Aither 埃忒

▍洪荒瀰漫超銀河(新書分享會)
@kittenprince - 2022年至今所閱讀的旁若創作當中的難波萬,是五十嵐大介的Designs...
得知洪凌老師是因為看到 wolfenstein 轉了這噗,那陣子我剛接觸五十嵐大介的漫畫,儘管老師的噗有一些詞彙我看不懂,還是在我心中留下深刻的印象

當時點進老師的頁面,看到自我介紹提到「皮繩」,但是我在BDSM上接觸過的人、追蹤的對象都沒有提過老師,對於這個人是誰、怎樣看待BDSM感到很好奇就追蹤了

原本看《洪荒瀰漫超銀河》的介紹覺得陌生的詞彙好多、自己看過的小說很少,擔心只看過幾本科幻小說和武俠小說(而且都不是經典大作)、沒有讀什麼性別和文學相關的書籍會看不懂,想說可以把握機會聽聽本人怎麼說就報名分享會了,結果聽得好過癮好開心!!!

埃忒閱讀
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這是今天分享會的直播回放,雖然知道分享會過程會留存下來,回家能夠重看,但我還是習慣性的紀錄一些自己聽講座的過程中喜歡的、有印象的或覺得可愛的點,不過紀錄可能因為來不及打字所以不完整或有錯誤的地方
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一開始老師提到genre這個詞,我想說英文補習班教材常用的單字居然出現了!英文老師R習慣用法文發音所以印象很深刻,儘管我常常記不住它的意思
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上面提到之前我接觸過的BDSM人沒提過老師,有一次我就問當時我認為接觸社群及學術經驗比較豐富的I和S知不知道洪凌?加上當時想考研究所,順便打聽看看有在接觸BDSM+學術圈打滾的人的看法

他們說老師的東西沒什麼問題,但是I補了一句「不過他使用比較多自創的詞彙。」當時我因為這個描述再加上老師的確使用了很多我感到陌生的詞彙,所以有點怕怕的(?)

今天感受到其實不用擔心這個問題
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老師在提到文學、文類的時候,有說明旁若文學的「旁若」一詞來自一位學者(名字可以看直播查詢),在整場講座中也都完整提到他看過的書籍、專有名詞、靈感來源等等的脈絡,對於沒接觸過老師作品的我來說,完全是一場由作者本人親自導讀的活動
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接下來我會用一些引號標註我記錄到的內容,但就像前面說的,可能有遺漏或錯誤,因此推薦不想被我誤導的人直接看直播,但我的一些心得或靈感可能來自於當下(以為)自己聽到的事物,所以還是會記錄下來
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❝SF常有回到時任科學的傾向,所以我會用一些裝置(理論)去描述,來增加自己的快樂❞
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聽到時任科學這個詞的時候,我想到之前跟卯迷還有其他兩位繪師創作漫畫時,我們看了一些作品、提出一些討論,我曾經提出過一個疑問:「為什麼日本動漫畫的科幻作品,好像在《攻殼機動隊》之後就沒有下一部如此經典/蔚為潮流/突破性的創作?」

當時我想到的可能性是「因為人類對於科技的想像已經到一個階段了,所以沒有更多」
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而「時任科學」這個詞,讓我閃過一個念頭:所以如果我們閱讀的文本(主要是日本的ACGN)到了某個邊界,那麼老師這句話好像回答了我的疑問,而我們可以開始思考科幻如何以其他非時任科學的方式架構

先前我看Netflix原創影集《愛·死·機器人》、韓國作者金草葉的作品及一些歐美人士的創作後,我認為熱愛日本動漫文化但又陷入瓶頸的繪師T與主編劇卯迷可以閱讀更多國家的作品,但他們當時還是比較憧憬創作出某種日系風格經典
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❝⋯⋯這不是某種薛丁格貓貓❞

