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今天下午帶學生練習擔任主持人，帶的過程中可以感受到學生的隨機應變能力在突飛猛進的進步。#trpg #dnd

很開心自己有被親子天下採訪到寶可夢卡是什麼？如何崛起？大人們必知的5個 QA#PTCG #寶可夢 #採訪

「Trpg教育是雖千萬人吾往矣的教學」最近為了學生去練習寶可夢牌，常常看到幼稚園生卻有三年級以上的認知，跟大人對戰可以有來有回，甚至真的比大人更強。旁邊媽媽很不解：「為什麼這麼難的遊戲孩子可以學得這麼好」教孩子寶可夢卡的爸爸回答：「因為興趣」當我跟有實務經驗但不玩遊戲的老師，推廣或分享trpg教學時，他們往往說這遊戲好難不適合小孩子。任憑我分享數個成功經驗，還是很難將孩子因為Trpg而成長的過程分享到心坎。在上次的戶外課，我負責陪伴我的學生們去團康活動。分明是更簡單，更為常見的遊戲，學生卻紛紛跟我表示：「好無聊，什麼時後可以玩Trpg呢？」為了維持團體課的動力，我鼓勵學生們繼續參加團康活動。但聽到時候還是很開心。謝謝學生們給我「雖千萬人，吾往矣」的勇氣。#trpg #dnd

TRPG教學心得【合作有很多形式】在一般教學現場，當老師為鼓勵社交障礙孩子融入團體而設計相關互動時，孩子可能因為自身能力或是過去經驗而選擇逃避。而老師可能會因為自身教學安排或班級經營，很容易變成半強迫學生接受老師設計的活動。讓學生慢慢覺得「社交就是無聊又一定要跟大家在一起」事情。然而透過TRPG訓練社交障礙孩子其中好處是，主持人可以利用「敘事」，「讓孩子即便孤身一人，但結果還是幫助團隊」#TRPG #DND #教學心得 #社交課

【成團】dnd becmi體驗團()之前在國外論文看到，dnd 有個被遺忘的版本叫becmi，聽說蠻適合讓人學習dnd的，想找有興趣的一起體驗看看。團務介紹：系統：dnd becmi時間：成團後約次數：1-2次需求人數：2-3人(內建一人)劇情簡介：苳枝丘的山坡上，古代奧佛蘭王國的堡壘殘骸俯瞰著你們所在的法爾斯諾鎮，這座古代獸人戰爭的見證者讓城鎮不像其他北地邊鎮一樣埋在雪中默默無名，不時便有旅人或學者慕名而來。但從上個月那批旅人一去不返之後，一切開始顯得不太對勁了……你們可能是本地人，也可能是外來的旅者，也可能是失蹤者的朋友。或許是為了拯救友人，或許是為了城鎮安危，或許是為了鎮長集資發出的賞金，你們決定結伴同行，一探那座廢墟的虛實。 #dnd #開團招募 #becmi

【TRPG教學紀錄】易怒雙殊生透過TRPG選擇交涉大約三年前，我認識一位很聰明卻也很易怒的雙殊生。在營隊時，會因為一點小事而怒摔眼鏡，並說：「反正錢是家裡出沒差］（印象中兩副備份都摔爛了）。之後我課堂用桌遊教學時，要稍微等待或是他沒有領先時，就會直接選擇離開桌遊。在TRPG中，不如意或大失敗也是很好玩的事情。我在帶班級遊玩DND的過程，把怪物難度很高，所以全滅是很正常事情。所以當他第一次死亡準備要退出遊戲時，我拿出事先準備好的死亡後的問題，想跟他上演一段，「身為聖騎士，有什麼信念支持你不死」。即便資優，但突如其來的問題和社交障礙讓他不知如何回答。於是我開始請場外一起跑團的同學思考他如何幫助團隊。在聖騎士本人求生意志和隊友的鼓勵下，他成功死而復生。#TRPG #DND #教學紀錄 #社交課

