小步寫寫
觀影

天啊!《去唱卡拉OK吧》整部片我一直在姨母笑跟害羞蜷縮之間徘徊,好害怕打擾到旁邊的觀眾(還好我距離鄰座還有一個空格)。日本片特有的悠緩步調+看過原作漫畫大概知道事情發展,讓我尷尬程度不斷上升🔝
2024/2/7【去唱卡拉OK吧!】中文預告
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其實拍得不錯,但步調我覺得調整成90分鐘體感會比較好,可能我不是很吃日式的「用慢步調營造笑點」這件事。往往搞笑跟尷尬對我而言只有一線之隔,而在對劇情已知的狀況下,反而更會因為意識到「這是為了笑點而做的鋪陳」而坐立不安。
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但這是我個人的問題,平心而論算拍得很好,而且我很愛聰實的臉,真的是粉嫩可愛的少年顏啊,請讓我為他的臉打call
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喜歡這噗的心得,聰實從一開始超怕黑道們到敢吐槽「垃圾」那段真的是既要忠實原作,卻又跟改編後膽小扭捏的形象不合啊!然後放開一唱後的少年音真的是亮點!雖然穿插入回憶片段真的太過了、太過了!
@dandelion427 - 2024春節三大電影(?)心得集中 可憐的東西(2023),4.5💖 鬼...
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我覺得原作聰實厭世感比較強,電影的聰實比較像是膽怯小羊,即使慢慢混熟仍不曉得對方何時會牙起來而焦慮緊繃啊!
W.M.
其實我之前就有點抓不到漫畫的樂趣,對我來說是漫畫不難看但普通的可愛故事,於是電影這樣主軸明確(幾乎可說是集中所有力量在注視「消逝」,於是音樂、記憶都是為了讓消逝的樂與苦真正成為苦與樂的一部份)的拍法我反而比較有被打中這樣。
W.M.
但這樣看起來,我也會覺得如果是很愛漫畫那一味的人就也有可能正和我相反,反而對電影有點接不上吧?
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W.M. : 我自己比較適應漫畫的節奏,所以電影的拍法對我這種(已經知曉事情發展)的人來說稍嫌悠緩。

但笑點本來就是很個人的東西,所以我也很難以此去評斷好壞,只能說這部的處理方式一直在我好球帶跟無感之間反覆蹦跳。

對了,漫畫家的作品我最愛的是《女校之星》,真的把女學生的生活小趣味抓得很生動,超能理解的!
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我覺得很可惜的是,合唱團線多增加了與學弟的衝突,後來又很輕鬆化解了。就算指導老師、合唱團同學都能諒解聰實處於變聲期卡關,隱而不宣的不追究,默默等待他自己調適,乃至依舊讓他擔負獨唱大任,其實蠻能體會學弟的不爽——社長翹那麼多次練習,比賽前說句道歉就能回來,也不必測試他唱得如何,學弟心裡過不去超正常的吧!
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我有點忘記原作怎麼描繪合唱團這塊了,但電影中聰實的社長人設真的顯得很逃避很不負責任。
W.M.
原作的合唱團這邊幾乎沒什麼戲份,學弟是最體諒學長的人,但後來聰實沒去參加最後的合唱祭學弟也是有生氣(認為他是逃避)。
的確是逃避了沒錯啦……不過我其實真的蠻喜歡電影合唱部的部份,他就是逃避又不負責任沒錯,學弟生氣我也覺得都很合理XD
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W.M. : 我覺得學弟生氣很合理,倒是團員跟老師的包容有點⋯⋯太溫柔了,副社長真的是可以多生氣一點啊!連帶著讓我覺得聰實遷怒狂兒那段很不講理。(雖然狂兒的後來對應真的展現出大人風範我吃得很開心
W.M.
可是我就喜歡聰實的不講理,他就是個國中生啊到底是要他怎樣!狂兒就是以一個,……我真的是有點不好意思說可是我覺得他從一開始就是用面對小女友的方式在對聰實(喂喂)。
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W.M. : 狂兒真的把聰實當小女友哄啊,想想看他解釋為什麼要唱紅時,下意識就拿對付女友的那套說詞(和子)來用!
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合唱團線比較讓我介意的是:

1. 其他成員意外的包容。如果聰實只是社員就罷,但他既是社長還擔負獨唱大任,我覺得不滿的人應該更多而不是只有學弟。

2. 安排了衝突,結果收尾時又輕易化解(三年級引退,學弟哭哭求合照,隻字不提比賽前社長跑掉一事)。

我覺得這就是加戲的困難處吧,因為主線是狂兒,合唱那邊只能點到為止,不然喧賓奪主了。但畢竟加了戲,片長也不短,又會覺得可以說得更多更完整。

這也是我對這部改編覺得很矛盾的地方吧,有些處理很不錯,有些又希望可以做得更多。
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況且,我忍不住會以現實中發生這種事,絕對不可能輕易化解的「現. 國中老師」角度去看呢!副社長一個包容小天使就算了,所有社員除了學弟外都溫柔接受社長的撞牆期根本不可能!只能腦補副社長跟指導老師應該私底下有做什麼溝通吧。
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這部分就⋯⋯與其說電影好壞,不如說是個人經驗與電影情節相斥所造成的違和感讓我出戲🤔
小步寫寫
啊,話說電影在跑片尾字幕前的聰實獨白,我當下還以為是哪首歌的歌詞,結果現在想想,應該真的是他內心獨白吧?
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然後我自己最喜歡電影的還是包廂練唱的部分,原以為會很乾的,結果我好喜歡狂兒的各種超嗨動作!

