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請問有路過的國中老師或代理老師嗎?
噗主今年第一年教書,做代理,教程修畢還沒實習,就被學校抓去當導師,而且還是國一生。
老實說當初修教程只想教高中,但認識的朋友(老師)說學校缺人希望可以過去幫忙,誰知就被安排了當導師。
我喜歡教學,但非常不想要處理學生的行為問題,也不喜歡假日被家長問“奇怪”的問題。

約聘簽一年,我在想明年直接轉換跑道,還是再給教職一次機會,換學校或是改做行政?

不是不喜歡加班,在研究所做實驗很常做到晚上9、10點,只是不喜歡處理學生人際關係或是捅出簍子的問題
自己都沒有朋友了還要老師幫你解決問題

請不要噴,噗主對工作迷惘,有時候一句話就會憂鬱症爆發,如果不是想給建議請繞道謝謝
萬事問噗浪
litchi2424
教程修畢還沒實習,代表還沒有拿到教師證吧?
噗主要不要先去修完實習拿到教師證再看看
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這所學校是實驗學校,學生大部分都是住宿生,所以晚自習學生出事還是會找到導師頭上。
不能控制的事情讓我很苦惱也很自責
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litchi2424: 現在改為考完教檢才能實習,今年有嘗試考,但差一兩分考過
明年會再報考一次
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但如果要轉換跑道,是不是就沒有必要考了?
jelly3535
藝能科+行政?
goji2515
繼續待,讓自己死了教育這條心
不然之後還是會後悔當初是不是該留下來
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jelly3535: 不知道想表達什麼意思
goji2515: 就算要待,可能會換學校吧,因為這件學校離鄉背景太遠,假日想找朋友散心都沒辦法。
代步工具只有機車,想去市區逛逛都得騎上20分鐘以上
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*間 (沒有噗幣改字
gin9968
其實就算不帶班可能還是要處理這些雜七雜八的問題,只是沒有導師這麼多
gin9968
而且以後就算考上了,也無法保證永遠都是只有教學而不會帶班吧,沒有要噴,只是噗主是不是把教學想得太美好了?
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gin9968: 是的,所以我才在想要不要改做行政,也做了一些資料調查,發現導師>行政。所以我在想是個性不適合做導師還是不適合做教職。
當然轉換跑道我也想過做補教業。
不是沒有想過或沒有問過以前的老師,只是不知道這份工作到底是我爛草莓還是真的不適合自己
taurus367
行政很可能還是要處理這些行為問題哦!
例如學務處和輔導處的人手會被派去安撫或找尋情緒障礙學生,教務處和總務處也許會比較少處理行為問題。
如果希望能夠放更多時間在教學,就要在教學方面精進,讓學生覺得期待、有趣、能懂、能服,期待你的課,就不會有時間去想東想西有行為問題,這樣可以達到把85%都在教學,剩下15%處理行為問題。
taurus367
讓學生覺得有趣、上課很忙、有一點挑戰性又不會太難,他們就會減少一點作亂時間。
falcon2714
如果只聽你對現況的描述,當然是直接轉換跑道就好,因為當行政你要面對的是校內所有資深同事,並不代表就比較輕鬆,因為他們也未必比家長好溝通。而且如果你要從事教職,幾乎不可能一輩子「都不當導師」。而且現在少子化,正式教師職缺很少,當一個正式缺一開,無論多偏鄉的缺都是全台的代理教師去考,我認識很多朋友都當了代理教師8年10年以上才考上正式。
所以,如果你只想教學不想當導師或處理學生的問題,那你其實比較適合去當補習班老師,賺的也不見得比較少(但當然相較之下沒那麼穩定,畢竟補習班有可能會倒)。
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taurus367: 如果避免掉學務處&教務處的行政呢?像是面對設備或是教學等等,可以減少這樣的問題嗎?
學生上課基本上沒有問題,主要是在放學後因為住宿行學校,學生之間發生衝突,最後家長都會找上門來
falcon2714
ಠ_ಠ: 新老師在職務上是很難有決定權的吧,因為你的意思看起來像是只挑某些處室的行政做,但是現實上資淺的老師好像很難可以挑工作來做欸,而且,如果你想做的行政有其他資深老師正在做,而他不想離開,也不太可能有缺讓給你。當然每個學校的作法都不太一樣,但是資淺的老師不太有話語權是一種普遍的現象。
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falcon2714: 謝謝建議,其實最一開始已經有打算當一輩子代理老師,也查資料看過正職代理退休後的差別。
補習班的資料也有限,以為比代理老師少,所以才猶豫不決xDDDDD
或是想找一般行政,晚上兼職補教業也是有想過
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falcon2714: 是沒錯,這噗發文也有一部分是想知道到底是自己的問題還是沒有找到對的工作的問題。
雖然剛畢業還有一些時間找到自己適合的工作,但考量到家裡情況,也不能這樣一直換工作...
taurus367
ಠ_ಠ: 如果能避免掉,我想還是可以減少處理問題行為的時間。
代理老師最容易被學校派去的行政就是:
1.訓育組長:處理學生大條的問題行為
2.活動組長:帶領學生會、辦校內所有活動
3.教學組長:排校內所有課和安排每天代課老師
放學後的問題行為啊....真想說關我什麼事,噗主辛苦了
falcon2714
其實你先把教檢考過,直接去實習,在那半年直接在教育現場體會,會比較實際。
因為現在的問答都只是在想像中,親身體驗過比較能真正知道自己要什麼、不要什麼,因為別人都沒有你瞭解你自己。
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taurus367: 除了訓育組長,其他兩個職位好像能接受,雖然也面對資深同事,但比面對小孩到行為還有能接受
所以我在想可能是學校的問題
而且導師費只有2000
taurus367
ಠ_ಠ: 我是教國小的,有聽說教高中的話,學生上課的行為問題會比較少,但也可能遇到身心症狀嚴重的學生。至於國中生,大部分的人都說這個階段像是妖魔鬼怪(抱歉。
噗主能夠讓國中生上課ok,很少行為問題,我覺得教學有一定實力。如果噗主還想讓自己試試看的話,也許可以請教友善的資深老師,會比較快學會如何處理,也不用煩惱太久。
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falcon2714: 了解,明年考會先考過教檢,再去實習看看。
當初看上偏鄉代理兩年可以抵實習,才過去試試,結果抱歉我錯了,我還是慢慢打底會比較好
falcon2714
ಠ_ಠ: 你提到家裡的情況,那實習半年會給你很大的經濟壓力嗎?如果確實會的話,確實可以思考直接換跑道啦。

