本來只是單純聽朋友抱怨老師
但感覺越聽越覺得這個朋友不太妙

瓜

前面他在抱怨老師不會教
因為跟同學一起做比賽會拿到那位老師的建議或參考物，所以有間接感受到，我也覺得那個老師蠻雷的

啊同學跟朋友是同一人，打太快不小心用了不一樣的詞

他跟我抱怨一陣老師給原創的組別分數比較高（他們組是做市面上既有的商品改良）
因為我沒有看過兩邊的作品所以這段我就單純聽他抱怨，沒有評論
然後朋友就開始說那個老師會剽竊學生的創意賣給業師
我一開始也是 幹真的假的 他做了什麼？？
朋友：不知道 但反正聽說他會這樣

我：欸？那這樣不是謠言而已嗎，不是應該有個什麼事件（？

朋友：沒有我們聽學長姐講的

我：喔幹 真的假的 學長姐發生了什麼
朋友：沒有 學長姐也是聽說的

我：那你們怎麼知道他有做這件事
朋友：很多人在講就一定是有什麼啊

乾 不對吧 很多事情都是人以訛傳訛的吧

原本一開始不知道為什麼我朋友要突然跟我說他會剽竊學生創意，後來才想到 原來他是在跟我講為什麼他們老師比較喜歡原創組
因為可以剽竊他們的創意（？

對於朋友這種明明沒有證據甚至疑似的案例都講不出來（我中間省略很多，但我其實問過蠻多次有沒有什麼案例，但都是沒有），卻可以完全相信輿論的這種想法感到震驚

雖然和噗主無關，我之前也看過這種「很多人在講就一定是有什麼啊」的有罪定論，真的不懂對方是真無腦，還是只是想造謠所以掰的藉口
他們知道甚麼叫謠言嗎??

mochi8001: 真的，其實如果真的要舉例我還真的可以舉例一個很知名的韓國影片詐騙案，一堆母子拍影片控告前夫家利用他們性交易，當時包含台灣也很多不同國家的人被騙，一起幫助詐騙的人擴散這件事，那時候也很多人信以為真啊，結果還不是全都是假的

不過最後我還是沒有跟他講，中間有嘗試講點道理但他都很堅持，怕講了會吵架