pande
(LEGO) 收束正常 (p-joyful) 下午星苗幼兒園ESM社團課「蹺蹺板」,晚上EV3「隨機:醉漢走路」
[週五班][週四班][週二班]
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調到一樓上課 設備零件好方便
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今天2點出頭我到樂高教室
先不打卡,先忙自己的
準備晚上上課要用的東西

皮皮老師(臨時)跟我說
他安排今天晚上阿諾老師在二樓內側那間上
因為人多,然後我的班4個人,調整到一樓大教室
- 中間分隔一半,我在裡面那間上
外面是小綜老師接Andy老師帶的WeDo課 (ok :-o 好突然…
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組裝了基本車款
還有下次上課主題、這次最後展示用的猜拳機

意外皮皮老師正在叫小宇老師整理教具盒
- 概略清點4盒EV3給我晚上上課用,然後備4台筆電
喔喔…這樣我就省事多了 :-o
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記在紙條上的預定事項一一確認準備完成

然後3點到了準時刷卡
繼續在一樓大教室,開投影機,接我的筆電,醞釀熟悉感
然後為晚上上課的桌子擺設,上課呈現方式做決定
試試看,調整投影機,看看效果…
(對我來說都是環境變化後的安心、心理準備的一環 (很重要
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3點半出發
先去快樂瑪麗安借骰子
我晚上上課一開始示範「隨機」帶入情境用
結果入手的是布偶材質的大骰子 (好意外w

(因故未拍特寫
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今天也在RT麵包買「義大利拖鞋」
也有我的一份,作晚餐

到星苗幼兒園
(今天教具已經有事先做分類
(跟前兩次比整齊很多
到教室之後,我拿點名表去帶小朋友
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【ESM簡易機械社團班】
日期:2017-9-29(五), 4:00~5:00 pm
地點:康乃薾學校星苗幼兒園二樓蒙特梭利教室
學員:15員
任課:皮皮老師、pande老師
主題:蹺蹺板

日期:2017-9-29(五), 5:00~6:00 pm
地點:康乃薾學校星苗幼兒園二樓蒙特梭利教室
學員:14員
任課:皮皮老師、pande老師
主題:蹺蹺板
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課堂照片
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課堂照片(續)
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課堂照片(續2)
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我蠻意外,其實蹺蹺板對小朋友有難度 :-o
那種「精確完成」對他們來說並沒有那麼容易

我花很多時間一個一個帶 :-)) 讓每個人確實都有完成基本作品
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我另外拍的照片
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最後皮皮老師招呼小朋友幫忙收拾

真是聰明的做法 (小朋友驚人的活動力~
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下課路上皮皮老師興起,去便宜商店買飲料

我也有一瓶 配晚餐吃
是高檔的奶茶耶,我自己買不會進入我視線(?)的那種w

提到Lawrence請假
:-o 我已經心理準備好,沒什麼在意了 (隨便~
pande
==== (回樂高教室) ====

直接進一樓大教室準備
把布骰子拿給Xuan丟著玩
並請她幫我搬桌子 (成上課的樣子
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換衣服回來,Felix來了
接筆電準備上課,Lawrence竟然出現了
他說今天功課沒有很多 :-o 喔,這樣啊

我跟他提說他的講譯前幾次忘在這邊
我收起來了,不用擔心

然後跟Felix講(同時也是跟大家講)
- 老師很樂意讓大家有意見直說、插嘴問問題都沒關係
甚至接話抬槓(?) 都沒關係,但不代表其他人願意讓你這樣做
你要先問過對方,確認對方的意願,你再繼續云云
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【機器人晚班】
日期:2017-9-29(五), 7:00~8:30(9:00) pm
地點:貝登堡一樓內側教室
學員:4員
任課:pande老師
主題:隨機-醉漢走路
   - 組裝車體(兩人照流程、兩人隨意發揮)
   - 上次缺課同學的程式補檢討
   - 用EV3主機示範隨機block:Logic/Numeric兩種
   - 醉漢走路程式
   - 試玩
pande
Winnie小遲到5分鐘
我問過Winnie和Lawrence上次請假事由
- 兩人都是作業太多,寫不完,在家寫作業 (ok)
Felix說他作業很少 (資優班這麼好 :-o

大家開始組裝,我總結、復習「簡易輪型機器人」

有展示這張白板,並做說明
(這張照片是課後拍攝,有被學生加筆,應該是Felix (annoyed)
(原本我兩行一條虛線,被加成一行一條虛線,視覺效果很擠w
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今天上課玩很瘋

我抓很多時間給他們組裝
很多時間給他們試玩,各超過30分鐘

有去要求:請在主程式上執行 (不準另開新檔
- 帶旗幟、燈示功能 (小燈泡功能最後大家都沒有要加裝硬體)
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本來準備三個階段程式變化
- 書本範例,隨機左右前轉前進
- 80%前行(直行)、20%後退 → 醉漢賽跑
- 巢狀:含前行/後退、各分左/右轉 → 看看誰的最傳神?

但以Felix為主-帶頭,試玩氣氛偏向衝撞
- 大家朝這方向改裝,加裝武器/裝備
太嗨,結果設定的階段只走到第一步驟,後續兩階段沒進行
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車款拍照

分別是:我的、Winnie的、Xuan的、Felix的

我的是基本車款2
Winnie的是Driving Base加裝
Xuan的是自由發揮 (跟過去自組/線控課堂有關聯)
Felix是1分鐘車款做加裝
Lawrence也是Driving Base,有加裝前面一個武器 (漏拍
pande
Winnie一邊加裝,會一邊跟我們這邊說話,連珠砲(?w)說不停
(很典型的女性特質,我很欣賞(?) 不過我不知道該怎麼對待
(才能夠讓這種特質有正面的發展><

她有主動問我問題,有個具體的構想,讓我幫助她完成
她參考Xuan的線控,也給自己的車加裝線控,兩條
然後希望一支控制開始走,一支控制停止 (我教她程式

其實是一次很優質的師生互動,學與教
但是我沒有在現場做任何特別的感想表示 ( ← 我這個人orz
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Winnie主動要求我幫她錄影 (竟然!
我上次才在課堂上表示,學生有作品,鼓勵主動找我拍照
- 因為我不一定會想到
拍照之後,我會把作品資料一點一點累積
每次上課的資料夾都可以看到云云

嗯… 她明明請假的上次 (女性的神秘

第一次幫學生攝影 (完全青澀的我 (汗
[LEGO] Winnie線控醉漢走路(上課實況)
錄完她說她要給馬麻看她的作品
pande
課堂照片(Anna老師拍攝)

課後Anna老師向我詢問上傳FB加註說明文字 (我想了一下)
「認識隨機概念:模擬醉漢走路,看看誰的最傳神!」
pande
Lawrence爸爸來接他下課
我花點時間,帶了他後續程式
- 今天他是唯一有做到程式第二階段的
其他人玩得瘋,有開心,我就不打斷他們了
pande
最後拿準備好的下次上課的主題「猜拳機」
- 跟Felix和Winnie (他們主動想玩) 各猜了3把
做示範,讓大家先有個印象 (也是隨機的應用
pande
課後散會,收拾一景

收完,Winnie的媽媽還沒來
讓她玩一下猜拳機,我忙我的,沒有特別招呼她
pande
課後皮皮老師有問Lawrence今天上課狀況怎麼樣?
(因為他爸爸原本說要請假
我說應該還不錯,今天上課氣氛玩得有點嗨(瘋)
然後我有問他們上次請假事由,都是因為學校功課太多
另外還有提到這次我注意到(or學生顯現) 特別的下意識徵狀
會再持續觀察云云
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