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研究所的課幾乎都是英文授課，原本覺得對練英文幫助不大。畢竟老師會看情況切換語言，也會幫臺灣學生將難懂的概念翻譯後再強調一次。想想難怪我常常不自覺地晶晶體。（久而久之習慣所致，不是因為我想裝ABC。

高中時英文聽力超差，以為自己聽力會爆掉，今天做好心態炸裂的準備，在沒有準備、不認識題型的情況下裸測，原本想說給自己一個震撼彈，就可以心無窒礙地砸錢補習備考。

結果發現聽力考試都是學術授課、和教授對話為主，可能是和所上日常很像，第一次裸測直接達標。還快聽到睡著

原本想要虐翻自己，讓自己下定決心砸錢惡補。
結果一測之下反而更動搖

應該還是會砸錢上課，我不是很相信自己的語言能力（對
感覺這個錢還是得花，才能讓自己心安、踏實 （好麻煩的雙魚座

我最近還在複習法文，偶爾會搞混英文拼字和法文拼字。
我今天發現，可能是因為我初期常常把en, an, in 的法文發音和英文弄混，想當然爾拼字就會和英文發音搞混。

ㄜ但是GRE單字還是好難

最近看林郁婷的新聞，看得好難過。有些網友和新聞拿林郁婷以前節目上的照片，試圖論證和說服別人，她是「可愛、清秀、軟萌、性格溫和的女生」（這些形容都是新聞和留言的原話）。

記得以前和同學聊過，跨性別族群時常展現過度的masculinity或femininity，原因之一是如果不有意地展現特定的氣質，一方面可能會受內外質疑，一方面也可能是為了適應某些性別群體中競逐特定性別氣質的文化（比如一些男性群體會競逐彼此的陽剛氣質）。

因此，有時候個體或群體強調特定氣質、特質，可能是策略性的生存之計。不一定要用固化特定氣質和性別的角度來看待，也不一定要以深化性別刻板印象的角度理解。因為，性別、性別氣質、生理和文化的交互作用，有時候是非常複雜的。

不過，這次臺灣人抵禦奧運風波的論述，究竟是策略性的本質主義，還是在過程中，動用更多標籤強加在選手的身上。可能也需要再三深思、觀察和討論......

比如我看到一則網友言論（忘記是在哪篇文底下），說看到林選手以前的照片，讓人想要娶回家，以此來defense説林選手就是可愛的女生。

我心裡就默默地想說......為什麼qualify女性作為女性，是透過這種暗示可以性別角度物化的方式來達成......（當然女性為何特別需要被qualify才能作為女性也是一個問題）

希望林選手接下都順順利利～