日檢N1滿分 10多年來的學習方式

成績證明

首先，我的考前讀書方法可能很難有實質的幫助，因為真的毫無衝刺感可言。
我自己也沒有想到會拿高分，甚至是滿分通過，但我知道我寫題目時，基本上都是靠平時累積起來的語感，因此這篇主要會分享我一路以來日文學習及養成語感的過程。

自己一直以來準備大小考試時都得到了不少旅人跟過去噗文的幫助，這次終於有點好看的成績，想說分享一點自己的經驗，希望有朝一日能幫助到需要的人。

日文學習歷程：
小一第一次接觸50音
小四開始接觸日本娛樂
升高三暑假考過N2（137/180）
大三上學期去日本交換
升大四暑假考過N1（180/180）

等到目前想到的內容全部更新完會再開留言
目前都打完ㄌ！

五十音啟蒙
小一時因為學校班導會日文，五十音表一開始是發著好玩的，五十音、簡單的單字都是利用導師時間每週教一點，好像是抄在聯絡簿上會多一兩顆星星所以我都會抄xDD 但沒有特別去記發音或怎麼寫，片假名也沒看過幾次，小二換班導後就暫時沒有接觸了。

音樂（漢字、閱讀、聽力）
小四開始透過日劇接觸日文歌，也有聽動畫、遊戲主題曲、角色歌等，近幾年比較會聽的是J-pop、J-hip hop。然後也因為我喜歡唱歌，覺得唱的時候沒有把音發對就會很彆扭，所以我從國中有智慧型手機後，就會上網複製喜歡的歌的歌詞，放到記事本並幫漢字、片假名標上平假名。每次聽就會看，如果背起來了就再把平假名刪掉，當時覺得不看假名就會讀漢字很酷，所以很努力的背。
這個習慣一路持續到高中，發現自己已經不需要假名就看得懂大部分歌詞了才停止，看歌詞這件事對於我漢字、閱讀、聽力的幫助都很大。另外，也因為每首歌幾乎都是先釋出音源，CD開賣、上串流後才會有歌詞，國中時我也開始試著在歌詞釋出前，就先在記事本打下我聽到的詞，等到歌詞釋出後再對答案，當然也有用一些輸入法的預測幫助。

日劇、動漫（聽力）
這部分算是前期維持我學習日文動力的最大功臣！因為看日劇、動漫時都有中文字幕輔助，不用這麼辛苦的聽，聽的時候試著去跟字幕對照某些記得的日文單字就好，而且娛樂性也很高。以前還會看網路上翻譯組aka盜版時，上面偶爾會有中日字幕對照，其實對於有一定基礎的人來說幫助很大。不過現在影音串流盛行，Netflix之類的也能裝雙語字幕外掛，沒有必要再去看盜版的了。

漫畫（閱讀）
發現自己有能力看得懂簡單的日文後（大概就是推特短一點的貼文都能大概理解意思，長一點的也能靠查詢少數單字、文法看懂），開始會看Pixiv短漫，之後也有載JUMP+看上面的連載漫畫，不只可以即時看到漫畫更新不怕被暴雷，有些剛連載還不會有翻譯的作品其實也都很好看！看到不會的單字、文法就查，懶得查但不影響閱讀的話也沒關係，看懂故事發展就好。開始試著讓自己習慣看日文是最重要的！

綜藝（聽力、閱讀）
我從國小到現在都是嵐的大ファン，他們就是我國小後半開始再接觸日文的理由。綜藝（VS、しやがれ等）沒有在緯來播之後，我都是在bilibili上看有翻譯的，但記得好像高中有陣子翻譯組越來越晚上傳，甚至開始停更，我就開始試著直接看生肉（無翻譯字幕）了。原本以為會很難懂，但開始看之後，發現因為綜藝的重點台詞都會有字幕，所以在理解情境上其實並不困難，慢慢看，聽到不懂的單字、語句就多聽幾次，再不懂就把聽到的東西丟估狗查，總會跑出類似或符合的結果。綜藝的娛樂性也很高，字幕相對日劇、動畫也慢慢減少，無字幕的綜藝節目其實很適合有一定的閱讀跟聽力程度後看！
不過缺點就是，因為版權問題，在台灣看基本上都需要跨區、甚至購買日本電視台使用的串流平台（如TVer）才看得到，不然就是只能看其他網站轉載的。

