(LEGO) 第一次週四班帶課 1對1帶領新同學入門。稍微備課「活動看板-霓虹招牌」，翻畫LDD作品「WeDo螺旋槳戰鬥機」
[週四班][週五班]

每個小朋友個性都大不相同呢

這次這位郭同學 (英文名稱Ben)
第一印象給我懂很多的感覺，但其實真的是完全新手
- 程式的部分
他有不少次參加活動/參與組裝大作品的經驗-例如機械大象
從對話中他還能得知我對沒做過的作品訝異而稍顯不安的訊息
『你們這邊老師沒有做過嗎?』該是家長的口吻
竟然從小學生口中說出 夠了，我們來見真章吧

現在小朋友是不是都很會虛張聲勢?
我記得我小時候好像不是這樣…

[pande] (日常) 今天事情擠…

今天出門忘了帶手機&隨身碟
到樂高教室，打卡了才想起來+_+
報備後跑回家拿，再出發回去orz

【備課部分】
上課前我找零件 (請皮皮老師幫忙)
找到明天上課可以用到的零件了 樂高小燈泡~
還有通電專用導線 透光顏色積木(1x2)的也有

我戰戰競競地試用了小燈泡，摸一摸它的操作特性
它的物理特性有一點複雜，沒有弄得很熟 (操作邏輯不統一)
不過大概知道怎麼用 (用馬達block驅動即可)

上課一邊讓郭同學看流程組裝基本車款
我一邊看書組了一支活動看板，把透光顏色積木和小燈泡用上

動起來好可愛呀~~

課後繼續試了一下燈泡功能，跟皮皮老師互動
- 嘗試了燈泡閃爍，效果意外地很優
(機制未熟透，控制還不確實

覺得還可以多跟它相處一些 可以玩出些什麼呢?

【上課部分】
因為郭同學的雙胞胎弟弟，已經在班上上課一段時間
雖然第一次正式上課，但顯得比較自在 (先前沒一起因為有英文課)

一開始的對話已概記於上，他主動表示想開始組裝了
我順勢結束對話，帶他開啟 EV3 Lobby 裡面的 Driving Base
- 基本車款，做組裝 (我一邊忙我的備課，有問題問我)
他大約45分鐘，半堂課完成組裝，主動分心到旁邊積木商品上
我讓他休息，帶他看飲水機/廁所位置，請他休息自己看

他在組裝的時候有主動問我
- 我最喜歡的樂高套組是哪一款?
我直答我只有玩機器人，沒有玩其他套組^^;
但是我知道前陣子最新流行NexoKnight，再前一年是NinjaGo

反問他最喜歡哪一款?
- 他最喜歡NinjaGo，家裡這款最多，先前是神獸傳奇 (嗯嗯^^)
聊到他在家裡跟弟弟各有自己的「樂高基地」
他說他弟的樂高比較高級-比較高科技 這樣啊 (我延續話題

一開始進行程式介面的部分就知道了
- 郭同學的機器人的確是完全初學
我引導他認識了馬達控制-試用block做入門
他第一個接觸(自己選的)是Move Tank
(穿插介紹了總覽面板-下載的地方

全部block選項試用-改值-再試過一次之後
再快速帶過Move Steering、單馬達，總共接觸3個block
(弟弟也來關心「這個我有學過」嗯嗯我知道

課堂照片

皮皮老師在帶同學做「無用機器人」
我們在後面 (只拍到小朋友背影w

下禮拜四的課停課一次
皮皮老師全家出國玩5天
其中星期四事情全部排開，公休一天
(所以下禮拜我要星期三去借教具了w

【翻畫LDD部分】
課後回到我的固定位置w

試一下樂高小燈泡之後，開始畫這次的任務作品

今天比較晚關門，所以皮皮老師說如果我有空
可以今天就開始畫 (ok)

這次的作品是皮皮老師從網路上看別人做的
機構稍有不同，不過整體設計十分可愛~~

WeDo螺旋槳戰鬥機

好久沒畫LDD了~~ 這台的機構設計好可愛

拍了一張橡皮筋傳動，帶動兩邊大螺旋槳轉動

還有一張是飛機的機翼可以傾斜
讓飛機有爬升飛行的感覺，很有巧思

今天大約4:30做到8:30下班