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(樂高) 接案接案 (p-hungry) 樂高大賽活動展示:自動停泊車、自動翻杯機、六足步行獸、四足步行獸、顏色分類機和機械手臂共6台
[週四(例外班)][週二班][週五班]
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今天自主增班,下午4:30~7:00、晚上7:30~8:30
為活動展示工作做準備
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今天Anna老師沒上班呢@@ (休四、日? 週四也最不熱絡
下午一樓大教室的機器人課有一位同學夏令營有帶過
他還認得我^^ (主動跟我打招呼~
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下午時段
- 自動停泊車 (研究程式)
- 自動翻杯機 (修補機體)
晚上時段
- 六足步行獸 (看動作示範)
- 四足步行獸 (看動作示範)
- 顏色分類機 (看示範、試用&研究機體)
- 機械手臂 (討論呈現方式)
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【自動停泊車】(self-parking car)
弄清楚程式的思維架構
試驗一適當數值 (該數值書上漏印,也是增加混亂的元兇之一w)
反覆試驗動作呈現的結果並觀察其失誤範圍
跟皮皮老師做解說示範 (程式部分未看)
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【自動翻杯機】
加裝馬達&轉把,試跑看效果(翻杯效能不佳-留問豬排老師)
排除卡機狀況,修補腳架/底座,加裝引導邊條
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【六足步行獸】(6-feet)
僅看過動作試範
前行,發出叫聲,未看程式,也還沒自己玩過 (動作模式尚不明瞭)
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【四足步行獸】(4-feet)
僅看過動作試範
前進、後退,未看程式(十分簡易),也還沒自己玩過 (尚未安心)
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【顏色分類機】(color-sorter)
機構設計很精緻,細緻度跟咕咕鐘同等級 (但機體不算大)
看完示範,我自己試玩過 (知道一些失誤的情況&呈現的極限範圍)
程試想必不簡單,需要花時間研究一下 (下次的大宗工作)
拆解關鍵的控制拋放色塊的部分瞭解一下內部構造(已安心)
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【機械手臂】(robot hand)
示範,並討論現場配合的呈現方式(構想&道具)
抓塑膠杯,裝小積木給學生/家長玩,從一杯倒到另外一杯
本項展示的規畫已大致齊備 (完成度高)
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晚上貝登堡沒有課 :-o
我跟皮皮老師兩人互相交流一段,然後皮皮老師去吃飯
我自己一個人待教室準備一個接一個摸熟(安心)這6台
偌大的空間,四散的展示作品,隨意的進度挑選
- 彷彿童年時代在家裡玩玩具的情境,的青年版
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待熟悉了的環境(總是熱鬧) 對比著現在(清靜安詳)
- 那種心思觸角的放鬆與釋放感
一邊摸著、試著,心中的黑霧陰影也不經意地時而流瀉而出(?)
那種從來沒有過的融合感,一瞬間我真愛上了這種感覺
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可惜好景不長(?) 皮皮老師有事,要提前半小時關門 (好可惜><
好想在這情境多待個一段時間QQ (以後沒有機會了吧…
點名一下全部的8台展示作品 (另外再加上咕咕鐘與解魔術方塊機)
把今天接觸到的6台集中收好,下班收工
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