所有訪談對象中,小李最明白自己在玩什麼遊戲。「聰明孩子可能因為某種問題冒險,但是良心不會放過你。我一方面告訴自己搶教堂很好玩,但是另一方面,我知道自己有問題,惹麻煩可以把我送回這裡,得到協助。」小李打從一開始就覺得學校無聊,討厭學校,他在家裡自己設計電機實驗。十歲的時候,他在鳥屋水槽裡裝上電極。「真是驚人,那些鳥就是知道,都不肯碰。」他的父母把他送進軍校,他一直違紀。公立學校「也是一樣,我一覺得無聊,就惹麻煩。課程總是不夠快、不夠深。」他的父母試著跟老師解釋他的(資優)狀況:「老師總是說,『我們現在給他的作業,他都不做了,為什麼還要給他新的作業?』這好像是叫他去數一整桶沙子一樣。數沙子根本沒有挑戰。一加一很簡單,然後是五加八,十八加五也沒什麼不同,都是『沙子』—— 重複同樣的模式。