TRPG教學心得【TRPG是如何幫助社交障礙提升社交技巧】大多上社交課孩子蠻厭惡社交訓練。他們透過訓練，知道如何說「請、謝謝、對不起」，但這無法幫助他們融入團體；無法消除跟班級的隔閡。乖乖上課只是為了滿足大人期待。因此結合國外網友、論文、用TRPG培訓機構、教學、還有自身經驗，我整理幾個為何TRPG是如何幫助社交障礙提升社交技巧。1.玩TRPG不丟臉：許多上社交課的孩子很害怕自己上社交課被同儕知道而嘲笑他。但TRPG是個一般人甚至明星也喜歡遊戲。因此當孩子有很多所謂的「正常人」在玩時，他會從這感受到自尊。#TRPG #DND #教學心得

TRPG教學日誌【從TRPG培養成功社交經驗】我的團體課有個高功能自閉症的孩子，因為認知能力不好、容易吵架、固執高到連其他孩子跟他相處不到五分鐘就學會妥協了，因此他不管在哪個團體大概都是避之唯恐不及存在。他的媽媽下課後詢問老師：「學校最近舉辦大隊接力，我很想讓我的孩子參加練習，而不是在旁邊當啦啦隊，可以怎麼辦？」站在學校老師立場，為了該生調整意味著要承受著班級可能無法奪冠；被班上其他學生覺得偏心，而無法再管理班級權利的風險。#TRPG #DND #教學日誌 #社交課

TRPG教學日記【讓想像變成一種社會化途徑】身處在特教場域，常常會聽到周圍的老師說：「xx小孩經常活在自己的世界，真不知道怎麼讓他社會化。」我能理解老師很希望能拉出自己的世界，跟現實的人們互動。但身為愛幻想也從幻想得到現實力量的特教老師，我總是在思考說﹔我們是否也能夠進入學生的幻想，讓他感覺被接納被理解了呢?在我的團體中，有一個學生因為缺乏生活經驗、認知能力低、社交能力不好。不管上下課，總會說出只屬於想像出來的東西；別人意見就算沒有聽到第一反應也是反駁。讓老師們很擔心他是否虛實分不清楚?有沒有辦法跟人互動?#trpg #dnd #教學日記 #友誼團

TRPG教學日記【讓老師看到教學潛力】孩子們天生熱愛遊戲，因此老師只要熟悉TRPG如何運作，孩子其實可以很輕易上手，並藉由同儕互動跟老師引導成長。但我覺得最難部分，是跟未經歷或了解青少年次文化家長或老師解釋，TRPG是如何幫助孩子成長的。目前我有每個月一次的社交課團體，為了讓他們對於之後要玩的DND感到興趣，在正式上課前我播了前年四月的《盜賊榮耀》，並隨時講解電影裡面學生可能DND相關設定。之後上課時，大多學生看得津津有味，選角時紛紛想要當施法職業或是聖騎士，並期待之後的冒險。但有一個特教班孩子，認知能力不好外，上課時極度容易感到焦慮。因此在前面播電影時，就因為焦慮和認知過載下，看前面10分鐘電影因為想逃避而下意識睡著了。#TRPG #DND #教學日誌 #友誼團

TRPG教學日記【一起學貓叫】今天上課時，一位扮演貓咪的學生被壞蛋抓住了。於是學生發出很可憐的貓叫聲，這也引起其他學生一起學貓叫。最後壞蛋因為受不了貓叫聲而放過學生。小潘潘、小峰峰 - 學貓叫『你不說愛我我就喵喵喵~』【動態歌詞Lyrics】#TRPG #DND #教學日誌 #友誼團

電玩教學日誌【當把閱讀當成獎勵】之前當代理老師時，有位高年級的家長跟我說：「我的孩子閱讀能力很差，請老師多出考卷讓他練習。」由於我對學生不熟，於是決定先觀察再說。上課第一個禮拜，發現學生識字沒問題，認知能力也沒問題，閱讀上的問題也只是不流暢跟沒耐心看完文章。因為校風自由，所以學校的閱讀課我用steam的「文字遊戲」來上閱讀課。有趣劇情和謎題深深吸引者他和其他同學。並天天問老師什麼時後上閱讀課。也因我要求全班每句台詞都要念字出來，經過一個學期後。他的閱讀測驗從只對一題變成只錯一題。事後開iep時，閱讀老師看到我這樣教孩子，忍不住誇讚說：「很多人都把閱讀當作懲罰，而這位老師卻把閱讀當成獎勵。」《文字遊戲》官方宣傳片 Word Game Ofiicial PV#steam #文字遊戲 #教學日誌

