滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
小孩:「老師,香港是怎麼回事?」
試問,有沒有不被家長客訴又可以講的方法
掰噗~
No good, Bob (nottalking)
羅羅杏.索隆
好難 (看完中X媒體的新聞覺得心累)
陽明山下智久
照實講,然後引用各家資料。
風文淵
照實講,引用各家資料+1
(。• ₃ •。)繭捲蠶眠~
照實講,引用各家資料+1
奇豆☆休眠模式
照實講,引用各家資料+1
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
你按我覺得更難的是,要怎麼樣讓小三的小孩懂這些
歷史、政體、國際的議題
陽明山下智久
然後權威媒體可以用多一點,像是BBC
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
我知道有家長是韓粉啊⋯⋯
陽明山下智久
小三...
山猫🎪
先從什麼特區開始講解?(小三腦袋爆炸
⎝(ó㉨ò)⎠|お手々洗おう
照實說,引用傳統和網路媒體各種立場不同的資料
自動負態疊加不智慧導航bot
先釐清小朋友想要知道的部分,針對他們想知道的部分提供事實,並教導他們想像一下香港小朋友現在的處境?
靄 -手取川河景第六排
先問小朋友知道的是哪些。幫他們補充他們想知道的。
陽明山下智久
小三就做比較好了,從台灣出發如太陽花、反年改,再帶入香港的反送中。
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
這個事件跟空服的程度差很多
就連我自己都無法駕馭這麼大的資訊量的分析
靄 -手取川河景第六排
小三啊。他們知道228嗎?
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
靄 -手取川河景第六排 : 不知道啊⋯⋯
以前都班級是我帶久了,所以我都有先講
可是這個班接半個學期而已,什麼都不懂
知識と知恵の多多유리홍
先釐清他們想知道什麼+1
或是叫他們回家問爸媽(ㄟ
發條漁貓♣wayfer
改編自韓國光州事件的電影-《我只是個計程車司機》
講韓國軍警對無辜民眾恣意毆打、抓人、開槍,使用武力鎮壓屠殺學生
JoMa愛看劇
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
所以港警為什麼打中大跟理大?
陽明山下智久
先有主軸再來談論比較細節的部份。先讓學生討論甚麼是民主→一般都會說選舉。然後引導他們理解政府是人民選出來的,理論上是要為人民服務,做出來的決定也代表多數人的決定,但是有時候政府會違背人民的意見或少數人的意見被忽略,這時候某些人就會透過抗議的方法讓政府知道人民的心聲。
kuki
會懂的。我兒子看兒童報紙就拿來給我看了
發條漁貓♣wayfer
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生 : 這兩所大學鄰近交通樞紐
山猫🎪
中大裡面有互聯網機房,理大則是位於交通要道
中大被打理由下面有人補充並附上來源,感謝闢謠

香港理大圍城戰:晝夜惡戰24小時,港警不留活路的十面埋伏? | 轉角國際 udn Global
kuki
看看國語日報有沒有??
辰月✯佛系寫手
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生 : 我家韓粉長輩說,因為暴徒都躲在中大理大,港警要進去把爆徒抓出來(下略幾千字罵學生不好好念書稿什麼東東

聽了好不爽
陽明山下智久
再說明社會運動都會有目的,我們可以從目的去分析判斷一個運動我們該不該支持。再從政府面,說明政府應該要保障人民抗議的權力。
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
我整理一下,我再給他資訊
陽明山下智久
然後再帶入香港,遠因:代議民主不完全、香港特首產生無關民意;近因送中條例。香港政府不理會人民抗議→抗議升級→香港政府鎮壓→抗議再升級
知識と知恵の多多유리홍
中大互聯網機房這個原因應該是未確認消息,也有人說中大是因為交通樞紐
我覺得先不要講未確認消息,重點放在探討比例原則吧
陽明山下智久
七年級學生我大概只到這裡,小三應該可以...吧?
陽明山下智久
有基礎再帶入比例原則
知識と知恵の多多유리홍
我覺得小三不行耶...
菇🍀金屬史萊姆
中大是因為中大裡面有條橋下面的道路是交通要道的樣子,中大機房這個消息之前有中大學生在PTT上回答大家問題時說這不是真正的原因;理大好像有聽說也跟交通要道有關係
靄 -手取川河景第六排
主要是大學被定義是武勇派以校園為基地活動。
發條漁貓♣wayfer
菇🍀金屬史萊姆 : 山猫🎪 :
(補上出處)
我是中大人,請不要散布錯誤訊息  - 時事板  | Dcard
「過去三天港警試圖進攻校園,主要是為了想要控制二號橋,這則資訊是對的。