「打算一輩子當代理教師」......這個,如果沒有想打算考正式,那也要有足夠的韌性去面對「有可能不被續聘」的壓力,因為少子化是一直持續的,所以代理教師還是有可能沒工作的,到時候還是要重找工作、考教甄的,並非在一間學校得到代理教師工作就保證一直能待著。
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taurus367: 有,學生出了情況,不知道怎麼處理都會問輔導老師或是資深老師,邊學邊做
也有資深老師跟我說,學生的行為問題是他們的問題,不是我們的錯(噗主共感很強,只要班級出狀況就會覺得是自己做不好)。
目前也在學習這個課題,或許做久了熟悉職務就不會這麼煩惱了
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falcon2714: 會有經濟壓力的問題,目前的薪水有一半以上是存起來,以便未來有要考試或是待業。
有打算考正職,但仍然有心理準備一輩子奔波找代理。
gin9968
falcon2714: +1新老師通常沒有決定權,雖然我也是教國小的,但我覺得一樣噗主去試一次,真的不想要再轉換跑道也來得及
gin9968
國高中現在名額這麼少,真的要有心理準備
taurus367
國高中的部分,國中幾乎沒什麼名額,可以考慮去以後可能會收高中正式老師的學校去代理,有人是這樣上的(一方面也是表現很好?)
如果是想要存錢,代理教師起薪高,也是一個剛開始的好選擇
falcon2714
ಠ_ಠ: 雖然有可能是你這間學校的問題,但說真的,「好的學校(公司)」很難挑,因為真正好的、氣氛友善的學校都很久才開一次缺的(有人退休),畢竟大家都想好好待著啊。而且一校的政策決定者是校長,校長你也挑不了XD
這當然不是說就直接放棄啦,而是說,學校好不好、家長好不好、學生有沒有問題都是你挑不了的,遲早要面對的,所以最有效的解決方法並非是「不要做那些工作(導師)」,而是先試看看有沒有辦法解決。
至於學生的問題行為,有很多都是家庭造成,你一人之力難以改善什麼。但是,你可以好好跟輔導團隊合作,導師的職責並不是「把學生的問題直接移除」,因為沒有導師也沒有任何「一個人」做得到;導師的職責是儘量提供友善班級環境、跟輔導老師、輔導行政單位好好合作,這樣就好。遇到事情該通報的就通報,不必一個人扛,沒有任何一個老師該一個人扛。
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taurus367: 謝謝旅人的建議,明年會考慮離家近的高中先實習再代理。辛苦你了
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falcon2714: 說到校長,明明剛進去,被安排當導師,結果還被副校長找去做設備組後端網路安全管理的部分
然後設備組長研習分身乏術還會叫我去參加
falcon2714
ಠ_ಠ: 前面的朋友說得沒錯,我也有朋友是讀研究所時先去高職夜間部兼課,等到正式缺開出來之後就考上了,當然先決條件也是要表現良好吧。
高中高職生年紀比較大了,比國中生稍微好溝通,不過性相關事件可能會增加(懷孕/讓人懷孕、親密關係暴力等等),這也要有心理準備,但是也不必太擔心,導師、行政都各有自己的職責,如果在一個很好的團隊中工作壓力就不會太大。

