pande
@pande1104
說
Fri, Aug 12, 2016 9:59 AM
(樂高) 8月夏令營第四梯第五天(結業)
NXT主題「樂高神射手」。晚上NXT主題「王牌打擊者」。
[
夏令營
][
週五班
][
週二班
]
pande
@pande1104
說
Fri, Aug 12, 2016 10:06 AM
最後一天活動結束了
我會想念大家的
pande
@pande1104
說
Fri, Aug 12, 2016 10:07 AM
[pande] (日常) 夏令營最後一天了QQ
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 8:22 AM
日期:2016-8-12(五), 9:00~12:00 am
地點:貝登堡二樓
學員:20員(2員請假)
任課:皮皮老師(助教:浣熊老師、pande老師)
主題:NXT樂高神射手
內容:看影片/講課、組裝/程式、試玩/投籃、結業式/領獎/感言
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 8:28 AM
很意外地最後一天也沒有陣營賽 (是不是有什麼誤會?orz)
甚至連加分遊戲(投籃),都幾乎流失了
競賽性質
- 有完成任務的加一分,開放自己完,但不再多加分
而是催促還沒完成任務的組別趕快來挑戰任務
最後全部各組不多不少都只加了一分(都有完成的意思)
pande
@pande1104
覺得
Tue, Aug 16, 2016 8:29 AM
這樣有好有壞
熱鬧度沒有先前幾梯來得高
但顯得比較溫和學習-有溫情的感覺
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 8:33 AM
過程中我也剛好一直專注在拉拔進度比較慢的組別
排除他們的困難,鼓勵他們下場完成任務
回過神來才意識到這次(連續5天)並沒有陣營賽
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 8:43 AM
這次5天的會後會討論普遍時間比較短
本來我是想說皮皮老師思考規劃遊戲,浣熊老師可以幫忙實踐
(像第3梯那樣逐漸演變) 然後我去拉拔進度慢/被遺漏的同學/組別
(彌補第3梯美中不足的地方) 結果沒想到均樂(bottom-up)的原意
似乎整個格局走勢(Top-down)都被我拉走了
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 8:53 AM
這次的結業式是計算分數最確實的一次
從第一名開始,每個隊伍報總積分、唱名
同學注意力也大多跟著一起 (基本上算是蠻成功的)
同學發表感言時間的氣氛也最圓潤
(唯一的女同學表現扭捏,顯示對氣氛的驟變不容易跟上w
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:03 AM
領獎有兩隊值得一提的
第一名的「肥肥隊」是強配弱的組合,強的那位各方面表現突出
(甚至十分得體) 弱的那位上過前一輪,跟不同人組隊也懂求生
本人非常低調不亮眼,結果最後一天強的那位請假
剛好加分遊戲是齊頭解任務,弱的慢慢來也勉強過關了
- 領獎的時候一個人獨得(雙人份)第一名糖果
弱氣低調獨得最高調讚賞,那種反差的感覺,實在是很有意思
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:07 AM
第三名的隊伍也是明顯的強弱配,弱的甚至媽媽有來現場補拍照
他們「無名氏」本來得分都不高,第四天「鋼鐵擂台」車車相撲
連續取勝獨得5分而脫穎而出,發表感言的時候獲得
騎士
的美稱^^
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:22 AM
組裝
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:23 AM
組裝(續)
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:25 AM
試玩/投籃遊戲
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:26 AM
試玩/投籃遊戲(續)
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:26 AM
試玩/投籃遊戲(續二)
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:27 AM
領結業證書
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:28 AM
大合照
(這是連拍,看起來幾乎一樣orz
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:29 AM
發表感言
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:36 AM
浣熊老師說他開學可能會在這邊繼續做
喔喔,未來同事~ 讓我好想加他FB喔
(7月有在Andy老師開的對話群組見過他帳號
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:36 AM
===== 下午休息分隔線 =====
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:38 AM
日期:2016-8-12(五), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡二樓分隔教室(內側左)
學員:3員(1員請假)
任課:阿諾老師
主題:NXT王牌打擊者
內容:(一樓整理教具,上課未參與)
