@davelin - Ref 【我在垃圾桶翻我的教師節禮物】 - 教師節總讓人倍感壓力，點開社群帳號，各...

心有戚戚焉的
我也是會翻垃圾桶的人但並不是每個人都正好能找到
之前編輯說想試試小孩被誤認／栽贓成小偷的故事，我說真的不要隨便挑戰這主題，這不是30頁可以講完的事情，而且非常難處理，絕對是看了會不舒服的作品，即使你最後解決問題，但通常解決問題的方法都很不正規。（不符合教育部要求）
（該文章其實也有危險的地方，如果有機車公務員跟家長要找麻煩的話）
我之前的經驗是（中略）最後只能靠小孩自己自首。
霸凌更難處理，他這是單一方向的加害對受害，我那可是多線糾纏（望）
有的還要跨了一年兩年連兩個老師都努力了才會突破心防改善。

講完我們就換方向了

但我看完覺得最了不起的地方
是他再生氣還是包容了加害者
前面那些事很多人都做得到
但最後的心態
才是很多人做不到的事

很多圈外人甚至會覺得憑甚麼要保護這些加害者
可是在教育界裡有一句話很重要
“沒有教不會的小孩”

我覺得他很努力的實踐這句話，即使他很明顯的被勾起滿滿創傷回憶，但到了最後還是相信了他相信的，這點真的很了不起

當導師真的需要這種信仰等級的心態
否則會厭世的（我

我連回應都不用看就知道會有很多讀者開始講自己小時候的事情
或是讚揚老師「認真處理」
這都很外行
因為處理這些事情本來就是導師的日課

然後就會有些人開始跳他以前某導師霸凌放爛blabla，但一個班上都有固定的人會擺爛了，老師群也是。以及有處理成功的你並不是很容易能記得

我最想談的還是「抓到兇手以後」的事情
到底有多少人可以文主一樣，帶著血淚但還能說出「這樣我才可以保護你們」這種話，這真的... 非常....了不起

大多數人討論總是集中在那9成的辛酸血淚
可是兄弟姊妹啊
那是每個導師的日常啊
很多導師都有創傷回憶只是不一定會講給大家知道

你們應該要看的是最後面
即使痛扣得要死還是希望世界會改變這個部分啊~~~~

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我現在的目標是最好連情緒波動都沒有
能把這些事情看成「這就是人性R」
然後緩緩的平靜的把事情解決掉
能夠心理毫無芥蒂的講出「進步很多了/事情有往好的方向前進了」這類話
(老人的概念

(所以很羨慕隔壁池太太，我好羨慕理工腦QQ

唉