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要是真的覺得自己需要或想要「學會」,從閱讀中獲得知識與觀點的技巧,或是閱讀一本書甚至只是閱讀一篇就字數而言就感到「難以閱讀」的文章的,不麻煩又不複雜的方法的話,是可以用零碎時間看看佐佐木俊尚《智慧型手機知識碎片化時代的「閱讀力」最新技術大全》,說推薦其實心虛,覺得有點「騙錢」,說都是廢話又覺得還有做為「入門書」的價值──至少比起書的開本與頁數,實際閱讀經驗是毫無負擔的,雖然之前我也不太能夠想像關於閱讀的入門書應該說明什麼,但顯然,作者淺顯易懂地解說了。(我知道自己總是在說「廢話」與「過譽」真的太過傲慢,但其實我想說的是別於字面的意思。)關於如何處理從閱讀中得到的資訊和知識,目前為止我還會三不五時想到與時不時翻開參考的書是花村太郎《知識學習的鍛鍊技術》

mur書 讀嘛讀嘛
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根本沒有必要劃分讀書的目的。讀書這件是說穿了,就是「為了自己」。

當一個人有「這本書不適合現在的自己」的感覺時,通常都和個人的閱讀能力無法跟上這本書有關。原因不在書的故事或世界觀,而和作者使用的文體、表達方式、語氣、遣詞用字有關。
就是和作者沒有契合度。

「極簡主義者閱讀術」:把自己改造成無論在何時何地,都能進行閱讀的人。閱讀的本質,其實是人和文字的相互對峙。(?)除此之外,所有一切其他事物,都是閱讀過程中沒有必要的雜質而已。
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設定最適合自己的「時間間隔」(維持專注力的時間並非固定數值,而是配合當下情況調整),掌握自己的「時間間隔」的上限,同時別讓專注力受到時間設定的影響,與「間隔時間太長,從中途開始就無法集中精神』相比,「間隔時間短,覺得有點意猶未盡(像是「想再多做一下」的飢餓感)會是比較好、比較讓人想要繼續下去的狀態。

用不用動腦的工作讓身體動起來就能啟動專注力──或者是說,閱讀各種時間管理的書的目的,從來不是為了提升專注力,而是讓自己把每日任務處理好。於是,重要的是找到自己的工作節奏,承認自己的產出的「上限」,不要勉強自己。
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