讀書筆記

破解APP世代：哈佛創新教育團隊全面解讀數位青少年的挑戰與機會

這本是11年前(2013)出版的，把一些覺得有趣的寫下來：教導情境（行為主義）獎勵驅動VS探索情境(認知或建構主義)心理滿足內在回饋，但這兩種學派都認同習慣的重要性。App可能是教導情境，養成使用者的依賴性（Google Map?）探索行徑的App則會是激發潛能（我想不到）使用者也有可能變成依賴者，或者是拒絕上癮的人。

a. 引用Cass Sunstein認為大家只會變成結交同值性的人，然後就會變成同溫層太厚。b. 理斯曼 <孤獨的人群>1950年成書寫道美國歷史由兩種國族性格主導:『傳統導向個人』（長輩支配，傳統的） 『內心導向的個人』(獨自前往西部或者是大城市追逐名利)，但是最近興起的『他人導向的個人』（大眾媒體可以操弄的對象） c艾瑞克森<童年與社會> 的八種危機：例子裡有青春期的『認同的行程』『親密感的鞏固』『生產創造ＶＳ頹廢停滯』（中年危機）『積極vs消極』

學生對老師的要求越來越多，老師已經像是App一樣，你最好讓我知道我要幹嘛。

App時代，年輕人越來越重視身份識別的包裝，人設必須要是愉快，正面的。缺點就是讓人減少關注內愛層面，個人的衝突與掙扎，安靜地省思與個人規劃。青少年利用網路達成某種策略性的自我呈現。然後現在的年輕人因為資源豐富，app多元，他們讓自己量化，精算如何極大化個人價值，以獲取學業與事業上的成功，缺陷是少了探索其他的可能性，也經不起現實挫折的考驗，然後會讓其他探索自渥的學生感覺自己是失敗的。年輕世代越來越關注就業，議題導向，但是人生有沒有意義就比較不重要。

a. 因為群體聯繫淡薄，『道德自由』取而代之，自己可以規劃美德的界線與標準不需要犧牲個人的需求案慾望，一方面自戀人格也越來越高分，社區服務不是一種道德或者是責任感，而是為了美化履歷表。還有職業導向會往名氣那邊走，大家想到明星或者是運動員，可望認識社會名流（邊緣人這種慾望會更強烈）
b.量化自我:青少年會自我追蹤工具，但是心理學家認為青少年沈迷App會壓縮他們深思或建構自我的時間，也沒有安靜思考，大哪無法休息。科技本來應該是釋放一些零碎的思考時間，反倒成為大家一直抱著科技不放，而少了靜僻與沈澱的時間

另外就是自戀，變得玻璃心，需要外在支撐，小孩講得比做得多，頭頭是道卻不願意用行動證明自己的能力，青少年可能越來越害怕導致失敗的活動與行為（因為很容易被po上網形成一輩子被人嘲笑的素材），乾脆躺平，或者是讓他們壓力越來越大，一點小事就崩潰。原因除了社群網路，家長熱切希望孩子遠離不愉快或痛苦的經歷，過於強調幸福快餓，讓年輕人也無法處理生活中的情緒，人需要有忍受不快樂的能力

另外上網的比例跟駕照的比例剛好成反比，不能出門冒險就在線上冒險吧。然後年輕人關注國際大事變多，但他們缺乏對議題的了解深度，文化相關知識也不足 『話題很國際，行動很本土』，例如去其他國家旅行，拿出app翻譯就好。

親密關係方面變成要約就約雖然文字可以比講話容易表達，但是可能無法深入，常接觸，但少溝通。數位世界花越多時間的年輕人，社交生活比較不成功，然後也會覺得別人比較快樂，把越多不認識的人加臉友的人，越傾向別人過得比較好。要友好關係的話其實是要敞開心房，直接闡述自己的情感，但是現在把人當作一個物體，只想接觸愉悅，有用，舒適的部分，回應的時候也不認真，反而是嬉笑怒罵，所以讓大家面對面溝通的品質越來越糟。同理心也越來越少，反正在同溫層就好。

文化創作方面漸趨保守（議題性怕引起非難，也害怕冒險），比較按部就班。另外一方面沉澱時間太少，一心多用語專心做一件事情的最大差，在於多用時需要仰賴梗多前曾資訊，深入與抽象思考的機會大為降低，這對創造力或發明不是太好的方式 科技讓門檻降低，但讓天花板升高。

擁抱科技的美國到底有沒有辦法讓社會改善，成為欣欣向榮大家好的世界呢？ 作者有點批評，美國熱衷快樂（就是積極便可以避開問題與災難）如果年輕人相信只要找出一個對的App，事情就可以迎刃而解的話呢？數位時代的道德觀崩壞：雖然有人相信道德應該由自己定奪，但是很多人卻是開朗地認為道德可以不正字名（矽谷人哈哈），他提醒人類很容易以為，心懷善意的人看法必然跟自己觀點一致。但真正的道德是比需要深深自我檢視，跟懂的人討論，也要願意承認自己錯了這些做起來都超難的，遠比描述不符合道德，來得困難多了。

把App當鷹架，事實拆掉學習歷程是浪漫，準確，概括正三個階段。發現問題讓人感動興奮。然後獲取的知識需要放在更廣的脈絡，跟其他的知識和理解形勢在比較。最後作者問了一個問題：我們要不要容忍自己的不完滿，個人獨特的親密形式用笨拙但熱情的方式去發揮創意，還是去挖掘創造所有我們需要或想要的超級App，讓大家都過著美好人生？

把App當鷹架，適時拆掉!!學習歷程是浪漫，準確，概括三個階段。發現問題讓人感動興奮。然後獲取的知識需要放在更廣的脈絡，跟其他的知識和理解形勢在比較。最後作者問了一個問題：我們要不要容忍自己的不完滿，個人獨特的親密形式用笨拙但熱情的方式去發揮創意，還是去挖掘創造所有我們需要或想要的超級App，讓大家都過著美好人生？