新北國中生殺人案 系列報導2【學校為何管教兩難？輔導機制怎麼運作？司法矯正成效如何？在一名國中生死去之後，直視教育與司法處遇的裂縫】

【新北國三生殺人案】深入教育與司法現場，看「管」與「教」權利拔河 - 報導者 The Reporter

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新北市國中生殺人事件後，巨大不安除導向加重刑罰，檢討體制的聲音也響起，一名有近20年輔導經驗的校長認為，一位國三生不可能突然變成那樣，「在他國小的階段有些端倪，但當時的學校處遇是什麼？現在回頭只談國中教育現場和輔導，都太晚了！」
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全台各地方少年法庭每年審理終結近萬名觸法少年，後來的他們有人被接住未曾再犯，也有持續落入深淵，從微罪一路惡化成為重大犯罪者。到底，從教育端到司法端，現階段處遇過程如何執行？