⋯⋯我覺得這開的不是書店，而是圖書館吧？

用這樣的角度開店，可以生存嗎⋯？
雖然看起來他是要開二手書店，接受捐書啦⋯

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《更新》
經過一連串的猜謎過程，我猜這是要辦 microschool 微型學校+課輔班+活動場地租借?

只是「野渡書屋」超級令人迷惑的，為何不取名「野渡書屋學校」，哪怕是「野渡書院」或是「野渡書塾」都還比較像學校⋯

不過我常在想我賺夠了回台灣要拿自己家一樓來開一個類似的書店，專營科奇幻犯罪懸疑驚悚恐怖的類型小說 XD

Keeper : 你有打算盈利嗎？

好奇問一下，為什麼你不會想要開一個科奇幻犯罪懸疑驚悚恐怖的類型小說圖書館？或是博物館？

比方說 MoPOP 就是這樣的博物館啊。

MoPOP | Museum of Pop Culture in Seattle Washington

他的前身就是The Science Fiction Museum and Hall of Fame，創辦人就是 Paul Allen （微軟創辦人之一）。完全就是因為他喜歡奇科幻所以開的博物館，MoPOP也超多遊戲和漫畫之類的蒐藏。

美國的博物館或類似的公益組織，都很重視財務的健全耶。

不知道為什麼這個野渡書屋，明明是開一個應該是需要營利的書店，卻搞得好像完全不考慮盈利性質的樣子。那為什麼不開公益性質的圖書館，然後和大眾以及企業家募款呢？

噗首那篇我也有點困惑，不知道那間「書店」定位是怎樣，感覺比較像公益團體？我更好奇的是，他們徵收書籍，是要販售嗎？還是供人免費閱讀？如果販售的話，那不就是零成本獲利？

尼洛 📚 : 他們大概覺得無法盈利，所以就二手書，可以看書，但有緣人也可以買走吧。

我倒是不覺得會零成本盈利，因為店面、人手、宣傳等等，都要錢。

但是我覺得整個邏輯超奇怪～

如果不打算盈利，只打算社區連結做公益，幹嘛不成立私人公益圖書館？圖書館也可以賣二手書啊。而且沒有人規定一定要非常大的場地才能是圖書館啊。先有一個小小的社區圖書館也沒什麼不行的。

但如果明明是個盈利單位，就好好拿出盈利公司該有的敬業精神啊！

做二手書店也沒問題，但不要擺出一副自己是在做公益的清高形象啊！

如果開店卻完全不打算盈利，也沒好好想過 business model，之後才抱怨社會的冷漠，不就太小看這個行業了嗎？

連大都市都生存不了的獨立書店，難道換到了偏鄉就變成可以生存了嗎？

而且為什麼要說原本的地方書店根本只是文具店，人家一定也是因為營利壓力才會變成賣文具和參考書之類的、許多人成長過程都很熟悉的地方書籍兼雜貨文具店吧！

還是野渡書店打算靠辦活動、講座來吸引地方居民呢？或是要兼賣飲料或食物呢？

總之，這家店到底打算如何經營，我實在看不懂⋯

Jeany|非虛構小火堆需要你 : 我還是覺得將捐贈物品拿來做販售用途有點怪，就算在店內可以免費閱覽 說不定它真的不打算營利，它的FB<關於>的類別是「學校」

看到這個經營模式想起益品書屋
王品集團創辦人成立的書店
支付入場費就可以在裡面看書和暢飲飲料的場所
以前去過文心森林公園旁邊的臺中館
但臺中館收入打不平租金支出在去年結束營業了
益品書屋 - 維基百科，自由的百科全書

尼洛 📚 : 類別是學校好奇怪啊🤣

野口皓 : 如果是這樣，那不就是以前漫畫王的模式嗎？但是感覺難度也是很高沒錯⋯⋯

我點進去看這個野渡書屋的臉書，結果他真的是個實驗性學校（？？

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所以他寫了很長的很形而上但我覺得重點很糢糊的文字：
1. 這是學校、接受捐款（受捐款的機構是大抓周）
2. 這個學校接受書籍捐贈，做為小孩的教育

他們之前在三芝開作文班（沒有說是否收費），現在租了一個老房子想改裝開開學校。這個學校的空間會是彷彿書店的形式。

不知道這個學校是收費的實驗私校，或是民營課後輔導班的形式？看起來都有？

總之如果他說他是個很多藏書、書的分類很特別的作文班/補習班/課後輔導班，這樣我就理解了。

學校的話，我就不知道他是不是要取代公立學校的實驗性的另類教育的學校。如果是的話還要考慮有空間跑跳啊，音樂美術啊，教學理念啊。

不過他還說了學生中午自己動手做飯，所以我猜大概是要做微型實驗學校吧！類似 Acton Academy 這種。

Acton Academy | One-room schoolhouses for the 21st c...

