[LEGO] Maker造物者【海底隧道施工計畫】第9堂 從輕視腳本→實戰試講→到重新回到腳本

» 帶看另隊昨日開啟的腳本架構（不以為然的反應）
» 帶Bling修改自動化程式元件內容
» Roy初次實測撕下膠帶運作（我意外-因為本來就會完全不一樣，學生以為會一樣??!）：實戰表現效果差
» 講演實戰-老皮聽講，做批評指教。
» 重新帶學生回到腳本，一起調整架構，交待Bling將重點句子內容文字化

[新竹隊][家教(日)][苗栗弋果]

上週二帶兩人寫過初步腳本架構、介紹運用表格的方法
中間都上了那麼多次課，作品細節都變化那麼多了
竟然會以為腳本不用與時俱進??

小鬼就是小鬼
那就找皮老來給他們實戰丟臉吧 直接正式試講

很多後來加強關注的，都是我早就講過的
講的這個點那個點，重要性學生不當一回事，我也沒辦法
反正「事情的發展」會告訴他們

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