廢噗最近在開始玩法環，不得不說法環的地城真的設計很棒。讓我今天在備團時，開始對如何用地牢說故事產生一些方向了。

TRPG教學技巧【骰子與判定】骰子從古今中外就是很受歡迎的元素，在我的課堂不少學生是因為可以投骰而喜歡TRPG，這邊分享幾個我之前常用的技巧。1.買大的海綿骰子：因為我教的學生大多有專注力問題，而且丟東西時總是不看周圍有沒有人。所以我特定去買夠大而且被砸到也不會痛的套骰。每當我或學生骰時，學生很容易自然圍觀投出來的數值。而開始形成團體氛圍。2.只用明骰：剛開始帶領團隊時，因為有教學計畫要顧，所以每當我覺得會打亂教學計畫時，我就會用暗骰。結果學生都瘋狂說我在作弊，很容易破壞你跟學生的關係。所以我現在都只用明骰，讓學生以為老師沒有改判定。#TRPG #教學技巧

TRPG教學日誌【希望透過TRPG達成融合教育】昨天朋友跟我分享下面影片時，我想起自己想TRPG教學的其中一個理念--透過TRPG達成融合教育。每當我對新的團體用TRPG進行幾次課堂後，這群社交障礙學生能夠開始對周遭同學產生友誼，而非只是知道名字的陌生人，並享受這年齡應有的社交樂趣。TRPG的樂趣除了特生，男女老少也可以享受。所以我一直很希望在我的團體課，能夠有一兩個身障生的同學，由身障生帶領他的同學遊玩TRPG。而同學也能夠透過TRPG，開始知道如何跟有特質身障生相處。#TRPG #DND #教學理念 #融合教育學生課堂上與教師動手 教師：你坐第一排影響到我 @ChinaTimes

TRPG教學日誌【智能障礙孩子帶領團隊突破困境】一般團體來說，都會看到能力好的孩子帶領能力不好的孩子。但在上次我用TRPG教學時，卻看到截然不同的景象。因為智能障礙孩子通常會提早來，所以我有時間可以提早帶他熟悉TRPG如何遊玩。遊玩過程雖然讓他掌握了戰鬥流程，但遇到敵人就會「固執」喊殺死他。當我問他為什麼時，他也單純說：「因為壞人就該死」，害我有點哭笑不得。隨後他跟團隊要一起再遊戲中調查鼠疫，並且意外俘虜了一個疑似跟鼠疫有關的壞蛋。為了訓練團隊社交能力，我明說﹔「這個壞蛋應該有鼠疫的線索，你們看看有甚麼辦法可以套出他的話。」#TRPG #趙崑陸職能療師問題解決與社交互動能力國小組 #DND #社交課

Trpg教學心得【用不一樣的方式看待缺點】在現實生活有些負面特質讓人難以接受。但在trpg中，卻是扮演角色及推進劇情的重要因素。現實很衝動的，很適合扮演野蠻人，遇到任何問題就用蠻力解決一切；固執的人蠻適合扮演聖騎士，在遊戲裡面扮演遵守著高道德的英雄並守護夥伴；做事喜歡耍小手段的人，可以扮演偷偷摸摸的盜賊，用不光彩的戰鬥技巧為團隊解決問題。記得早些時候，有個孩子長期上社交課被要求發言，所以很討厭說話。因此剛開始遇到trpg時，能閃就閃。於是我後來跟大家介紹，在trpg你可以透過設計人設來決定遊玩的方式。比方說：你的角色是個啞巴，所以在遊玩過程你完全不需要說話。聽到這裡時，不愛說話的孩子眼睛都亮了，不斷問我說，說那我上課可以比手畫腳嗎？可以用寫字溝通嗎？#trpg #dnd #教學

