【聽】 身障 平權

EP.203｜在玉山峰頂，我只剩下勇敢feat.陳嘉齡 朱詩鈺 丁維翰

透過大眾熟悉的切入點引起情感共鳴，才有機會讓更多人關注

事件：

我昨天聽了一場訪談，內容是關於一位腦性麻痺小朋友的家長帶她爬玉山的紀錄片。主持人訪談了家長、導演，以及發起這個計畫的出資者。這位出資者的企業主要販售車輛，其中包含專為身心障礙者設計的「福祉車」。

心得與收穫：

1. 運動平權的對話策略：推動身心障礙者的運動平權時，要讓大眾產生共鳴並反思並不容易。這部紀錄片透過「為人父母」的視角，幫助觀眾與身心障礙者建立情感連結。

2. 主持風格的觀察：訪談主持人不只是提問，而是透過詮釋後再提問，這與我習慣的開放式問答方式不同，讓我開始思考不同訪談風格的優缺點。

3. 企業與社會議題的結合：出資者的企業販售改裝福祉車，顯示企業在社會倡議中可以不只是捐助者，也能透過產品與服務參與推動平權。

下一步行動：

1. 進一步思考訪談風格：比較「純提問」與「詮釋後提問」的效果，探索不同方式的優劣與應用場景。
2. 關注運動平權議題：留意其他以情感連結促進身心障礙者平權的案例，學習如何有效傳達社會議題。
3. 觀察企業社會責任的實踐：探索企業如何透過產品或服務支持社會倡議，思考這種模式的影響力。