噗主你共感很強,可以把這視為一個跟學生能好好溝通的優點,因為通常學生再怎麼鬧事也都會希望自己被理解、被傾聽,如果他發現「導師會冷靜聽我說」,對你產生信賴,久了你講什麼就會比較有用,你要處理的心力就會減少。

有友善的輔導老師和資深老師可以幫你是很幸運的,不如就用這一年瞭解看看國中生到底有多難搞 多有潛力,之後你也可以參考是否都去高中就好。
falcon2714
ಠ_ಠ: 確實,新老師很容易被使喚去做一些有的沒的事情,不然就是身兼數職,很辛苦
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falcon2714: 原來還可以夜間兼課,好好準備正式開缺!!!很擔心做代理、帶導師或是接行政就沒有時間準備考試,這是一個好方法!謝謝旅人
了解,高中的問題又會更不一樣,希望未來能遇到良好的學校。

謝謝旅人的建議~目前做了兩個月,有很多班級都想讓我當他們的導師xDDDD
但老師不想當導師啊
bat4106
學生的人際問題有需要特別處理嗎?一般來說不就是學生聽不太懂(同學教不會,於是挫折>>找理由指責對方其他地方不好來掩飾)?
litchi2424
bat4106: 這邊是國小的,經常會有學生來說誰誰誰跟他怎麼了,例如吵架、肢體接觸、罵人之類的
國小是幾乎每天都有,國中的話就不確定是不是也這樣了
bat4106
litchi2424:
了解,謝謝
ಠ_ಠ
bat4106: 國一生的行為真的很像國小,已經有人開學到現在,因為嘴巴管不住,被人肢體接觸。
甚至有學生拿著水果刀追著他跑
而這些事情都發生在宿舍或是晚自習的時候
ಠ_ಠ
喔 水果刀不是我提供的,我怕都怕死了
水果刀是學生去隔壁班拿的
falcon2714
ಠ_ಠ: 拿水果刀追著人家跑,這不是普通的情形啊,需要瞭解他國小的時候有沒有特殊生身分或是高關懷生,聽起來你沒收到消息,那有可能是:
1. 他國小的時候沒什麼事。這表示他在剛上國中的這段期間可能家裡發生什麼事。
2. 他國小的時候很多事,但是導師都沒把他轉給輔導室或學輔處。
3. 國小的時候就有被關懷,但是轉銜沒做好。

現在你能做的只有補足3,請你們學校的輔導老師去詢問國小的輔導室,學生國小時的情況是如何。
如果你服務的學校是特殊學校,那學校高層讓你去當導師是滿扯的啦。只能跟你們學校真正有在做事的老師尋求幫忙,組成一個團隊去處理。只讓導師一個人扛是不對的,你要直接跟上面的人說你一個人不行,大家要分工合作,設置一個處理流程。
為了你自己好,你可能需要認真跟輔導處室的老師跟長官好好談要怎麼辦。
ಠ_ಠ
falcon2714: 輔導室說:國小沒收到沒有任何特殊身份或是高關懷的資料。 可能是國中才出現這種情況。
後續的處理輔導室有介入,生輔組也有介入了,然後我也有詢問輔導室及資深老師該怎麼處理~
學校仍然有正常運作,但剛開學兩個月就接到這種案件才讓我覺得很挫折。

這所學校是實驗學校,學生來自全國各地,其他班還有不會中文的外籍生
可能很多都是不知道怎麼管教孩子,而把他們送來這種寄宿學校。
行為良好的孩子都是在地生
falcon2714
ಠ_ಠ: 發生在晚自習、宿舍的話,那通常當時都會有其他大人在才對,比如舍監,那他們應該是第一個處理的人,他們處理完之後,應該會通知你,你知道之後跟其他老師一起討論後續該怎麼做。

