「妳會愛我多久？」
文ある 文司書 あくあゆ

想了很久，還是來開一個噗寫好了（？）

總之，是理莎那邊提出的問題
假設夢設對夢角說「你會愛我多久？」的話？

不過，這個問題很可能是由芥川老師先提出的
畢竟就我自己而言……我感覺我不太有資格說出這樣的話、嗎？（？）

就、很多時候未來之類的對我很沒真實感（甚至「現在」「當下」也是），所以我也很難去問別人說，嗯，比如你未來想要做什麼？這樣的問題

簡而言之，就是他會先問啦所以下面就來打一點東西，會以類似劇本的模式呈現 （？？？）

（某天晚上，芥川跟亜夕一起窩在司書室內的沙發上。芥川用頭倚著亜夕的肩膀，從亜夕的方向無法明顯看見他的表情。）

芥川：（沉默好一陣子後突然開口，聲音稍微沙啞）亜夕，妳覺得妳會愛我多久？

亜夕：……龍你忽然間怎麼了？（挪動身體試圖察看芥川的表情，但對方卻絲毫沒有想動的意思，所以只好待在原處，看著）

芥川：嗯──也沒什麼，只是想要問問看妳怎麼想這個問題。

亜夕：
（思考了大約十幾秒）
人生說長不長，說短也不短，也常常因為當下的年紀、想法、心情、作為改變長度，所以我不能向你約定我一定會永遠愛你，畢竟那麼說感覺有點像在騙人。但，我能向你約定，

（深吸一口氣）
無論這份愛是怎麼結束的，我都不會擅自把你簡化成單一幅「最美的風景」，或是「最嚇人的羅剎像」。

（用頭稍微蹭上了芥川靠著自己肩膀的頭）
我會好好將我所能記住、跟你在一起的每一個瞬間，都延伸成你這個人。因為，不管那一瞬間究竟是痛徹心扉還是幸福美滿的，那全都是你──

（幾次扭頭，嘗試讓對方坐得更舒服一些）
我到時候「曾經」最為珍視的你。

（芥川沉默不語，視線從他手中拿著的書放遠，像是看著遠方。）

亜夕：（在芥川不回答過了二十幾秒後，清清嗓子忽然開口）……那龍你呢？你又會愛我多久？

芥川：
……我曾經看過很多人說我的第一人生因為初戀失敗，而更不信任人類，更甚至導致我晚年的痛苦。那麼，對我而言，妳就是將我「第二人生」的「初戀」完整了。

（蓋起手中的書）
我對妳的愛，這麼說起來，也就是，即便哪一天妳真的「消失」了，我也會在妳留下的文字、思念裡又一次找出妳，並將妳第二人生中的初戀寫得完整。既算是種回報，也算是種自我的作為。

（起身，把身體轉向亜夕那側，並用雙手捧起對方的臉。）
──回歸正題，我會愛妳，直到我們兩個人的靈魂都消耗殆盡。不過就算到了那個時候，我們還是能依賴彼此的文字，為對方傾訴愛意。因為、「即便靈魂破碎，思念還是永存」* 啊。

（亜夕一邊聽一邊看著芥川，忍不住將被好幾道淚痕劃過的臉皺在一起。芥川見狀，則忍不住歪頭，笑了出來。）

芥川：──不要這樣哭嘛，我會忍不住想要親妳的。

亜夕：嗚、我也不想哭嘛，只是、就忍不住……（吸了吸鼻子，擦了下眼淚，再繼續抬眼看向芥川）不過我也想要親你。

（聞此，芥川不禁輕笑起來。後來看著還是哭得很誇張的亜夕，他很小心翼翼地吻了上去。）

*
「即便靈魂破碎，思念還是永存（たとひ魂は砕けても、想いは砕けない）」
是文アル裡很重要的一句話。

即便老師們的靈魂消失了，他們的文字、以及他們的思念還是存在，永遠不會消失──有點類似這樣的意境。

原話來自芥川老師曾在多個作品裡提及的話：
「たとひ玉は砕けても、瓦は砕けない」（寧為玉碎，不為瓦全）
芥川老師用這句話的所指是「即便藝術家消失了，藝術仍會在民眾心中留下種子。」

跟中文原本的所指不一樣是因為當時芥川老師算是誤讀了（有點忘記是因為翻譯的問題還是什麼了），但也正因為他這樣的誤讀，才延伸出了文アル的這句話。

因為想到的對話很長，所以就久違地用劇本的方式呈現了，不知道讀起來會不會很吃力（是說因為我上一次寫完整的劇本已經是大三了，所以如果看起來很奇妙的話拜託不要打我）

有關內容，嗯，我只能說我這邊的想法對我而言就一直是這樣
因為人的心情、想法實在太具流動性了，所以我其實不太敢去做什麼誓言（ie. 永遠愛你）……也可能是因為這樣所以我才沒想過結婚這件事、嗎？
只是，在大三之後，「不把跟誰的回憶簡化」這樣的思考就對我而言變得很重要了
算是對互相，也是對自己的一種尊重

再來是、有關芥川老師的想法
……說實在我在打的時候一直很沒有自信，畢竟、就算我們真的存在同一個世界，也有幸成為對方的依賴好了，我也很難去希望他對我說這樣的話
可是無論怎麼想，腦袋裡面還是只出現這個回答，所以就，嗯 （突然很隨興的人）

總之我很喜歡啦（？）
最後也當然要親親，雖然我覺得亜夕真的會滿臉都是眼淚 （誰的問題）

芥川老師跟亞夕的告白都有夠深情
記住與對方在一起的每個瞬間，感覺得出來亞夕真的很珍惜與芥川老師相處的每一刻 不管是悲傷還是快樂的時光都會好好記住...因為這些都是與芥川老師共度的時光，光看敘述就感覺到了亞夕滿滿的愛意
思念會永遠留存這句話真的好浪漫T T芥川老師會從亞夕的文字早出亞夕...除了想念亞夕，感覺上也有種芥川老師愛著亞夕的一切，連文字筆跡也愛著的感覺

好耶！！！最後怎麼能少了親親

米歐歐 :
真的是太深情的兩個人
是說關於這個我今天又想了一下，簡單來說就有點像是「因為每一個瞬間都是你，所以希望為你為我記住那每一瞬間」吧
你不是神，也不是妖魔鬼怪，你就是你；而我想要記住完整的你──類似這樣的感覺總之我也好愛
然後小聲說，其實把「從文字裡找出妳」放到文アル的世界觀裡，或許是物理上可行得通的喔！
也就是說，假設芥川老師不能把亜夕轉生出來好了（畢竟這牽扯到文アル世界觀裡有關鍊金術師的力量），他也能進到亜夕寫的故事的世界裡，同時也或許能在亜夕的故事裡又一次見到她
不過、換句話說，這也的確代表芥川老師愛著亜夕的一切！！所以就是、嘿嘿謝謝米歐這麼詮釋我好喜歡
大家都要來親親每日一親才能趕走醫生 （醫生：）

互相告白好浪漫也很有你們的風格！即使未來捉摸不定也可以保證這一切都是獨一無二且珍貴的

♭的琴音 ⚘ 月生日月！ :
謝謝琴音
這一切一定是獨一無二且珍貴的……又或者該說，正是因為未來捉摸不定，現在這種感情、這種傾訴才顯得美好
總之我好愛琴音說的這樣，大浪漫家琴音