自在生
自學力就是你的超能力-
興趣很多但人生有限,通才能力是幸福的方法?

自學力就是你的超能力:從技能堆疊到能力變現,你所有的投入都不會徒勞無功
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自在生
作者認為現在這個世代比起一直專注發展一項能力,有不同的能力互相堆疊更能兼顧商業價值與樂趣,也就是通才主義
自在生
書中提到要培養組合三麼面向的技能
自在生
1.關鍵統合技能:用途較全面的基礎能力,例如好的邏輯或寫作力。
2.興趣技能:你喜歡做的事,例如看電影或聽音樂。
3.需求導向技能:為了支撐你的興趣所衍生出的能力,例如行銷。
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並且在培養技能時以下列五個建議作為學習原則
自在生
1. 技能堆疊勝過專精:在必要的技能上達到一定水準,再將它們整合起來。
2. 短期專精:當你需要快速提升某方面技能時,先放慢其他領域的腳步。
3. 百分之八十法則:達到一定成效後,你的投資報酬率就會開始下降。
4. 整合勝過分離:從你的主要目標去鎖定學習範圍,整合幾項重要的技能。
5. 重複與抗性:習得一項技能後,你必須向上設定更高的難度,保持進步。
自在生
目前讀到的原則感覺與超速學習很相似,例如:確定學習目標,短期專注的練習與學習,以目標要達到的成果去回推要學習的技能與知識,並且在練習中持續提高難度以達到進步的效果
不過超速學習更集中在學習方法的研究https://www.books.com.tw/...
而這本書呈現更多在這個世代下,將技能學到夠好並組合多樣化的技能,比用長時間不斷鑽研同一項技能,更具有彈性與選擇性
因此這本書不是要教你如何成為領域中最頂尖的人,而是運用不同的技能組合出自己的獨特之處
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作者認為能廣泛運用的關鍵統合技能有下列五項
紀律、聚焦、邏輯、說服、信念
紀律-讓執行目標成為日常習慣/行程
聚焦-專注在當下的行動並排除分心要素
邏輯-思考與辯證
說服-表達立場、觀點
信念-行動的意義與價值
自在生
這五項技能我覺得是在練習培養自學能力的能力,像是我自學布花的時候,安排自己下班後就做布花(紀律),當作是一種放鬆轉換的過程,剛開始是一邊做一邊看劇w,後來就越做越認真,專注在做布花上(聚焦)
邏輯與說服主要是運用在後來出攤上,收集資料、研究過程與最終決定風格定位,並且選擇用舊衣再生的布料傳遞美感與再生的信念
自在生
不過書中提到的信念比較偏向於相信有比自己更強大的存在,每個困境都有其安排與意義,帶有信念的行動能帶來更大的影響。
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書後面提到興趣技能與需求導向技能沒有明確列出內容,比較像是建議根據自己的偏好去組合
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作者強調組合技能的學習是為了幸福,而他認為幸福的定義是豐盛、充實的
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豐盛包含而不限於財富、自我實現與社會意義
自在生
自學與組合技能,在這一生持續累積幸福,是作者的期許~
自在生
書中沒有寫出具體的執行方式,不過作者建議可以從一天一小時開始規劃,將三種技能依照五個原則安排並行動,再持續修改或擴大計畫
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