我沒有記前後文是什麼,只是因為老師用詞很可愛所以特別記下來(rofl)
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❝文字風格是很不一樣的,很文學的、文學的不得了。⋯⋯不是太過文學的關係,是language(符碼、語言學之類的)而不是style❞
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老師經常會用英文補充他的想法,感謝卯迷贊助我去學英文。語言學對我來說是一門陌生的領域,但是英文老師R好像是學語言學的、會許多語言並偶爾提到語言學的一些事,所以這個段落對我來說不是那麼陌生難以理解,甚至是有點親近感的
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❝(明清小說)艷情:淫而不__❞

老師忘記後面是什麼字,google列出了「艷而不俗」這個詞,不知道老師想表達的是不是這個?
https://images.plurk.com/6EPryALYmHO9AjjuzVYkFI.jpg

打完發現我打錯關鍵字
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其他關鍵字
https://images.plurk.com/ndYY5BqgLAN0yLC352z6f.jpg
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聽到老師的描述,很想看看帶給他這類感覺的故事是什麼樣子,也聯想到自己過去閱讀BL的過程中慢慢注意到某些常出現的pattern,覺得無聊而轉向其他我覺得更有趣的作品
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❝以艷情和鬼畜動作為方法❞

我忘記為什麼記下這句了,可能我只是喜歡紀錄跟色色有關的描述
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❝過來,讓我處罰你❞

老師提到小說某個部分想呈現這個感覺時,我的內心就是喔喔喔喔!!!!😳🫣
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❝我想要呈現mind fuck,不是body fuck而是mind fuck❞

想到我跟卯迷有時候會說腦袋是性器官、腦袋高潮,好喜歡這個用詞😍

之後調教的時候可以跟居住在英國的玩伴D說pliz fuck my mind
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❝概念之間的博弈與競逐⋯⋯不是沒有身體,而是身體就是道具——我就是道❞
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老師在前面有提到內容放了一些莊子進去,不是道教的那個,而是⋯⋯(忘了老師怎麼描述)

我想到大學上莊子的時候,中哲史老師開始講述文本前,就直接說我們要上的莊子不是宗教、虛無飄渺、被描繪的難以理解的莊子

所以我聽到這段整個感動,因為我蠻喜歡莊子的,也很開心聽到有人這樣描述他
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❝本體論下棋的遊戲❞

哲學底子不好,memo一下本體論這個詞
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Parady Parody❞

英文生字,一開始聽到「呸囉」的音,以為跟paradox有關所以記錄下來
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❝艾希莫夫(Isaac Asimov)的機器人❞

幾年前機器人系列紙書出版的時候我才知道有這一套科幻經典,朋友曾經推薦過我,但我還沒看
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❝五性別:五種文類❞

這個類比蠻吸引我的,作為一個創作者,想到過去大學有一些點子時,總是想偷塞進角色或故事中,當時我的語彙能力不足,無法用文字紀錄下所有的感受,現在雖然可能可以做到,但是那些靈感和感覺已經消失了⋯⋯
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(昨天幾乎沒睡,先去睡覺再繼續寫)
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趁著有陽光灑進來的時候拍幾張
封面是雙色燙金
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❝章節就像⋯⋯古龍式的報紙連載❞

我這一輩的人應該有一些人知道古龍,但可能不知道古龍在報紙連載上是什麼感覺,聽到老師用這樣的例子類比,覺得很有趣

他提到創作完章節會休息,休息之後過一陣子再繼續,因為我創作的時候也有這樣的狀態(創作→休息→創作)所以即使沒看過報紙上的連載還是有共鳴
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❝調律/中醫/最好的藥也可能成為劇毒/失控的抗生素❞

在去女書店的路上,卯迷跟我說
:嗯⋯我感覺今天會被cue
:cue什麼?
:你又不認識老師,難道妳要舉手發問嗎?

