(LEGO) 動物主題都好可愛 下午星苗幼兒園ESM社團課「獅子與鱷魚」
[週五班][週四班][週二班]

今天人手不足(2人)
被特定小朋友黏著也是一種輕鬆 (其他就放生了：p

@pande1104 - (樂生活) 2018年06月01日(五)

@pande1104 - (日常) 吃早餐?

去程聊
- 明天(週六) 上午在桃園成功國小的WRO縣市賽
　我要自己騎車過去，一早到(所以坐息要大變動)
　今天晚上借相機，帶過去拍照取材
- 昨天的WRO專班上課情況，分組、定題目
　還沒講完就到目的地了

上課的範例-盒子拿在手上還沒看

交流的時間好不夠用

【ESM簡易機械社團班】
日期：2018-6-1(五), 4:00~5:00 pm
地點：康乃薾學校星苗幼兒園二樓蒙特梭利教室
學員：14員（2員請假，2員補課）
任課：皮皮老師、pande老師
主題：獅子與鱷魚

上傳FB的課堂照片（皮皮老師拍攝）

課堂照片（續）

課堂照片（再續）

對尚未安心的事物卻被迫上場(?) 與人應對
- 會讓我進入燃燒(?)狀態 → 頻汗
我正在以身體熟悉不熟悉的積木主題 (小朋友人來人往烘烘鬧鬧)

上課前我正在幫學生組裝現成的「近成品」
一個小朋友主動親近，摸到我的背脖子
『哀耶額，好油』『是汗啦 』…離我遠一點啦

【ESM簡易機械社團班】
日期：2018-6-1(五), 5:00~6:00 pm
地點：康乃薾學校星苗幼兒園二樓蒙特梭利教室
學員：11員（2員補課）
任課：皮皮老師、pande老師
主題：獅子與鱷魚

這次4點~5點黏到我身上的小男生
週三有補課，上過一次
4~5點上一次(正課)，留到5~6點再上一次(補課)
一直緊黏著我 原本5~6點的小女生一直在感覺我跟他的互動

課堂照片

課堂照片（續）

一位補課的小男生
堆置UNO疊疊樂 (← 遊戲名稱於記錄時詢問大哥)
我跟他玩了一場

然後他再找皮皮老師玩
然後很多學生圍過去玩w

回程聊
- 路上經過竹北幾棟新大樓，好一陣子了，一樓還是空空曠曠
　入住率到底有沒有一成? 可能都很難說
- 聊到居住-房地產問題-沒有在做事，卻卡著最多的錢
- 我提到一元價值觀-例如小家庭的生活方式全面化其實只在近百年
　那是隨著歐洲科學/武力征服而遍及的，人類長久以來並非如此
　還有金權一元價值觀云云爾爾(略)
- 前幾天才在網上(噗上) 看到一篇弱弱相殘的討論(年金改革)

- 皮皮老師提到蔡英文政府，因為台大校長事件
　我說我都沒在在意她，她跟馬英九是一樣的，給拱上位的
　安於位沒事，但是他們的手(意念) 是伸不進組織的
- 皮皮老師提到樂高教室的房東跟他提漲房租，他跟房仲聯絡
　看個中意的點，想說買下來，搬過去做，結果一問價錢
　高到不像話，讓他不能考慮下這個決定
- 然後聯絡的房仲接著跟他推薦買農地云云，因為已經5年沒漲
　買了會漲云云 投機誘惑，觸動著媒體吹捧的退休想望
　以及被環境限制沒辦法自在出手在事業上做發揮的無力感… 我說

(你說，這種社會結構恐不恐怖? (沒說

回樂高教室
跟皮皮老師借相機
- 跟我說明使用細節

看到他跟兒子互動
「你們的親子關係很好 (還會打他屁股)」「沒大沒小w」