這幾天在看《父母的語言》，我舉雙手雙腳誠摯推薦家有幼兒的家長閱讀。
不過我今天不是要介紹這本書，我要介紹我爸。我大概四歲時就會認國字了(反而是上小學才開始學注音)，在上高中以前，數學對我來說都不那麼困難，我並不是那種很聰明的人，我的學業表現，我爸用心的早教居功厥偉。
昨天特地跟他聊了這件事，他在我很小的時候就開始共讀，家裡有一套一套的童書，也有買字卡陪我認字。
兩歲左右開始數數，學會之後學加減，然後把玩具分堆(除法)，還有買假錢玩賣東西的遊戲。
再大一點就直接帶我出門買東西，讓我負責算錢。

我雖然有一些debuff，但我有一個用心，且用現在的標準來說也是很正確的方法教導我的家長，我真幸運。

我爸媽都是五專畢業，他們的工作也跟知識沒什麼關係，但他們在小孩的早教上很用心。

其實《父母的語言》的內容，我大部分都已經知道了，例如要怎麼給孩子更多的語言刺激、什麼樣的語言刺激才有助於發展語言、怎麼養成閱讀習慣、怎麼和孩子對話可以增加動機，養成成長型思維。
有些我小時候經歷過，有些是我在了解我的童年時得知的。

我在看這本書的時候覺得很想哭，一個孩子能長大是這麼的不容易，我爸媽很用心的對待我，我自己長大以後也收集了很多資訊。
我對待小吉的方式，幾乎跟書上建議一樣。

有許也些孩子特別聰明，不用這麼這樣引導也可以很優秀，但我顯然不是特別的聰明XDDD

我的爸爸花大量的時間陪伴小孩，我覺得這是很自然的，所以我花時間陪小吉的時候，不會覺得這是我的損失，這是在我決定生小孩的那一刻就知道我必須要付出的時間和精力。

我現在想嘗試的是，能不能再自然一點，我在不特別教導的情況下引導，能讓她在不知不覺中學到多少。

我很努力的不要把自己的期待加諸在孩子身上，但在思考教養時，還是設定了一些可以靠近的目標。
1.喜歡吃蔬菜，不挑食，這樣可以有健康的身體，也可以享受更多美食。
2.喜歡運動，能自由自在的使用自己的身體，走到想去的地方，身體可以更健康，更多的餘命，更多的自由。
3.喜歡閱讀，他可以學習他想知道的知識，而不是別人想讓他學習的，這是學習的自由。
4.也許後來還加上情緒的調節能力還有執行的能力，他可以完成他想做的事情，這是選擇的自由。
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《父母的語言》的總結則是：健康、快樂而具生產力的成年人。
是阿，還有比這個更大的祝福嗎。