當老師提到中醫的概念時我直接笑出來,拍著卯迷的大腿,用氣音說「妳被cue了wwwwww」卯迷是中醫師,我們完全沒想到老師會把這樣的概念放進書裡面。同時我想著卯迷的嗶嗶(雷達)好準,如果未來是可以被雷達偵測到、感知到的,那麼這個未來是被寫好的嗎?
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❝調律:用自己來(調整?)的動作❞

括號內是我不確定怎麼描述的部分,有時候我漏掉一個部分沒記錄到就會用括號+問號呈現。老師講的調律的概念我覺得很有意思,不是某人作為主體對一個客體做了什麼、改變了它,而是主體本身也融入在其中
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❝這是一種比較幼稚的狀態:兩個主角或兩個故事在對話/沒有什麼東西是假的,即使做了15分鐘的(事?)也會產生影響❞

我對於後面那句話很有共鳴,大學時一位很喜歡的老師經常說「假的鑽石是真的玻璃」
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❝我當時很無聊、那種感到很空虛的文青❞

聽到這裡整個會心一笑wwwww
我常常被卯迷笑你這個文青,但她也是文青,然後這些過程也出現在我的生命經驗裡,覺得老師好會覺察並以言語表達自己的狀態
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❝蓋亞老闆曾經營過魔豆工作室❞

講到過去的小平裝的時候我想到以前會在超商書架上看到類似日本文庫本那樣小小的,但是更薄裝幀設計也更普通的小說,不知道是不是指這個?
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❝「很類型的東西」/你可不可以想一些比較新的東西/再麻煩也要互相共存(stay with trouble)❞

對於想新的東西很有感,之前跟卯迷創作時就,我們一直很希望自己可以想一些比較新的東西,但是常常跟已經存在的作品撞哏,只好刪掉繼續想。這也導致卯迷的漫畫腳本一直沒有進展,因為我們想不出新的東西
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我很喜歡跟麻煩共存的這個段落、例子與解說。我想到自己總是逃避麻煩、不想跟麻煩共存,我不去海巡別人的噗或仔細關注我不喜歡的人的動態,只因為信奉著「最____方式不是去黑它,而是無視它 」我一時之間想不到空格用什麼詞彙比較好,但是有些人應該聽過類似的話

這句話也是在大學課堂上聽到的,過去我總是跟不愉快的人事物糾結、拉扯,後來慢慢學會無視,但我知道我的無視很多時候是把麻煩丟到視野之外不理它,我還不知道如何「共存」
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❝不是某種偉大的獻祭——獻出自己讓事情就解決了❞

好喜歡這句話😍
許多故事會描述某個人把自己獻祭出去,事情就解決了,奉生命為至高的存在,但是這樣的敘事方式除了過程中的哀傷與無奈之外,久而久之似乎也多了一種「既然事情無法解決,那我把自己獻祭出去就好了」這樣一種簡單、扁平的方式

現在突然想到,這跟過去某些時候我覺得自己有一些麻煩和困擾,想著我去死一死好了的心情有點呼應

OOO就好了,然而實際上並沒有這麼容易
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❝愛馬是另一種靈性❞

老師提到(武俠?)故事中的主角/角色總是有一匹馬,我覺得透過這樣的概念置入(人)馬的角色很有趣
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❝我不要消滅一切,我慢慢的適應一切❞

雖然還沒看作品,但是這種Learning to stay with trouble的感覺好像提醒了我什麼。追蹤我一段時間的人,應該多少會看出我對trouble的抗拒、反感與幼稚又情緒化的發言,可是聽到這一句,就像在鼓勵我可以選擇以其他方式面對世界
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❝30年前的我既幼稚又無聊❞

我對於過去的自己也會有某種想法,但我覺得有這樣的過程才得以把自己推向現在,或許這也是為什麼我後來除了揶揄自己,幾乎不會以認真的角度說自己的過去是黑歷史的關係吧(老師也只是做了這樣的描述,並沒有說他的過去是黑歷史)

很多時候我看到過去自己寫的東西,還會驚嘆自己居然有這樣的想法,覺得自己根本是老了、什麼都不會了
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❝不是ACGNovel,而是Graphic novel/遊戲指南❞

Graphic novel是一個我很晚才接觸到的文類/形式,我喜歡的一些作品是Gaphic novel,不知道為什麼它總是帶給我一種特別的感覺,但我難以描述⋯⋯
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接下來是QA時間提到的關鍵字:
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❝能不能以我的作品二創出一本作品❞

