pande
@pande1104
說
Fri, Jun 3, 2016 3:03 PM
(樂高) 第十次週五晚上上課(NXT) (coffee) 主題是「彩虹探險者號」
[週五班][週二班]
pande
@pande1104
說
Fri, Jun 3, 2016 3:05 PM
這次跟先前幾次上課不同，不需要準備範例機
用週二上課進階班練習WRO比賽同學做的車子做範例機
我也省事了不少 :-))
pande
@pande1104
說
Fri, Jun 3, 2016 3:06 PM
(依照與阿諾老師分工的約定) 也少了一餐免費的晚餐 (tears) (不重要w
pande
@pande1104
說
Fri, Jun 3, 2016 3:06 PM
[pande] (日常) 夏初微風豔陽的好天氣♡
pande
@pande1104
說
Sun, Jun 5, 2016 2:35 PM
日期：2016-6-3(五), 7:00~8:30 pm
地點：貝登堡一樓大教室
學員：3員（1員請假）
任課：阿諾老師
主題：彩虹探險者號（WRO2015練習）
內容：
　- 直接開始-看範例機組裝，或自由創作三輪基本車款
　- 阿諾老師分階段撰寫並講解程式（報色、動作、行車）
　- 學生跟寫程式、試跑，拍照
pande
@pande1104
說
Sun, Jun 5, 2016 4:30 PM
今天李同學請假，少了一個聊天的夥伴
另外週二進階班兩位學長來教室練習(製作抓取手臂)
課程氣氛顯得跟過去很不一樣
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:27 PM
範例機擺在Bryan跟劉同學座位中間
Bryan參考範例機，我在這邊跟著一起做
- 練習嘗試把EV3的作品轉成NXT作品
最後有成功，算是小小練習了^^＊
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:27 PM
因為Bryan也是注視著同一台範例機操作
過程我跟他有頻繁的小互動☆ 雖然語言不太通
但加上肢體語言的交流，多少有一種增進親密/熟悉度的感覺 :-))
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:29 PM
劉同學的位置在我的右邊
他一邊做，一邊把半成品的創意(遊戲意境)描述出來
我漸漸覺得也很有趣~ 我們做了一些心象交流
頗讓我有【兒時記趣】文章作者撇見童趣心境的珍饈之感♡
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:29 PM
蔡同學坐在再右邊位置，範例機沒有在手邊
嘗試挑戰看看自己創作組裝車體，阿諾老師陪他完成
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:30 PM
大家車子都做好之後，阿諾老師開始帶大家寫程式
這次主題是參考去年WRO2015機器人大賽的題目-循跡-做安排
以EV3程式內建7、8種光色的感應功能，操作車體進行不同動作
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:31 PM
分三次撰寫-實作，首先是報色：車體感應到不同顏色，出聲報色
再來是動作：車體依據感應的不同顏色，做出不同指定動作
最後是行車：車子行進，遭遇不同顏色做不同應對
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:31 PM
週二進階班兩位學長在教室後面自己練習
討論和實作不可避免發出聲音，還蠻搶耳w
上課同學經常撇頭過去，好奇看看他們在做什麼
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:31 PM
這次下課皮皮老師也請我們吃小蛋糕，開心^^
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:32 PM
車體完成
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:32 PM
顏色決定行為
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:32 PM
試行
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:38 PM
創意留念~

使用當天學校活動(類似跳蚤市場)
換來的樂高人物做出的作品☆
pande
@pande1104
說
Tue, Jun 7, 2016 2:38 PM
豐富的想像力^^
載入新的回覆