導師的職責通常是觀察並紀錄下來出事的兩造學生(或更多學生)平常在班上的狀況是如何,你通常怎麼應對,這些資料會幫助輔導老師他們去評估這個學生怎麼了,才能知道後續要怎麼處理。
雖然每個學校處理的方式多少有些不同,但是基本上就是要一整個團隊來幫助學生,不是導師一個人單打獨鬥啦。
ಠ_ಠ
falcon2714: 很神奇的事晚自習的老師不知道這件事,我是從對方父母及生輔組知道這件事。
宿舍的事情也不是從舍監,而是從其他老師口中得知
falcon2714
ಠ_ಠ: 如果很多是外地生,要考量生活適應的問題,也就是一堆很想家的國一生湊在一起的情況。
就想像自己國小剛畢業就離開熟悉的家去陌生的環境跟一堆陌生人住在一起,當然壓力很大,什麼小事都變大事了。

你會挫折、壓力大是很自然的,不過這絕不是你的問題,也不是你該獨自承擔的,盡量讓自己在下班後放鬆、做自己喜歡的事,保持良好精神就好。
學生搞事一開始會讓人感到疲倦,不過如果花時間瞭解他們之後,也許就能理解他們可能已經承受很多壓力跟痛苦,現在是hold不住了所以爆發(因為第一次段考剛結束)。
falcon2714
ಠ_ಠ: 居然!那就只好交代學生們以後有什麼衝突先直接找現場的老師幫忙處理、先不要衝動了(雖然他們可能也不容易做到啦XD)。盡人事、聽天命啦!以後宿舍水果刀、任何危險器具都要先鎖好、管理好,這認真說的,沒管理好的話出事情學校有責任啊。
ಠ_ಠ
falcon2714: 基本上我不會提供給他們,水果刀是隔壁班老師提供給他們班上,但因為偏鄉,同年級生感情很好會互串門子,該生直接去隔壁班拿
跟隔壁班老師談過,他也只是把水果刀移到教室的另一個地方
falcon2714
ಠ_ಠ: 是意外狀況的話,那也就只能從此之後這些物品(包含美工刀)全校都要上鎖或想辦法管制了。如果小孩暫時無法控制自己,只好由大人先控制環境了。該做的都做完了就試著放下,盡力就好,畢竟大人也不可能時時刻刻都盯著啊。
辛苦了,拍拍
ಠ_ಠ
有小孩忘記帶健保卡回去,家長竟然傳訊息給我說能不能幫他寄回去,甚至有期限
在上班時間根本不能出校門阿
更別說我還要幫你付運費欸
litchi2424
ಠ_ಠ: 不管啦
falcon2714
ಠ_ಠ: 直接請家長用押金的方式看病啊,或是用這個
忘記帶健保卡看醫生別擔心!衛福部教4步驟申請無卡看診,不用付押金就能順利掛號-風傳媒

直接寄卡的風險很高,萬一小孩返校時沒帶回來,那不就換你們麻煩?
有時候家長的言行感覺很奇葩是因為他真的不知道有其他解決方法,要不然就是當學校老師是他秘書,要有求必應。
bat4106
?不能直接把卡放在警衛室請家長自行前往領回嗎?
ಠ_ಠ
bat4106: 因為是住宿型學校,學生一個禮拜回去一次而已
ಠ_ಠ
falcon2714: 謝謝提點!我會再轉貼給家長,讓他知道還有其他的解決方法
baboon5874
第七年的國中導師路過。完全能感受噗主第一年被抓去當導師的辛酸血淚,我第一年也超級想死ㅜㅜ只能說教育這條路很難走,不管是體制內還是體制外,90%都不是教學,而是處理人的問題:家長、學生、同事。不管當行政還是導師都一樣。
當老師可能就要有準備接下來20年的職涯都會不斷遇到同樣的問題。
ಠ_ಠ
baboon5874: 如果20年的職涯都會遇到這種問題.....我還是早一點轉換跑道吧
baboon5874
anonymous: 不過不同學校的學生、家長狀況都會落差很大,遇到的問題可能也會隨著學區而有差異,我第一年當老師的時候,資深同事就說老師這個工作待越久越難離開(因為相對穩定),所以如果覺得不適合就趁早脫身,不然一轉眼時間就過了。
我前幾年工作壓力大到去看身心科,學生狀況很奇葩,殺人放火都是真的,完全能體會噗主
ಠ_ಠ
baboon5874: 對學區差異略有感受,20幾年都待在北部地區,第一次到南部地方代課,有感受到南北習慣的差異......
竟然還有殺人放火
旅人也辛苦了
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