TRPG教學日誌【如何教小孩玩TRPG】自己在教學現場跟同事介紹或培訓TRPG的教學事項時，總是常常被說「這遊戲太難了，連我都不懂，更何況是特教生。」確實，我在培訓或介紹時，能感受到同業的人不像小孩那樣眼睛充滿激情。且大多也沒因為受創而躲進幻想世界，並從中獲得面對現實力量的經驗。我自己也試過一些資深教育前輩說的，把規則說清楚然後再帶孩子玩遊戲，結果沒有一個孩子因為這樣進入狀況。於是我還是用我最常教「小孩子玩遊戲」的方法。直接設計個遭遇給他。不管他怎麼解決問題，我都讓計畫成功，並給他大力稱讚。當小孩逐漸學到「遇到問題就提出解決方案」時，在自然導入相關規則，孩子就可以理解規則了。#TRPG

Trpg教學日記【讓被霸凌的孩子勇敢開口-1】三年前，一個被霸凌的小孩來到我的課堂。起初他不熟悉TRPG，所以當我跑到教室角落，要求給他的角色選個圖片時，他隨便選個熊本熊。後來在TRPG冒險的過程中，老師不斷將熊的設定融入冒險，使他感嘆，原來老師對我說的話這麼重視。我也在冒險的途中，設計一些他的興趣--摺紙，當作謎題。讓他能發揮自己的專長受到全班歡呼，使他第一次感受到在團隊的重要性。隨後每次上課他越來越靠近課堂的中心，並慢慢敢發言。#TRPG #社交課 #趙崑陸職能療師問題解決與社交互動能力D班 #DND

Trpg教學日記【讓非暴力成為一種選擇】常常聽到很多人說：「某某東西會很暴力，這會教壞小孩的。」這些話的背後，往往是認為暴力跟毒品一樣，一旦使用了就很難回頭。在上學期期末孩子自己一人在教室無聊，所以我帶他玩一場Trpg。故事內容是老闆娘的兒子被老鼠綁架了，孩子扮演的冒險者要去救回他。一開始的路上，老鼠一見到他就咬過去，於是他也立刻看到老鼠就要先下手為強，當然這裡的目的只是藉由戰鬥讓孩子快速有帶入感。但隨著深入洞窟越來越黑，我讓孩子藉由思考如何準備適應黑暗，讓他去思考玩trpg有戰鬥以外的選擇。#Trpg #期末 #herokid

TRPG教學日記【透過TRPG成為朋友吧】以前念書時，總是很困惑老師上課只有教書而已，對於我或社交上有困難的人怎麼有機會交朋友呢？因此我希望在自己課堂能多安排活動，讓課堂上的同學成為彼此的朋友。上課前，剛好有個愛破壞規則跟不熟遊戲的同學先提前來課堂。我隨口臨時編個「英雄救人」的遭遇，愛破壞規則的同學當然不會順著老師的意去拯救人，而是問我說可以打不熟遊戲的人嗎？這其實是我故意安排的，在TRPG任何嘗試都是自由和安全的。所以兩位同學透過課前場內PVP而開始熟悉玩法外，正式上課時也變成好朋友，一起想辦法為團隊去貢獻如何解決問題。#TRPG #社交課 #趙崑陸職能療師問題解決與社交互動能力D班 #DND

TRPG教學日記【久違的重新用TRPG教學】有段時間不用TRPG教書了，原因是身邊的同事蠻鼓勵我用不同方式去教書，於是那段時間我改用電玩教書。(X)最近看到有人說喜歡我把TRPG應用在教育上，所以分享我最近帶學生玩DND的遭遇遭遇情境：一群流氓勒索你們，如何解決？新生異口同聲說：打爆他們。舊生則是說：我們要跟他好好談談。果然有訓練過的小朋友，在遊戲裡面傾向用溝通的方式來解決問題。#TRPG #趙崑陸職能治療師問題解決與社交互動能力國小組 #社交障礙 #DND