pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:30 AM
Tue, Feb 7, 2017 6:11 PM
(樂高) 冬令營第二天
NXT主題「光感123木頭人」。下午組裝「SPM平衡鳥」兼顧WeDo「防洪水壩」;晚上畫LDD「SPM憤怒鳥」「SPM拉霸機」兼顧EV3「投石車攻防戰」。
[
冬令營
][
週二班
][
週五班
]
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 4:39 PM
回神了(?) 觸角展開
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 4:39 PM
[pande] (日常) 爆肝早起
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:15 PM
第一次跟彭彭老師合作 (新鮮感~
他有在帶SPM課,營隊其中一個學員是他班上學生
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:19 PM
第二天大家熟悉環境了
兩組調皮的學生露出本性了(?)
一組兄妹會衝突的和兩組相處比較擔心的都有挑出來注意(課後會)
快的快、慢的慢,也是比較麻煩的地方
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:24 PM
這次上課帶入光感,有做複習
跟昨天一樣分階段:View→主機顯示→控制車體行為
團康遊戲(123木頭人)有做簡單的陣營劃分
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:34 PM
場地
- 地板、終點線、天花板燈光(半邊開關)
比賽規則
- 車子行入後半段暗區不停者-出局
- 後半段裁判控制燈光開/關,車子要做出走/停的反應
- 無論車子直行或偏歪行走,先抵達終點線者-勝利
可自由改動的點
- 車體改裝、光感器裝設
- 程式模板-直述迴圈or分支迴圈、車速(雙馬達-tank)、光感閥值
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:36 PM
活動照片
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:37 PM
活動照片(續)
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:49 PM
課後討論
- 各組狀況分享
- 需注意的組別&學員 (課堂中段講程式時,Andy老師叫一員起立發言,後來有乖一點-有效果w)
- 彭彭老師分享他班上學員的個性,我分享也有一員我班上同學的情況
↑ 蠻喜歡這次會後討論 (彭彭老師有愛澀笑的親切特質w
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:55 PM
簽領了1月助教終點費7950元
雖然過年少兩天有課日,但15號樂高大賽以及前置準備增加的時數
讓1月薪水比平常還是高出一階^~^
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:55 PM
==== 上午、下午分隔線 ====
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 5:57 PM
4點到教室,開始組裝這次上課用範例機
Anna老師也在大教室整理教具,皮皮老師問早上營隊情況
我說用光感設計的123木頭人遊戲效果很不錯^^
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:08 PM
上課前小朋友圍觀我做範例機,應王小朋友要求
大家先先偷看「ㄘㄘ戈戈」WeDo內建的主題影片w(防洪)
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:08 PM
這次只有4員小朋友,皮皮老師交待我組裝明天冬令營
他帶的SPM的部分,所需的範例「平衡鳥」,一組成品參考
我總共做了2隻完整帶翅膀的、4隻只有軀幹的、1個平衡台
(平衡台是看我時間夠不夠做,做了w)
中間遇到缺小L零件,拿EV3教具裡面的來補
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:10 PM
【WeDo午班】
日期:2017-2-7(二), 4:30~6:00 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:5員(4+1員託顧)
任課:皮皮老師
主題:防洪水壩
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:14 PM
皮皮老師帶小朋友看影片
聊水災、洪水、河流、水壩
看範例機,提示可以加裝眼睛 (開/關讓船過)
發白紙和蠟筆給小朋友畫河流
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:30 PM
小朋友雜記
劉:快/穩、自己加迴圈/加眼睛、有畫圖(皮皮老師加畫魚)
蔣:也快、有畫圖、跑來問我在做什麼? (說明SPM平衡鳥)
張:有問題問我(即使我背對大家/在忙)、昨天生日(櫃台有禮物拿)
王:活絡改程式、皮皮老師跟他一起加聲音&圖片豐富程式
蔣弟:不想玩舊的救難直升機、我給他玩蝙蝠俠/蝙輻車
沒能完成哥哥幫他組,換他玩哥哥做好的作品(我帶他玩)
『哥哥愛我』xN,表示喜悅&感謝的呈現方式好可愛>//<♡
pande
@pande1104
覺得
Tue, Feb 7, 2017 6:30 PM
現場其他小朋友&家長肯定也有一股沁心(?)的感覺吧
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:32 PM
Thu, Feb 23, 2017 11:47 AM
課堂照片
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:33 PM
==== 下午、晚上分隔線 ====
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:35 PM
【機器人晚班】
日期:2017-2-7(二), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:6員(王/陳請假,邱缺席,2員試上)
任課:阿諾老師
主題:投石車攻防戰(NXT→EV3)
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:41 PM
同學組裝機體操作時
阿諾老師講課:此次機體&程式需做修改
看解魔術方塊機器人的影片 (我指櫥櫃上專題那台給新同學看)
講解攻防戰遊戲&遊戲規則
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:49 PM
Thu, Feb 23, 2017 11:48 AM
Angie、Apple兩位女同學同樣動作穩/快,先完成
廖Ivan碎碎念不愛玩,被阿諾老師指派為強大的(?)招喚僱傭兵(?)
