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(樂高) 從無到有 (p-cool) 週五下午畫LDD第14號任務作品「相撲車(第三梯冠軍)」完成;晚上EV3「相撲車-大賽檢討」
[週五班][週二班]
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有快過年的氣習了 年節前最後一次上課
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剛進教室的時候小朋友爆炸多
在大教室外面客廳玩鬧 :-o 怎麼回事? 這也太熱鬧
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上課主題是SPM憤怒鳥 (仿WeDo憤怒鳥設計的)
力道比較小,皮皮老師請我一起想想看可以怎麼調整
然後預定下一個畫這台,先畫樂高大賽的兩台冠車相撲車
其中一梯的冠軍車因為上課需要用主機拆掉了
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課堂上一次皮皮老師到教室外面忙 (Anna老師不在
我起身維持秩序,問了第3位同隔週上課學的姓名(邱同學)
然後我專心繼續畫LDD的時候,零星外面幾位小朋友跑進教室
在我旁邊問我在做什麼? 我簡單確實答覆『好啦讓我專心做事』
小朋友們還是滿滿好奇心,突然Cindy老師 (皮皮老師太太) 大喊
『齁~齁~被抓過去罵了齁』皮皮老師跟上課同學開玩笑說
我聽了也嘴角上揚,皮皮老師好幽默wwww (並不是真的在罵ww
原來外面那些小朋友是今天開始的冬令營的學員 (懂了^~^
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課堂照片
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畫完第一台冠車相撲車

第一次關「視角控制鈕」畫,比較不會被干擾到
打算下次關「零件總覽板」,畫面更大,操作更自在
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- Show/Hide Camera Control
- Show/Hide Brick Palette
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畫完剩下的時間
我在想要怎麼調整LDD任務作品的資料夾…
目前到第14號,中間有些算是相同主題
例如仿生獸(4足/6足)、越野車(5、6款)等不知道怎麼集中好
覺得需要聽聽皮皮老師的意見
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今天好冷
吃飯的時候自助餐店外大門落地窗都是霧
進去裡面點菜,我的眼鏡也都是霧w
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今天遇到豬排老師,覺得一起吃過飯感覺就是不一樣 :-)) 親切感~
不過我發現我畫LDD的電腦不見了 :-o 上去二樓找
豬排老師拿了那台給同學,專門用作今年的樂高比賽用主機
- 這…@@ 我問過豬排老師,也下去找皮皮老師問
原來是拿錯^^;; 換了一台比較新(有SSD) 效能比較好的筆電上去
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【機器人晚班】
日期:2017-1-20(五), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:6員(蔡請假、1員新同學)
任課:阿諾老師
主題:相撲車大賽檢討
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今天有新同學-曾、Lawrance、建功國小四年級
爸爸已經買了15堂課,所以確定是正式的新同學
聊過,感覺比較內向,以前沒有接觸過樂高程式介面,有玩過積木
- 講積木的時候提到爸爸帶他玩,講程式的時候提到學校有碰過
所以對EV3的認識完全是新的白紙 :-) 整堂課我專心帶他一個人
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先是介紹現在在上的課的由來 (熱鬧的樂高大賽檢討)
再介紹馬達(中/大)、一兩個sensor還有摸一摸主機 (熟悉操作)
然後帶他寫程式:主機發出狗叫聲(一次)→加迴圈連續叫不停
→ 加等待-按按鈕說hi (hi是他自己改選的) → 小遊戲(用主機打招呼)
→ 放給他積木,自組一台車 (未成功,我幫忙補完骨架)
→ 帶寫程式(加馬達控制) 加第二個按鈕,完成一台線控車
→ 遊戲:按按鈕說hi前進、按按鈕停止
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從無到有 (p-wink) 系統化快速入門,完成第一件作品✨
離開桌子,到地板上玩線控小車車,他弟今天二樓上WeDo下課
下來跟他小搶著玩 :-)) 爸爸也進教室看兒子的速成作品^^~
問說程式介面回家可以用嗎? 我請他去找皮皮老師 (co軟體)
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我勸誘曾同學到相撲賽台跟舊同學玩一玩衝撞 (聯誼^^
然後有一些想法(方向正反),立刻帶他回筆電,討論做些修改
我跟爸爸說他可以自己改表示有聽懂,不過回去應該記不得^~^
『第一次學,慢慢來』爸爸表示十分同意 (我也開心~
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課堂照片
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下課跟皮皮老師聊新同學,說一下這堂課我帶他做的事
問我年後的第二梯冬令營可不可以來幫忙? (Andy老師/澎澎老師)
我說先問問看其他人^^; 早上起床坐息對不上 (答應找不到會支援
pande
大教室人散去,我繼續留下來畫LDD
挑了一些「SPM憤怒鳥」的零件出來
Andy老師下課來看我做事,聊了一下他回台北開刀的腳(休養中)
聊了一下我正在畫的LDD,聊一下第二梯冬令營
pande
我繼續畫LDD,找其中一個零件找好久
大概找了15分鐘有? 我有一種腦袋打結的感覺orz
正要看零件上的編號,皮皮老師進教室放鐵門,要關門了
我請他幫我看,LEGO 3743 (Gear Rack) 原來在齒輪類裡面+_+
挑出來,檔案存檔,收工~_~ (覺得效率低落
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