我也很喜歡電影對聰實父母的詮釋,媽媽感覺就是跟兒子比較親,所以可以討價還價、吐槽,爸爸感覺跟兒子有距離,所以更想討好兒子,而兒子也意識到爸爸的用心,所以說錯話後會很自然打住⋯⋯這些描繪讓我感覺到聰實真的是在充滿愛的環境下長大的,所以電影安排他注意到媽媽慣性把鮭魚皮夾起來給爸爸的小細節,真的很棒

而且在對比下,可以感覺到狂兒真的是在家庭相對不太能給予太多關懷(孩子多、母親性情不耐煩)的狀況下長大的。
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就,電影版聰實被改成膽怯小羊也可以理解欸,他周遭的人都很溫柔吧,合唱團的老師、成員、父母、朋友,就算是學弟在憤怒時火爆程度也很普通(還會因為弄壞電影欣賞社的器具而沮喪哭哭) 狂兒的世界真的對他來說太刺激了!人家可是看到小指(而且那個小指真的很假)就怕爆的乖乖國中生啊!
W.M.
我反而覺得就是因為是那麼溫柔的學校環境,所以最後……反正都要畢業了那就這樣算了,學弟還是很尊敬(喜歡)學長的……我會當成瑕疵,就的確也是一個加戲的為難之處吧(可是我同時也把學弟視為聰實的對照版本,其實如果真的要用很影視而且也很快速的方式處理,那就是學弟哭哭的時候露出怪怪的聲音就可以了),但大概就也是,對於這整部都是聰實的心情為主軸的劇來說,沒有把力氣放在那裡也就……沒放了吧(咦
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W.M. : 我後來腦補成學弟可能也是在正式上台+接棒社長後,比較能體會學長處境所以也放下了。而且感覺和田就是個很認真很執著(會希望老師針對只得第三名大力檢討)的人,對聰實也是愛之切責之深,所以捨不得的情緒更強烈吧。

然後我發現自己現在處於「大家都太溫柔了不合理」到「這樣的世界也不錯啊」的心境過渡地帶!
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另外,我必須要說結尾那個刺青真的,連漫畫都不敢這樣做啊!而且刺得太整齊了肯定不是老大刺的!光那個刺青就可以腦補幾千字故事!
W.M.
漫畫也有喔。刺青漫畫也有,而且把為什麼會刺名字講出來了,雖然電影這樣演也是一看就懂,但其實就的確是漫畫的那個原因,狂兒就是當上爛歌王,但幸好(?)之前的饅頭好可怕(咳)大作戰成功,然後刺文字總比刺臉好,所以刺了字www
W.M.
不過也就是因此我真的超想看到狂兒在老大面前一直抱怨聰實的橋段,好想看喔
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W.M. : 天啊我漫畫真的忘光光欸,但我必須要說,從hello kitty 到刺字,老大的手藝真的大進步!and, 不對啊狂兒明明特訓後唱得還不錯,還有其他黑道成員墊底(參考大家一起來請益時的崩潰表現),為什麼還會成為爛歌王?難道他最後還是放棄了聰實選歌堅持要紅(掩面)
W.M.
老大有很多機會可以練習嘛。我重看漫畫才發現漫畫不是一年一次卡拉ok大賽,是一季一次一年要辦四次啊!超恐怖的有沒有!
不過我覺得他之後可能還是堅持要唱紅(咳)
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W.M. : 等等我想確認,結尾聯繫是三年後嗎? 我還停留在手臂刺青的震驚上,記憶很錯亂。(應該說整部片自己都在害臊蜷曲的情感風暴內,沒辦法好好記憶啊啊啊)
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我覺得這部我比較適合在家裡慢慢二刷,大銀幕的刺激太強烈了,但又好想要用戲院音響好好品味聰實遊走在控制不了邊緣的少年音啊!
W.M.
原作是三年後,但是和電影不同,原作是聰實已經高中畢業,要到東京念大學,然後在機場巧遇狂兒,兩人是有見到面的(聰實整個緊張害羞到無法看狂兒的臉,也是嘖嘖嘖);電影沒有辦法照演這個結局的原因就太可以想像了,演員的年齡和外表啊,齋籐底迪看起來就中學生,要說他是大學生我覺得太勉強了啦,所以電影就是用電話,但很明確的把手臂刺青拍出來我整個被笑到(and 爆擊)www
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W.M. : 齋藤真的看起來超少年的(不對人家本來就是少年),所以真人版的犯罪感好強烈!
W.M.
人家真的是少年啦,才16歲XDDDDDDDD
所以這個結局我覺得是也沒辦法照原作,可是改得很好我頗為喜歡。隔三年再交往也是可以的喔(硬要講)
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齋藤的立領制服真的是
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Sunny
小步寫寫 : 最後那段聰實的話是歌詞也是內心獨白吧!
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Sunny : 嗯嗯只是我一時間不確定是哪首歌所以很困惑!求解答!
Sunny
咦!!我沒記錯的話就是紅啊
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Sunny : 欸欸!是因為是旁白、沒有唱出來,還是不是狂兒常唱的那幾句?我在當下沒有連起來欸,因為我想說都唱那麼多遍也該會熟悉,既然有點陌生應該就不是紅才對。
Sunny
是他幫狂兒翻譯英文歌詞的那段~
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Sunny : 感謝☺️ 感覺我真的太被害臊情緒干擾了要好好二刷!
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