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실암시민 살아진다 （都活下來了，就活著吧）

「就算歷史課本上有，學校也不怎麼教現代史，因為對考試沒用。學生也未必能學到。」

在韓國的教育改革也是不斷分歧。
歷年來各政權對「歷史」教育觀點，從必修改成選修，又改成必修。
現代史（尤其南韓內部經歷的事）比例則是非常非常低。

在國編或民編的爭議之下，各種版本差異也很大。偏向保守派的課本內容對近代史刪減幅度最大。

韓國內部的南北分歧、共產、反共創傷、極權統治、左派右派，各種政治團體和自治結構對立的型態依然延續著，並傳承過往經歷的所有事件。
沒有一個國家或活著的人能夠逃開。

朋友A：一定要學歷史嗎？為什麼不能和韓國一樣當選修？
朋友B：為什麼韓國不能接受國編的歷史？難道不知道歷史，比知道某個版本的歷史好嗎？