為何他寫了這麼多字，還是沒好好把話講清楚啊！⋯這真的是良好的作文示範嗎？

而且「野渡書屋」超級令人迷惑的，為何不取名「野渡書屋學校」，哪怕是「野渡書院」或是「野渡書塾」都還比較像學校⋯

（默默感覺作文能力有待加強）

所以是自我認同為學校的書店？🤣

尼洛 📚 : 看起來應該是自我認同為書店的學校。想像成是接受各地捐書的私塾，唯一的教室就是個圖書館+廚房+萬用大書桌之類的，然後所有小孩都是混齡在同個教室，但可能就不超過20個小孩之類的。

總之盈利模式應該是收學費！不是賣書！

可能寒暑假還兼具租場地辦展覽，假日的時候兼職賣書的書店、辦講座和讀書會的場地。

以及課後有課後輔導班，接受外校生參加課輔班！

然後這個學校的教育理念就是讓小孩整理書、手做、園藝、參加廟宇等等地區文藝體驗。感覺沒有什麼固定教材，也沒有預期走學力檢定的路線，是個 unschooling 路線。

我陷入了分類癖的狀態

也許申請的營業/消防執照就不是學校也不是書店，是什麼複合空間之類的意味不明的類別吧XDDDDD

Keeper : 我記得台灣已經有專營推理小說的書店了，不過不知道是否還在營業

整間書店都是謎團！台北「偵探書屋」推理迷必訪的獨立書店 | La Vie

說真的我對這樣經營模式寫得很模糊很形而上的募款/募書說明有點受不了。

大概是因為想到我們小孩以前去的微型小學校的校長，就是沒在管招生季節和宣傳，活在自己的世界裡，導致財務大黑洞，需要家長一直捐錢還是搖搖欲墜的創傷回憶吧！

複合空間感覺很可能 🤣🤣🤣

尼洛 📚 : 說不定根本還沒申請，而且申請不下來XDDDD

Jeany|非虛構小火堆需要你 : 再講下去就要被說是酸民了 🤣

尼洛 📚 : 真的，希望他們一切順利，能好好達成他們的願景！
我覺得願意做事的人，其實也都蠻了不起的。雖然我也但願很多有理想的人，可以放下身段，不要太清高地避談阿堵物⋯

結果他發了一個說明：

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「野渡書屋，是一間書店，也將會是一間實驗學校。

讓孩子在書店裡長大，是我們辦學的宗旨。

而這所實驗學校，將開辦從小學到國中的課程。
我們規劃了一套全新的教育模式：
「讓孩子透過書籍的分類、整理，透過書店的經營，學會國中小義務教育階段該有的知識，並進一步融匯整合，開啟新的可能。」」

「孩子在這裡，會獲得以下的經驗：

1️⃣書店經營：
整理書籍、分類二手書、建檔上架
2️⃣書店內主題策劃：
主題展覽、規劃書店內容、經手書籍推廣行銷
3️⃣生活環境經營：
修繕老屋、美化環境、裝潢佈置、打掃庭院
認識生態、管理農地、耕作收成、共炊共食
4️⃣家鄉認同：
走訪地方文史、認識家鄉、策劃展覽

我們有一套獨特的書籍分類法，是特別研發出來讓孩子可以展開思索的教學模式。透過這套訓練，我們希望孩子能夠成為一個擅長吸收經驗、樂於學習的人，能夠整合生活周遭的人事物與書本內容，真正學以致用。」」

有點難想像這個教育模式怎麼樣，嗯。

我知道很多主題式教學的學校，後來還是有把數學拆開來單獨上課，其他就比較容易整合。

不過整理書籍這件事要如何融合到九年義務教育的課程，就還是蠻有趣的？

不知道他們有幾個學生了。

微妙... 如果單純是書店，就不好叫人來打雜；如果是學校，就能以學習之名獲得免費勞動力 不知道他們是正式申請為實驗學校，還是自稱？

就我所知的實驗學校，應該是指依據《學校型態實驗教育實施條例》成立或轉型的實驗中小學，
或是依據《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》成立的非學校型態實驗教育機構