突如其來的，由校長所上的生命教育課堂，讓許多學生都有些訝異，本應是體育課的時間，卻因體育老師陳致揚請了假而停課，抱持著些微好奇與不安，你拿著紙筆文具，到了指定教室坐定。

校長已經站在講台上，前方投影布幕已經放下，時間一到，鐘聲響起，待大多數學生坐定，校長微笑著拍了兩下手，示意眾人將注意力放在她身上。

：「各位同學午安，非常感謝各位來參與本次的課堂。」

：「會在這樣的時間舉辦課堂，是因為⋯⋯或許有些人也知道了。」

：「但還不知道的同學們，也請不要太過驚訝。」

：「⋯⋯」

校長沉默了一下，投影布幕上亮起了簡報，上面是雨芯老師跟致揚老師互相伸長左右手，比了個大愛心的合照，兩人看起來非常甜蜜。

：「 9/12的時候 ，雨芯老師在校外出了一場嚴重的車禍，送醫後一天，確認傷重不治。」

：「致揚老師和雨芯老師，是從求學時期就交往的戀人，所以這段期間，致揚老師會幫忙雨芯老師的家人處理後事，近期不會回來上課。」

切換到下一張投影片，上面是學期後續的課堂更動圖。

：「接下來的課堂，會由奏生老師的哲學課與校長我代課的國文課為主，體育課的復課時間未定。」

：「今天這堂課，主要是請雨芯老師任課班級的學生來上課，校長希望能好好的一次傳達消息給大家，如果心情上有任何不適，即使只有一點，也歡迎來找校長聊聊，或是至輔導中心尋求幫助。」

下一張圖片，是校長、奏生老師與輔導中心的聯絡資訊。

：「當然，與奏生老師較為相熟的學生們，也可以去找奏生老師談談。」

：「請大家答應校長，不要悶著難過不安的心情自己消化，請尋求幫助。」

學生們在底下竊竊私語，你可能也和同學一起相談，也可能自己消化著這樣的消息。

國文課上那樣溫柔的雨芯老師，真的再也見不到了嗎？

校長切換著投影片，主要講述了一些關於親人朋友死後，生者該如何調適與休息的資訊，說是上課，更像是一場關於生與死的研討會。

你上著課，卻能感覺到周遭同學的浮動與躁進，看來大家也很難接受這樣的消息。

校長似乎也發現這樣的狀況，在投影片講解完後，她笑著開口。

：「各位同學，現在還剩下一點時間，如果有任何想說的，想問的，都請直接問吧，校長會盡量回答的。」

課堂名稱：生命教育（一）
簽名報到時間：9/16（14:00）-9/18（14:00）

報到學生可加靈敏度積分5分。
一旁觀課老師可加靈敏度積分5分。

拉線後即可回應交流，校長會視學生情況或是提到劇情線索時出現。

「請問校長。」麥則緩緩舉起了手。「雨芯老師......出車禍之前，是想要完成什麼事情、前往或回去哪個地方呢？她最後微小的願望，有能夠完成嗎？或者之後有人代為完成呢？」

即便漠不關心學校的許多事情及傳聞，但黃琳仍然抬起頭來看著投影片與校長本人不發一語。

興許是她的錯覺，但生命的唐突逝去在這份簡報與課堂裡卻像是……過於平靜的、冷靜的與此刻何謂生死的探討，為什麼？

家政教師望著投影幕沉思著。

……又有熟悉的生命從自己的人生中消失，過於突然的狀況讓陽夏垂下了眉頭。
不知道雨芯老師當下的心情和想法是什麼？是為突如其來的痛楚感到錯愕嗎？還是對自己突然被奪走的生命力感到恐懼？又或者是有種解脫的感覺？
人的生命消逝之前，閉上雙眼前的那一刻――父親的模樣重現於腦海中，陽夏的眼角不禁湧出淚水打轉，但她連忙伸手把淚水擦掉。

消息太過殘酷，少年再次感受到生命的薄弱。
如果這是一場夢就好了。
雖然對過世的老師沒有太深的情感，但少年仍然這麼希望。
如果這是一場夢的話。
在最後一次參與課堂時，榎本隱約發現老師的眼中帶著水光。會讓大家分享自己人生中最美好的回憶，相信老師應該是想要活下去的。
所以，如果這是一場夢就好了，如果老師還活著就好了。

突如其來的噩耗，讓莉音一時間不曉得該作何反應，她跟雨芯老師並不熟悉、也沒辦法像其他人那樣與校長共情，默默觀察了下附近同學對此事的態度，也想不到自己該表達什麼，乾脆保持沉默。