因為先前帶入門的經驗,鄭Bruce跟廖Duda多找我幫忙
主要幫他們找缺的零件(很頻繁),廖有問我改光感-程式的問題
我帶他選reflected light說『跟早上一樣』^~^ (早上冬令營剛碰過w
鄭的機體完成得比較慢,阿諾老師有跟他多量互動,看程式
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 6:50 PM
Thu, Feb 23, 2017 11:47 AM
課堂照片
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 7:06 PM
除了稍稍分神注意新同學,我大部時間都在畫LDD
把年前進行到一半的「SPM憤怒鳥」完成
畫著畫著進入「flowing狀態」,感覺很讚♡
pande
@pande1104
玩
Tue, Feb 7, 2017 7:08 PM
我覺得我LDD功力又進階了,納得「零件顏色的雜訊觀」
愛上上色動作
有好多「傾向訊息」可以做聯結/發揮
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 7:15 PM
趁興挑了現場一台有興趣的「SPM拉霸機」來畫
只用了大約半小時就畫完了✨ (興緻高昂
很開心💕 (還想再畫^^*
pande
@pande1104
說
Tue, Feb 7, 2017 7:21 PM
我忘了先前交待給我的待畫任務作品,問皮皮老師
喔喔是玻璃櫥櫃上面那一堆,樂高大賽我展示解說的作品
我想起來了
♡
pande
@pande1104
喜歡
Wed, Feb 8, 2017 3:18 PM
Thu, Feb 23, 2017 11:51 AM
回家FB找照片,看到WeDo午班劉的媽媽的感謝[
1
]
熱情、同儕友誼
這是最好的讚美與肯定了><♡
(↑日期參照[
2
])天在看 ˘⌣˘
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[冬令營][週二班][週五班]
他有在帶SPM課,營隊其中一個學員是他班上學生
兩組調皮的學生露出本性了(?)
一組兄妹會衝突的和兩組相處比較擔心的都有挑出來注意(課後會)
快的快、慢的慢,也是比較麻煩的地方
跟昨天一樣分階段:View→主機顯示→控制車體行為
團康遊戲(123木頭人)有做簡單的陣營劃分
- 地板、終點線、天花板燈光(半邊開關)
比賽規則
- 車子行入後半段暗區不停者-出局
- 後半段裁判控制燈光開/關,車子要做出走/停的反應
- 無論車子直行或偏歪行走,先抵達終點線者-勝利
可自由改動的點
- 車體改裝、光感器裝設
- 程式模板-直述迴圈or分支迴圈、車速(雙馬達-tank)、光感閥值
- 各組狀況分享
- 需注意的組別&學員 (課堂中段講程式時,Andy老師叫一員起立發言,後來有乖一點-有效果w)
- 彭彭老師分享他班上學員的個性,我分享也有一員我班上同學的情況
↑ 蠻喜歡這次會後討論 (彭彭老師有愛澀笑的親切特質w
雖然過年少兩天有課日,但15號樂高大賽以及前置準備增加的時數
讓1月薪水比平常還是高出一階^~^
Anna老師也在大教室整理教具,皮皮老師問早上營隊情況
我說用光感設計的123木頭人遊戲效果很不錯^^
大家先先偷看「ㄘㄘ戈戈」WeDo內建的主題影片w(防洪)
他帶的SPM的部分,所需的範例「平衡鳥」,一組成品參考
我總共做了2隻完整帶翅膀的、4隻只有軀幹的、1個平衡台
(平衡台是看我時間夠不夠做,做了w)
中間遇到缺小L零件,拿EV3教具裡面的來補
日期:2017-2-7(二), 4:30~6:00 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:5員(4+1員託顧)
任課:皮皮老師
主題:防洪水壩
聊水災、洪水、河流、水壩
看範例機,提示可以加裝眼睛 (開/關讓船過)
發白紙和蠟筆給小朋友畫河流
劉:快/穩、自己加迴圈/加眼睛、有畫圖(皮皮老師加畫魚)
蔣:也快、有畫圖、跑來問我在做什麼? (說明SPM平衡鳥)
張:有問題問我(即使我背對大家/在忙)、昨天生日(櫃台有禮物拿)
王:活絡改程式、皮皮老師跟他一起加聲音&圖片豐富程式
蔣弟:不想玩舊的救難直升機、我給他玩蝙蝠俠/蝙輻車
沒能完成哥哥幫他組,換他玩哥哥做好的作品(我帶他玩)
『哥哥愛我』xN,表示喜悅&感謝的呈現方式好可愛>//<♡
日期:2017-2-7(二), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:6員(王/陳請假,邱缺席,2員試上)
任課:阿諾老師
主題:投石車攻防戰(NXT→EV3)
阿諾老師講課:此次機體&程式需做修改
看解魔術方塊機器人的影片 (我指櫥櫃上專題那台給新同學看)
講解攻防戰遊戲&遊戲規則
廖Ivan碎碎念不愛玩,被阿諾老師指派為強大的(?)招喚僱傭兵(?)
因為先前帶入門的經驗,鄭Bruce跟廖Duda多找我幫忙
主要幫他們找缺的零件(很頻繁),廖有問我改光感-程式的問題
我帶他選reflected light說『跟早上一樣』^~^ (早上冬令營剛碰過w
鄭的機體完成得比較慢,阿諾老師有跟他多量互動,看程式
把年前進行到一半的「SPM憤怒鳥」完成
畫著畫著進入「flowing狀態」,感覺很讚♡
愛上上色動作 有好多「傾向訊息」可以做聯結/發揮
只用了大約半小時就畫完了✨ (興緻高昂
很開心💕 (還想再畫^^*
喔喔是玻璃櫥櫃上面那一堆,樂高大賽我展示解說的作品
我想起來了 ♡
熱情、同儕友誼 這是最好的讚美與肯定了><♡
(↑日期參照[2])天在看 ˘⌣˘