卯迷快去看老師的書然後二創吧!!!(推坑
聽到這一段,我想到《軍犬》的作者夏慕聰曾經在連載時提到希望有人閱讀他的作品後寫出性別反轉的故事等等,結果因為沒有人寫所以他只好自己繼續寫
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❝我向來不是太能接受/感受到攻受
為什麼不是身體性的(攻受?)❞

攻、受是兩位讀者提出來的,他們當時很努力的在尋找適合的詞彙來描述他們的想法,期間也曾經說出DS(dominant & submission ),不過最後選擇用攻受來表達
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我不確定自己是不是有get到老師的意思,我總是像這兩位讀者一樣找不到適合詞彙描述BDSM或一段關係不同角色的狀態、稱呼或關係,並因此struggle

我曾經有過(或直到現在仍有)「一定要有攻受嗎?這件事是不是流動的?我不想用Top/Bottom、0/1、攻/受、D/S、主動/被動,但不知道如何表達這件事」的想法。最一開始感受比較深刻的、能夠語言話的,是某次上繩縛課程的經驗,當時的心情我紀錄在噗浪,後來修改成這篇文章:

初試一繩:不斷流動的身份認同 | 埃忒的沙龍
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老師很可愛,在跟讀者QA的時候提了許多問題,他說這是作為學者的習慣,我的感想是開Kar98是一種職業病(?)簡單來說,就是FPS遊戲中用狙擊槍爆頭式的提問(rofl)

之前參加女書店的一場活動,作為參加者的S也對主講人提了一個問題,主講人說「我現在好像在參加博班口試」
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❝「不要太往樂觀的未來性前進」
進度不等於前進❞

這邊是剛才兩位糾結要用什麼詞彙表達想法的讀者說他們會繼續(往第四章)前進時老師的反饋
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❝不要對電子書say no is no❞

老師提到過去的作品紙書把3000字砍到剩200字,而現在有製作成電子書並且放上完整的序了,因此希望大家除了「我只收紙書」之外也考慮看看電子書!

Say no is no用在這邊讓我會心一笑www
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接下來是簽書時間
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今天講座場地的桌上展示了許多台灣漫畫與文字作品,卯迷講座後速速拿了桌上的《與你的血緣》和《少女之愛》就跑去結帳,結帳完告訴我「我在旁邊等你」我跟她說妳陪我去!!!

因為簽書都會署名給誰,我想說老師來我河道點過愛心,我這個亂七八糟的帳號又做了一堆羞恥的事(例如當天早上又發了一篇文mur BDSM社群誰誰誰的事),想說要出櫃就要拉人壯膽!!!因為我會直接秀噗浪帳號啊啊啊啊

結果⋯⋯老師記得我⋯⋯救命⋯⋯
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他也記得卯迷,我們聊了一下,過程中主要是卯迷跟老師對話,老師問了她一些問題,然後露出(有點不好意思的?)表情說:「哦,我覺得我們好像在進行seminar

回家後卯迷跟我說很像seminar沒什麼不好,她很願意繼續seminar式的聊下去
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大致上是這樣
Aither 埃忒
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總結一下:
我很喜歡這次的分享會,收穫好多,有一種「哇,我是不是花400元賺到一堂課的感覺」(?)

之前提過思考遇到一些瓶頸,最近也意識到自己的想法越來越二元化,老師的分享會上出現了許多我接觸過和經驗過的知識、概念、語言、文字,它不是二元化,而且融合了許多老師感興趣的領域,例如文學、莊子、科幻、武俠、太空歌劇、BDSM、旁若、性別等等,這對我其實也是一種鼓勵,被其他創作者啟發與鼓勵到什麼的感覺,果然多接觸一些東西可以增加自己的養分呢
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卯迷坦承她聽到中醫後出去抽煙是逃跑
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補上當天的照片
末末子無所事事中
哩耶筆記被小貓魔王老師看到了!
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