YouTube（聽力、閱讀）
其實YouTube跟綜藝差不多，只是日本綜藝節目有前面提到的跨區問題，YouTube基本上都不會。而且有些YouTuber會另外開副頻道，以我最喜歡看的東海オンエア來說，副頻道影片相較於主頻道，剪輯更簡單、幾乎不會上字幕，且收音狀況可能又再比廣播差，就像單純在聽一群日本人聊天一樣。如果已經習慣了綜藝、YouTuber主頻道影片的程度，可以再試著看看能不能聽懂副頻道的內容。

廣播、podcast（聽力）
廣播也因為版權問題，海外基本上沒辦法聽。我之前因為有特別想聽的，所以都是上bilibili找，不過後來我愛聽的那個收掉了，也有Spotify、Voicy等提供podcast的管道能聽，就沒有用bilibili了。
廣播也可以是習慣綜藝、YouTube後的下一步，因為收音比較清楚，會比較接近考試時的感覺也不會突然太為難自己。我自己也會多聽幾次不懂的地方，還是聽不懂就靠感覺硬把內容打出來丟估狗。

MC BATTLE（聽力）
嚴重懷疑這是讓我這半年來聽力大進步的功臣
開始聽J-hip hop之後，我也開始看MC BATTLE，基本上就是比賽中的雙方在DJ給的beat上用rap輸贏決勝負。觀眾或評審會依據喜好（內容、韻、flow、即興度等）投票給自己支持的一方以決定勝負。有時候節奏很快，觀眾不只要在瞬間聽清楚，還要理解韻跟內容。基本上只有被剪到shorts上才會有字幕，所以比起一般的日常聊天，需要更專心的聽才能在一瞬間判斷哪邊比較精彩、自己要投給誰（幾乎都只有現場才能投但聽得懂就是比較有參與感）。
我通常一場比賽至少會看兩三次，第一次大概懂7成左右，剩下靠氛圍判斷，第二、三次會試著聽懂全部的內容。聽得懂的話真的很刺激很開心！！！

留

語感
因為從一開始接觸的就是歌詞這種對於用詞、語句比較雕琢，和日劇這種比較長、生活化的句子，我在備考N2前都沒有特別去背單字或文法，都是看多、聽多，就慢慢記起來、習慣這種用法了。
後來開始用推特，試著發日文推文時，在發出去前會去檢索看看其他日本人有沒有說過相似或相同的話，總之就是盡量去模仿他們的口語方式，看久自然就會習慣了。

交換學生
我是申請大學的交換學生計劃，但其實沒有要求日文成績。
當初在日本修了兩堂日文課，分別是漢字跟口說。漢字課也有講解一些語彙，下面提到的語彙課本就是這時候買的；口說課則是在教報告的方式，報告用的是哪種敬語、內容編排上的注意等等。

考前準備
N2 2019年7月（137/180）：
因為第一次考有點擔心，所以跟朋友借了單字、文法、聽力（聽力那本忘了是什麼）的書，自己有再買一本模考題本，最後只有認真讀文法書（因為真的超擔心自己文法爆掉）、模考題本寫了大概4、5回。我還記得考前一天看了7小時的THE MUSIC DAY因為主持是櫻井翔

N1 2023年7月（180/180）：
大概考前兩個月開始看YouTube上的文法統整影片，一個禮拜看一兩個小時。考前兩個禮拜開始寫語彙（在日本交換時上課用的），然後去圖書館借了10年前的只有五回的模考題本（因為太晚去其他都被借走了）（真的隨便一本五年內的模考題本可能都比他好所以我就不放了），正解率大概都在70%上下。聽力是直接上YouTube找考古題，寫了大概三年份，都錯大概3-5題。這次考前一天看了整場金曲獎只為了等King Gnu

覺得這本語彙真的滿重要的，雖然我覺得我讀到的都沒考，但裡面三分之一左右的內容我都超陌生，尤其是オノマトペ這種幾乎可說是沒有道理只能靠感覺的慣用詞，沒有硬背真的很難自然記起來。

文法一開始跟最後都有看這個頻道

日本語の森 - YouTube

聽力考古題，不知道是不是真的題目但難度應該不會差太多

樹先生日本語 - YouTube

總結
可能很重要的一點是，我想懂日文、願意去接觸日文最主要的目的就是要取悅自己（？）因為我真的很喜歡日本的娛樂內容，所以只有努力理解才有助於我獲得這些娛樂（？？？）
從以前開始，每天讀到、聽到日文的內容時，我基本上也是開心、沒有壓力的除了日檢前讀書。學習過程中我其實也有避開上日文課，因為我怕自己如果要面對上課考試就會不想學了。
找到適合自己的學習方式真的很重要，雖然我日文從0到現在真的花了不少的時間，但我很開心能照自己的步調慢慢學上來。

留

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