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這篇是回應台大經濟系教授po文說是這個社會養出這樣幼稚的學生，所以他譴責不下去這件事。
底下有林國民教授演講的節錄，我覺得真的，真的說得很好。
林國明 / 社會學是最好的公民教育 (Plurk Paste)

下面是我自己的想法。
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第一個危險是「結構的藉口」
「你要為你的行為選擇造成的後果負責任，勇敢地負起責任，不要拿結構為個人的責任開脫。」
我覺得這就是心理學的當責，把自身的不幸歸因於結構當然很輕鬆，但也會讓自己感覺很無力，因為你無法負責，你就無法決定自己的生活。這樣的無力感和被剝奪感會讓人憤怒，同時因為無法當責，就只能把挫折歸因到外在環境上。
最後每天都在對自己和對這個世界發怒。

第二個危險「範圍的謬誤」
我是特殊生，很小的時候就明白人跟人很難互相了解，也知道要幫對方貼上簡單的標籤有多容易，撕下來有多困難。
目前我自己的解決方法是這樣，我也蠻推薦大家這麼做的，就是預設自己「不知道」。
我不知道他的成長過程、不知道他的創傷、不知道他的苦衷、不知道他的壓力不知道他的痛苦，他跟我再怎麼相似，他的人生也有很多我不知道的地方。所以我不能隨意評論他，不為他的人生下結論，也不隨意的批評他。
對我來說很有用，少造很多口業。

兩位經濟系的候選人能這樣張口就來，就是因為他們覺得自己懂。
不，他們不懂。

林國明 / 社會學是最好的公民教育 (Plurk Paste)

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