沙發馬鈴薯

教育部/性平課程指引/多元性別/跨性別

https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/...
教育部性別平等教育資源中心的各領域課程示意。各科都可以看一下,滿有趣的,例如:
藝術領域提到去性別化空間使用
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公民領域提到身份證件及國家統計去性別二元化,也提到身分證與執法的關係
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綜合領域/生命教育「顏色與性別,高跟鞋或性器官與性別的刻板連結等」
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沙發馬鈴薯
再補一個公民領域的
女廁空間規劃可從推廣性別平等概念及性別友善廁所出發,自入口處即宣導性別友善空間的概念
https://images.plurk.com/2Q9WhAlYOFDUovMt0LpVM2.jpg
沙發馬鈴薯
體育就更精彩了
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沙發馬鈴薯
健康與護理
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沙發馬鈴薯
生物
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蘿莉控深海大魷魚
謝謝懶人包
我光看截圖就頭很痛了
沙發馬鈴薯
潘柏霖那篇得獎散文被拿來當教材+性別薑餅人
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武士の故郷➹ただの終わりじゃい
噁心
斷魚雷.總之會爆炸.MK2
高跟鞋跟性器官兩者跟性別的連結給我當同一個層次的東西??
沙發馬鈴薯
基本上碰到多元認同的都是
沙發馬鈴薯
技職商業領域有去性別稱呼(改貴賓、客人之類的),但個人覺得還好就沒有放過來
斷魚雷.總之會爆炸.MK2
去性別稱呼:冒險者
KLMN
性器官與性別的刻板連結,好比說認為女人沒有老二就是刻板連結是吧
沙發馬鈴薯
防閱讀理解白癡聲明:因為是性平教育所以全部的文件都是以性平教育為主,並不是代表這個範圍內的課程就只有這些,但有這些就是個問題
沙發馬鈴薯
12年國教的性平主題及內涵
https://images.plurk.com/62phg5rvpXMbsIAtdes1kd.jpg https://images.plurk.com/3aKx1jQhj4bDOTDEvAPdXS.jpg
斷魚雷.總之會爆炸.MK2
沙發馬鈴薯 : 最後這兩張圖縮到了字看不清楚
沙發馬鈴薯
謝謝提醒,但我現在關電腦了,明天如果記得再補
沙發馬鈴薯
變裝皇后+跨性別議題講義
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沙發馬鈴薯
話說公民領域滿多跟同婚政策有關的,有時候很希望學校也教一下因女性困境立的法律,例如性侵害防治法、家暴防治法跟跟騷法,也提一下女權火照夜路大遊行(反正地圖都建議提到2000年的同志大遊行了)
沙發馬鈴薯
這噗主要是紀錄本人認為有爭議的引導,主觀覺得沒問題的都不會貼過來,所以如果想要反駁「明明還是有正常的課程指引」,就只能回答:謝謝指教我知道我看過
沙發馬鈴薯
https://images.plurk.com/4LO6HdFw7VINMjzFjSdrS1.jpg
話說這個應該是教案裡面那把傘的全圖
滿有趣的是旁邊還有對話問「如果我是一個陽剛的女性代表我是跨性別嗎?」「沒有人可以代替你決定」
然而對於「順性別」的解釋卻只局限於認同跟表現都要符合「出生指定性別」的人。如果仔細看也可以發現被雨傘擋在外面的單字合起來是「順性別陰柔女人」跟「順性別陽剛男人」
沙發馬鈴薯
明明知道他們的理論就是解構到亂七八糟然後左手打右臉,但每次都還是覺得自己要看過再下定論
沙發馬鈴薯
然後有人真的覺得參雜這些理論的教育可以達成性平,好吧
芋頭涼丸
很好啦,教過後產生一百多種性別,應該是米果人比較笨的關係,看樣子歹丸學子可以產生兩千種以上破個金氏世界紀錄。

學生加油!不要被割到ㄐㄐ了!
エオルゼアの冒険者
認識神經病,還有理解神經病在說什麼再去擊破神經病,嗯對,整個性別多元跨運就是一種大型神經病的運動,然後政府跟著發神經很棒🤡
沙發馬鈴薯
關於課程地圖的介紹

何謂課程地圖?

一、對學生:課程地圖是一種導覽課程的路徑(roadmap),幫助學生配合生涯的發
展方向,進一步規劃學習的理想地圖。
二、對老師:詳列課程指標與內涵,以圖像式方式協助協助老師規劃課程將提供給學生的基
本能力。
三、對學校:協助各個層級的開課單位有效地管理、規劃課程,進而盤點應開而未
沙發馬鈴薯
oyster不知道在供三小
教案有補助是教案有補助,課程地圖是課程地圖
沙發馬鈴薯
編入課綱跟第一線實施困難不衝突,但課綱危險在教科書、參考書、講座都會參考
某些老師依賴教科書廠商提供教案上課跟考卷考試難道是什麼不能說的秘密嗎
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