(LEGO) 創意賽專班第四堂 授課主題「設定雲端硬碟個人帳號 & EV3 Colour Sorter 程式」、「報告與評分練習(第三輪) & EV3 Gyro Boy 組裝」、「程式合作平台練習(第二次) & 創意交流」
[週四班][週二班][週五班]

彭彭大神降臨(?) 下次就要分組與決定主題了

@pande1104 - (樂生活) 2018年05月24日(四)

@pande1104 - (日常) 難得睡了個好覺

【機器人晚班】
日期：2018-5-24(四), 4:30~7:30 pm
地點：貝登堡機器人學苑新竹教育中心二樓大教室
學員：6員
任課：pande老師、彭彭老師
主題：WRO2018創意賽，第四次上課
　　　- 設定雲端硬碟個人帳號 & (圍坐) EV3 Colour Sorter 程式
　　　- 報告與評分練習(第三輪) & (回桌) EV3 Gyro Boy 組裝
　　　- 程式合髼平台練習(第二次) & 題目提案/創意交流

上課前請小宇老師幫忙設定
雲端硬碟的帳號 & 討論資料夾設定

[設定雲端硬碟個人帳號]
狀況多多
- 已可預料，但還是在這個時機做了
因為有學生遲到(Samuel)，我不想進行其他更重要的部分

狀況多是因為人手不夠，彭彭老師要晚點才會到
我除了要展示要叫大家做的動作，還必需要掌握每一位學生有跟上
- 不然他們接下來一定會有各種問題 (屢見不鮮
導致分身乏術，秩序騷亂。

我討厭莫非定律 我討厭不得不看著早已預料的情況發生

設定狀況
- 3位同學通
- 3位同學3種問題
(課後都已解決)

[EV3 Colour Sorter 程式]
招呼大家席地圍坐，我把大電視/筆電也搬過去
展示手上的Colour Sorter顏色分類機範例機
- 這個主題他們上次組裝過，但因為還沒清點自己的零件盒
所以組完下課都拆掉了，這次只能全部人都看我這一台

這階段進行到一半
- 彭彭老師到班
- Samuel到班

我帶大家把程式的運作：執行緒的運行狀態
從頭到尾看過一遍
- 第一階段，準備動作
- 第二階段，感應顏色、大公事包(矩陣arry)收集資料
　．畫面與公事包準備
　．等待感應色塊積木
　．感應的完成動作
- 第三階段，把arry裡面的資料吐出來，分類顏色
　switch、loop、array取資料，不同顏色-不同馬達度數

[報告與評分練習(第三輪)]
跟上次一樣
每位學生分到一份2011年改善生活機器人的作品紙本報告
看10分鐘，口頭報告3~5分鐘，並做自我介紹

學生輪完，換彭彭老師向大家報告 & 做自我介紹

我聽皮皮老師說彭彭老師有參加過WRO (競賽、表現應該還好)
結果完全不是這樣 彭彭老師是國or高中參加WRO
3年3次，都是創意賽，第一年和第三年有得全國前三 & 出國比賽
一年去中國大陸(主辦)，一年去韓國(主辦)
… 根本超強的啊

我請彭彭老師也向大家做口頭報告
他講的當年的題目是「藝術機器人」
他那隊做的是鐵琴演奏機器人，國內得獎
出國比賽的時候打掉重練做打鼓機器人
做品製作花大約兩個月的時間

有兩種模式
- 一種是在介面上輸入音符，給機器人打
- 另外一種是全自動，讓機器人奏出一段曲子
光聽就可以想像程式部分也是很有內容的

這次皮皮老師沒有幫我們拍照 覺得可惜…

[EV3 Gyro Boy 組裝]
接下來招呼大家回桌，開電腦
組裝下一個「神作觀摩」的主題：Gyro Boy 平衡小子

這段時間，我請彭彭老師幫我
檢查每一位學生的零件盒，是否已經將清點記錄記於零件卡上?

學生們組裝
終於比較有時間可以動(?)
我下去找小宇老師(不在/去吃飯) 請他等一下上來幫我們看
- 解決雲端硬碟不同學生遇到的問題

招呼學生自行利用這段時間休息 (下去喝水/跑一跑)

組裝分工
- Alan/Brian合組、Will/Jay/Samuel合組、Jaden自己一組

[程式合作平台練習(第二次)]
時間不夠，學生一邊組裝，我推進下一階段

請彭彭老師幫我顧學生跟操作的進度，做基本練習
- 將剛剛學過的顏色分類機程式開啟，刪除多餘程式物件
- 加上註解，給程式三個藍色block，裡面寫三個階段主題文字
- 另存新檔(於電腦)，命名
- 登入這堂課設定完成的雲端硬碟個人帳號
- 上傳檔案至自己的資料夾

有助教幫手，完全不一樣 超順的… 氣氛也對

我用大電視跟彭彭老師看過一遍今年WRO創意賽的規則資料
也讓幫著組裝的學生復習著重新再跑過一遍，加深印象

[題目提案/創意交流]
WRO專班的「正經事兒」
被排在最後10分鐘… 雖然拖延到了不是我的本意
但這也鮮明地反應出了我的風格

學生一邊講提案，陸續有家長上來一起聽

除了引導學生發表想法/構想之外
我也利用這個機會跟學生/家長說：下次是決定題目的設定期限
下次上課會給同學做一個良性競爭，然後決定主題、決定分組

學生提案發表情況
- Alan，有新的示意圖，主題跟上次同，支架式農田綜合管理機
- Brian，稻草人機器人，用色球當武器發射攻擊入侵者
- Samuel，示意圖，有機械手臂的車子，裝載水罐，手臂澆水/採收
- Will，示意圖，影片：採收櫻桃設施改良
　　　自動撥除樹枝落葉並水洗清潔
- Jay，沒有新想法，跟隨所在隊伍主題 (ok)
- Jaden，餐廳資源管理，餐盤輸送、撥除食物→堆肥製造機
　　　　餐具盤子→餐具洗潔機

分組傾向：Alan/Brian、Jaden、Will/Jay/Samuel
我有點擔心六年級3人組如果一組，開始做之後會沒有動力領頭orz

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下課收拾完之後
到一樓跟皮皮老師聊
- 有彭彭老師助教，差很多很多 (如獲萬人之力
- 我現在的心情有點複雜 (那是我的「崁」) 因為下次就要決定主題
　就要把天馬行空想像空間全部排除，進入下一階段了
- 所以我現在蠻… 不來勁的 生活上、身體狀況上可能也有關係