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:41 AM
這次的主題是結合上次的投球機
組裝一台打球機 (打球機即夏令營的職棒大聯盟作品)
就可以玩發球-打棒球遊戲了
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:42 AM
因為依娜老師請假提早下班
皮皮老師二樓的班調到一樓大教室上
阿諾老師的班調到二樓分隔教室上
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:45 AM
一樓WeDo課學生只有兩員
講課看完影片,主要交給擔任助教的Andy老師帶
皮皮老師在外面坐櫃台顧店、招呼雜事
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:46 AM
二樓週二班的學生有來準備WRO,兩人自己在小隔間練習
阿諾老師的課因為只有3員不配助教
我到一樓整理EV3教具
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:51 AM
這次皮皮老師有交代,加強下層零件的整理
- 湊出完整的下層零件,上層的就比較沒問題了
我第一次把全部EV3教具盒展開,把下層的配件集中並作分配
分出5盒完整的和4盒沒有主機的,其中一盒集中散件
盒外貼紙條標示
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:55 AM
集中的散件裡面的傳輸線做長短分類,兩頭綁橡皮筋成束
並把所有我做的不同的動作讓皮皮老師知道 (可自然接手)
上層零件簡單瀏覽、明顯的補缺,前後大約1個半小時
整理5盒EV3教具,平均一盒大約20分鐘 (有進步
pande
@pande1104
說
Tue, Aug 16, 2016 9:59 AM
其餘時間我上樓幫阿諾老師課堂拍照
8點半準時打卡下班,幫阿諾老師處理機車維修事宜
完成後回來回報,還沒9點,上課正在收尾
我看到王同學完成作品,有一些明顯的問題,幫他做排除
然後就帶範例機離開教室去覓食晚餐
pande
@pande1104
說
Mon, Sep 12, 2016 5:14 AM
吃飽發現我的清心福全飲料沒喝幾口
教王同學的時候放教室桌上忘記帶
龜毛的我又跑了一趟回去拿,阿諾老師下課休息等皮皮老師
皮皮老師招呼白天夏令營學生報名上課正式班的同學與家長^^
pande
@pande1104
覺得
Mon, Sep 12, 2016 5:15 AM
今天晚上來回跑了3趟(好煩躁orz (白天還不會這樣…
加上白天夏令營,一天來回跑4趟 (是在繞什麼啦orz
pande
@pande1104
說
Mon, Sep 12, 2016 5:15 AM
課堂照片
載入新的回覆
[夏令營][週五班][週二班]
地點:貝登堡二樓
學員:20員(2員請假)
任課:皮皮老師(助教:浣熊老師、pande老師)
主題:NXT樂高神射手
內容:看影片/講課、組裝/程式、試玩/投籃、結業式/領獎/感言
甚至連加分遊戲(投籃),都幾乎流失了競賽性質
- 有完成任務的加一分,開放自己完,但不再多加分
而是催促還沒完成任務的組別趕快來挑戰任務
最後全部各組不多不少都只加了一分(都有完成的意思)
熱鬧度沒有先前幾梯來得高
但顯得比較溫和學習-有溫情的感覺
排除他們的困難,鼓勵他們下場完成任務
回過神來才意識到這次(連續5天)並沒有陣營賽
本來我是想說皮皮老師思考規劃遊戲,浣熊老師可以幫忙實踐
(像第3梯那樣逐漸演變) 然後我去拉拔進度慢/被遺漏的同學/組別
(彌補第3梯美中不足的地方) 結果沒想到均樂(bottom-up)的原意
似乎整個格局走勢(Top-down)都被我拉走了
從第一名開始,每個隊伍報總積分、唱名
同學注意力也大多跟著一起 (基本上算是蠻成功的)
同學發表感言時間的氣氛也最圓潤
(唯一的女同學表現扭捏,顯示對氣氛的驟變不容易跟上w
第一名的「肥肥隊」是強配弱的組合,強的那位各方面表現突出
(甚至十分得體) 弱的那位上過前一輪,跟不同人組隊也懂求生
本人非常低調不亮眼,結果最後一天強的那位請假
剛好加分遊戲是齊頭解任務,弱的慢慢來也勉強過關了
- 領獎的時候一個人獨得(雙人份)第一名糖果
弱氣低調獨得最高調讚賞,那種反差的感覺,實在是很有意思
他們「無名氏」本來得分都不高,第四天「鋼鐵擂台」車車相撲
連續取勝獨得5分而脫穎而出,發表感言的時候獲得騎士的美稱^^
(這是連拍,看起來幾乎一樣orz
喔喔,未來同事~ 讓我好想加他FB喔
(7月有在Andy老師開的對話群組見過他帳號
地點:貝登堡二樓分隔教室(內側左)
學員:3員(1員請假)
任課:阿諾老師
主題:NXT王牌打擊者
內容:(一樓整理教具,上課未參與)
組裝一台打球機 (打球機即夏令營的職棒大聯盟作品)
就可以玩發球-打棒球遊戲了
皮皮老師二樓的班調到一樓大教室上
阿諾老師的班調到二樓分隔教室上
講課看完影片,主要交給擔任助教的Andy老師帶
皮皮老師在外面坐櫃台顧店、招呼雜事
阿諾老師的課因為只有3員不配助教
我到一樓整理EV3教具
- 湊出完整的下層零件,上層的就比較沒問題了
我第一次把全部EV3教具盒展開,把下層的配件集中並作分配
分出5盒完整的和4盒沒有主機的,其中一盒集中散件
盒外貼紙條標示
並把所有我做的不同的動作讓皮皮老師知道 (可自然接手)
上層零件簡單瀏覽、明顯的補缺,前後大約1個半小時
整理5盒EV3教具,平均一盒大約20分鐘 (有進步
8點半準時打卡下班,幫阿諾老師處理機車維修事宜
完成後回來回報,還沒9點,上課正在收尾
我看到王同學完成作品,有一些明顯的問題,幫他做排除
然後就帶範例機離開教室去覓食晚餐
教王同學的時候放教室桌上忘記帶
龜毛的我又跑了一趟回去拿,阿諾老師下課休息等皮皮老師
皮皮老師招呼白天夏令營學生報名上課正式班的同學與家長^^
加上白天夏令營,一天來回跑4趟 (是在繞什麼啦orz