來新竹念博班三個月的心得：生活、研究、教學、大概99% 都得靠自學。

然後那個電腦跟chatGPT做不到的 1% 非常寶貴。

推薦函、人脈、研究方法、工作機會、留遊學、講座...

「研究生」的角色，身份是處於一種疊加的狀態。既是老師、學生、也是研究者。這一堂課跟教授上課，然後下課跟教授一起發想論文。

然後往下到大學部修教育學程，這個更有趣：上一堂課一起修同一門課的學生，下堂課我要上台教書，他們變成我的學生 XD