二號橋是中大校園內一條橋樑,橋下有一條公路(吐露港公路)及一條鐵路(東鐵線)通過,皆為聯絡香港新界南北交通要道。事情開端是11/11全民三罷當天為了堵塞交通而上橋,從橋上丟東西下去成功堵塞交通,因此警方才會上橋,雙方於橋上對峙。」
白桑
用學校情境舉例吧,像是老師定了一個班規,說不乖的小孩要送到警察局之類的?
山猫🎪
發條漁貓♣wayfer : 菇🍀金屬史萊姆 : 知識と知恵の多多유리홍 : 感謝資訊更新,我去修改自己上面的回應
Meow.台灣就是台灣
能不能客訴家長剝奪學子知的權利?
靄 -手取川河景第六排
白桑 : 不行,台灣的警察做對比反而混淆。因為這是香港戒嚴的武裝行動。解釋戒嚴的特殊性就有困難
步步
記得錄音自保,免得小孩回家轉述,被韓粉家長扭曲原意
自動負態疊加不智慧導航bot
探討比例原則+1
靄 -手取川河景第六排
可以跟小朋友說這問題超大。可以先讓老師做好功課再來談嗎XDDD
白桑
靄 -手取川河景第六排 : 唔哇也對,不過說真的不簡化情境就連現狀都好難講清楚,更遑論後面的歷史脈絡好難
靄 -手取川河景第六排
中國與香港對於自由與人權認知差異,白熱化後產生衝突。現在看到的是衝突了。滑鼠頭痛的是要講清楚白熱化之前的事情。
靄 -手取川河景第六排
其中涉及香港主權的敘述,韓粉家長有八百個角度可以客訴,這題目根本客訴得來速(苦中作樂
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
我就跟他們說,等我搞清楚我再說XD
kuki
國語日報真的對香港的事情一點都沒提起嗎??我看過我兒子的每日新聞,講解的還挺清楚的。在事情還沒有那麼糟糕的時候。
靄 -手取川河景第六排
可能要分段聊,多做點前置作業。
kuki
不過情況惡化之後我就無法跟兒子談這件事情了。我自己受不了.......我兒子也是小三,我講到警察假裝抗議群眾這件事情,我兒子就已經呈現這事情怎麼會這樣的崩潰狀態了|||
知識と知恵の多多유리홍
我覺得比較危險的是,或許以成人的腦袋來看能理解和消化這些事件,但他們是小孩啊,光是第一步要聽懂就有困難,然後我說可怕的點是他們自己誤解了,又沒機會澄清(或澄清後他們還是不懂),就回家報告父母了...親師戰爭開始
可以理解上面有人希望把事件全貌都說清楚的想法,但我覺得要簡化成小孩能理解的範圍才是更重要的
自動負態疊加不智慧導航bot
kuki : 想請問小朋友看的是哪一份兒童新聞報紙,或許可以給我外甥女也看看
葉子
我是這樣跟我媽說,有不正確的地方,不過她理解就好
警察覺得抗議者躲在大學裡要去抓人,可是抓人要有搜索票和拘票,但警察都沒有,所以學校基於大學自治不讓警察進入,警察硬幹,就打起來了
知識と知恵の多多유리홍
喔我漏看 分段聊+1 你準備起來也不會每次都負擔很重
不過也要有機會可以講
kuki
自動負態疊加不智慧導航bot : 他看的是日文的。每日新聞
滑鼠改名Diya►誇誇系菸酒生
kuki : 因為我沒有定,我再跟其他老師要要看
靄 -手取川河景第六排
啊,那個傑尼斯偶像那個誰,不是有做一集專題?也許可以利用那一集?
路人零~在日麻課金不會變強~
傑尼斯偶像那個新聞類節目有提事件起因
我有看過大概內容 記得基本上沒說錯
(我是來自香港的路人粉
路人零~在日麻課金不會變強~
只是現在事態已經惡化到一個已經光看起因是完全想像不到的局面
良夜
也許可以參考一下這個給小學生的國際新聞粉絲頁,不過是十月初事態還沒這麼嚴重時寫的
世界超有事
伯爵茶
gnezdniwde
不要小看小三生的理解力
瑜玄✎
理大的話旁邊有個隧道(我沒記錯的話?)也是超重要的路
狼狗傑
gnezdniwde : 不要小看小三生的大嘴巴+傳達錯誤
Maplecat
我會直接說結論是中共是大壞蛋不可信XD
狼狗傑
如果有家長敢說他支持中共……其他家長會不會跟他吵
蒼衣◈帝國幹話王
用比較溫和的比喻之類?
像是你和媽媽約好做完功課可以自由玩手機
媽媽卻反悔強行扣押手機
你一開始用講道理的,說明明有約好
結果反而被媽媽打
這之後你的反抗和媽媽的處罰都越來越嚴重
這樣
看小朋友的接受度可以再補一句「你們被搶的是手機,他們被搶走的是自由和生命」
不過難點從來不是怕小朋友聽不懂
怕的是回去跟家長講家長會有意見
SOLVANG
如果是我,我會很想出作業請小朋友把問題帶回家問家長,然後再帶到班上分享,也許還可以分組討論,為什麼每個家庭的答案都不一樣,我們又該如何從中獲取真相⋯之類的⋯
SOLVANG
但不管怎樣,都會免不了被部分家長抗議吧
聖伊【心死】
出作業這個感覺不錯,家長們一定都會有正反兩面的各種看法,除了一些基本的東西例如甚麼是特區,香港的歷史之類的會需要講解一下外,就可以從正反兩面中去找出是哪些東西(影片、文章)佐證了這個想法
聖伊【心死】
但的確不管如何一定會有家長抗議吧…
Katalla
從怎麼被永久割讓開始講(X
靄 -手取川河景第六排
是說,小三認識聖母皇太后了嗎@@
瑜玄✎
從香港五十年不變開始
Never ever★夜雨
這是社會科目不是政治(這樣有多少人能接受.....?)
靄 -手取川河景第六排
恩,也許縮成大樓的二房東、管委與地主的改朝換代造成的問題會比較好比喻一咪咪?話說第一個英國二房東從聖母老奶奶那借來這塊地蓋大樓....(也還是很龐大就是了)
艾琳Irene
【中小學生】怎麼跟小孩談香港衝突?怎麼跟小孩談進行中、未有定論的國際時事? | 蔡依橙
一點點分享,今天剛好看到蔡依澄寫了相關文章,雖然沒有正面回覆,但覺得是給父母很好的教養態度。
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