省思高學歷、社經地位小草：
嚴格、高標準、標準化課程的犧牲品，被要求高分數才值得被愛（有條件的愛、扭曲的愛）。
班級氣氛對立，成為考試高手，贏別人成為價值觀。
過度競爭、競爭焦慮、競爭恐慌與他人比較的童年。
忽略主體性的成長背景。沒有快樂童年的一群人。

情緒破產者

@vucp6 - 正向心理學 終極貨幣：幸福感、滿足感等正面情緒。 情緒破產造成的社會問題： 🔹毒癮 🔹...

@fish820311 - 為什麼喜歡柯文哲的草，通常是工程師？