【勇敢帶你想玩的系統或故事】
11/14，我受到台灣TRPG協會邀請，去人本青少年基地帶孩子遊玩DND。雖然有被告知說孩子能力比較弱，但適當的人數、充足的裝備、足夠的時間、人本的志工支援、甚至孩子的能力比我預想的還要好。所以想趁機會，整理一些我帶特殊生或能力不好孩子的一些技巧。
失蹤人口回歸 想起密碼 TRPG DND 教學技巧 TRPG協會

一、團內過程的精采優先於規則
就我個人的經驗，如果真的帶能力不好的孩子，即便你帶的是最簡單的系統，孩子們依然無法透過說明理解，他們會需要透過一遍遍的遊玩才能夠逐漸理解。所以不如選擇你最有把握的系統，方便你應付團務中發生的任何狀況。

二、讓玩家想一下它的名子和外觀。
這是在遊戲開始前，很好讓玩家有帶入感和引起動機。外觀尤其重要，如果本身有畫畫能力，可以自己示範一下畫畫，想畫的孩子就會動手畫，不想畫的孩子，也會因為你的畫技而跟你互動。名子部分，主要是讓他們分清楚現在是遊戲內還遊戲外，當然能力真的很差的孩子還是會用本名，這時候記得在團務清楚告訴他是遊戲內還是遊戲外即可。

三、收手機
我覺得這是最重要的技巧沒有之一，手機的誘惑力太強了，帶小孩之前，務必先跟小孩溝通這段時間不可以用手機，等到結束時才能拿出來。如果是在外面帶，蠻容易推行的，因為外面也常常會協助孩子把手機給收起來，所以抗拒不會像在家裡那麼大。

四、從視覺提示引導他們，了解他們
之前文章都有陸續提過視覺提示對他們很重要。但有些孩子依然會抓不到重點，這時候就可以詢問孩子說，這圖片有沒有喜歡的部分，或是請他們注意看圖片有沒有什麼沒值得觀察部分。這時候，你就很好觀察每位孩子的特質和能力在哪裡，為接下來的冒險做準備。

五、將日常生活或校園生活融入到你的團務，更容易引發共鳴。
能力不好的孩子，他最深刻的印象，大概是家庭和學校要做的事情。除了這是最好理解外，也是因為為了讓他融入學校生活，學校和家庭會花大量協助這兩件事情上。所以可以用這些描述讓孩子理解。像我這次帶糖果王國，我就特別說，糖果王國有個東西，是很重要的，但大家都想不到的--牙刷。孩子們聽到都笑得很開心。

六、用隊員感染隊員。
不管是備團還是帶團務，都可以去思考如何用一部分的人去帶動另一部分的人。我自己教學經驗很常有，同樣一句話我講不聽，但其他人講就聽的進去經驗。所以我會先看團務裡誰玩得最開心，在有意無意請他跟其他人互動，這樣有蠻高的機率。以這次團務來說，我聽到他們被怪物攻擊，就會哇哇叫，或是環境變化就會很緊張，其他人看到她如此入戲，於是自己也就跟著入戲。

DND規則真的是比較複雜的，但當我透過以上這些技巧，讓原本狀況外的孩子，慢慢能夠主動說出：「這橋看起來很脆弱，一次只能一個人走」真的很開心。
所以也鼓勵各位，不管什麼原因，都優先帶自己想玩的系統和故事吧。