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(LEGO) 備課雜記170821
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再來的課程就是典型的了
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【週四班(第五課)】(第二次走)
初次完成一分完整由EV3-G記載的授課文件
初步內容包括四個方向的資料彙整
- 課程講譯:所有內容提要
- 程式列表與連結
- 器材備註
- 解說課程設計的題材列表
第一項是大宗,中間兩項是附錄性質
最後一項是後設資料
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第五課、認識馬達
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LEGO MINDSTORMS
文本用xml記錄,很難貼 (截圖快
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後面的資料
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大概算完成了
等實戰

另外寫了 [第六課、認識主機] 的初稿(EV3-G文件)
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【週五班(第九課)】
(一直在犯錯-待修正、但也最感性(?)的領頭羊)
繼前四堂入門,再來四堂程式設計接觸
接下來回到基本輪型機器人方面的主題了

這次多一位學生 (增加至總共4員)
新同學是升小五男生,家裡有EV3,會自己組
但是沒有人帶他寫程式 (也就是程設外行)
這個時間點入班的困難點與幸好的點
- 程設入門關鍵的4堂課已經錯過了,有點麻煩(會跟不上)
- 從車體操作的開頭處跟上,主題前後銜接的問題少
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已有資料先集中
(軟件
(初稿
(二稿
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週四上完課回繼續準備週五 [領頭課] 上課資料
- 第一次正式完整/充分運用EV3-G介面推進課程的機會
(玩到天亮才睡w
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第九課、簡易輪型機器人 (三稿 (完稿直前

首頁,大綱

把小燈泡的部分完全刪除,延後給後續課程做內容
因為內容量太多了 (反思體悟已記於週四日常-凌晨備課天亮前
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意識-課程的進程流動全部一體化


(此文件為週五課前備課時微修改過的完稿
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與樂高教育系統結合的個性化課綱
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