令人不知所措的消息，他錯愕的遲遲未能反應過來。

怎麼可能？

羅老師明明⋯⋯明明上個禮拜他們才在圖書館聊天的。老師溫柔的話語和鼓勵，那卻是他們第一次聊天也是最後一次嗎？

他愣愣的看著校長一張投影片又換了一張，腦海裡閃過的，只有不久前才好不容易願意面對且走出母親離世傷痛的自己。胸口好像被什麼給揪住一樣，好難呼吸、

好痛。

皐希緊握著藏在桌子底下的雙手，低著頭看著自己攤開的空白筆記本頁面，沒有任何的反應。

⋯⋯什麼？

原本對於突如其來的課堂就有些疑惑，沒想到竟是這樣的消息。

羅雨芯老師，印象中是個安靜又溫柔的女教師，怎麼會突然⋯⋯難道是能力者⋯⋯

澄希再難掩飾心中困惑，舉手發問。

：校長，請問雨芯老師⋯⋯今年幾歲？

突然的噩耗讓郝夜不知該作何反應，幾乎每周都能在校園見到的人就這樣走了，就算並不到熟識、死亡的重量還是能將人壓的喘不過氣。少年皺著眉頭消化這個消息，同時近期的記憶也一一浮現：水族館遠遠看見的那個爭吵、矢之木祭聽到的對話和圖書館看到的那個老舊筆記本──很多事情默默地被串連了起來。

自己三十歲那年也會和老師一樣，突然地離開這個世界嗎？

觀課

本週的課堂有了些許變動，再加上校長親自授課，高安榛抱持著疑惑的心情來到教室，眾多學生聚集的空間有著不少騷動，並且有種不安的氣氛。

雨芯老師她……！！

看著簡報中兩人幸福的合照，和雨芯老師的種種回憶隨即湧上心頭，尤其是地震後的那堂課──離開教室後竟是永別。

「妳一定可以再次經歷的，老師這麼相信著哦。」

雨芯老師就這樣離開了，留下致揚老師一個人在這個世界上，想必他們也曾經歷過一次又一次幸福快樂的約會，但一段戀情以這樣的結局收尾，曾經的美好是不是會帶來更多的痛苦？

為什麼校長還能笑著說完那些話？她不難過嗎？

校長的一字一句並未在高安榛的腦海中停留，只是像一陣陣的風呼嘯而過。

此時她已淚流滿面。

麥則 ▸ 🍂 :

聽聞麥則同學的話語，校長一直微笑著的臉龐突然出現一絲悲傷落寞，卻見校長很快調整好心情，下意識地摸著脖子上的項鍊回答。

：「羅老師她那天是準備回家，據說是有要送給大家的禮物要回去拿⋯⋯可惜的是，我們至今還沒找到那些禮物，所以還無法交給各位。」

：「羅老師生前掛念的事物，肯定也有你們這些孩子吧。」

【花筏學院】黃琳🎐 :

感受到黃琳老師的視線，校長的笑容充滿苦澀，興許只有在教師面前，才容許她稍微透露出一點自己的悲慘。

辻村陽夏🐾 :

有個孩子哭了。

校長垂下眼簾，不願再看那悲傷的淚水。

有坂莉音🍨 : 千草 皐希🌱 :

像是沒有反應的孩子們。

但認識的生命突然從自己的人生中驟逝，一時間肯定很難接受吧。

校長慈愛的微笑著。

林澄希🏄‍♂️ : 郝夜💤 :

面對澄希同學的提問，校長有些微愣，像是沒有想到會有這樣的問題。

：「羅老師她今年28歲，下個月的生日過後⋯⋯才29歲。」

說完後，教室陷入沉靜，校長低下頭思考了下，最終難得的有些猶豫的開口。

：「各位同學，或許你們心中認為自己在某個歲數就會離開這個世界⋯⋯當然，人終將離去，只是比起那註定好的事，意外總是來得更為突然，校長希望大家不要拘泥於此，好好的、度過你們該有的人生。」

秦 江離 :

秦老師突然地起身離開了課堂。

校長望著他離去背影的眼神有些擔憂。

高安榛🦊 :

有個孩子哭得更慘。

那樣子就像當時在醫院的致揚老師一樣，只不過致揚老師並沒有這位同學這麼安靜。

但當時的自己⋯⋯也十分失態。

校長難以自拔的想起了前幾天的事，搖了搖頭。