ಠ_ಠ
金魚事件 釣出許多沒有同理心的人類
「金魚又沒有攪死,是在哭屁哭,玻璃心」
「如果果汁機裡放的是小強,還會有人哭嗎,笑死超雙標」
「腦袋無法接受新事物,我看別讀大學了」
「好想看金魚被攪爛的說」

看到金魚事件在低卡一開始是逆風的都在檢討學生真的超級意外
lynx2413
不是有說不能接受就出去嗎
witch4764
教授超有病
toro3222
我完全能理解高一學生崩潰 那個教授到底想上什麼 只是看到小孩子被嚇到覺得好玩吧
lizard8269
不要說那群高一生的心理陰影了,光金魚被打成汁在動物倫理上就有爭議,我對待我的果蠅都不會這麼殘忍
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lynx2413: 我是覺得這些不能接受的人當下都相信金魚會被攪爛,都嚇壞了,只差有沒有親眼看到,就算離開教室心理還是造成傷害
squid1282
那個教授甚至連創意都沒有 金魚果汁機國外早就有行為藝術家幹過了
很明顯就是想搞噱頭的老頭
gin3544
同感要動物犧牲起碼也要真的能學到新的東西,我真的不知道這個實驗可以學到什麼
uranus519
squid1282: 教授是先介紹國外藝術家的金魚果汁事件,然後再拿出自己的來現場問有沒有人敢按下去
uranus519
當場解說丹麥事件,讓學生思辨此實驗前,賴俊雄提醒同學,用果汁機瞬間殺死金魚,在法律上可能「不犯罪」,然而法律標準僅是最低標準,因此才需要建立道德標準。試想,當前台灣社會上許多爭議事件,需要何種道德標準才合適,需要更多的批判思考、討論與溝通。
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這個課程想表達的理念我相信是很有意義的
但放在高一生真的不適合
想讓學生了解批判性思考可以用別的方式
教授事後也沒有安撫學生情緒
真的不太OK
chili3019
高一是小孩子?
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chili3019: 算未成年吧
chili3019
ಠ_ಠ: 但也不應該那麼輕易被嚇到 到底在幹嘛
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chili3019: 每個人對這種攸關生命的事承受度不一樣啊,像是解剖青蛙,有人能冷靜處理有人覺得噁心想吐,更何況是在沒有心理準備的情況下

不能因為自己無感就覺得其他人在大驚小怪
chili3019
ಠ_ಠ: 但不是值得到需要大作文章,甚至新聞炒熱到要禁止這種課的程度。自己的心情自己去調適,金魚沒有受傷,如果連自我心情調適能力都沒有,台灣少子化算了,教育出這些人也不知道未來要幹嘛,該不會要大家都呵護他的心情到天荒地老吧
chili3019
是現在的人都認為大家、世界、地球都繞著自己的感受轉,都不應該讓自己寶貝的感受受到一點點的驚嚇嗎
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chili3019: 這不是過度保護的問題啊
我在意的是難道不敢看到動物殘忍的死去就是玻璃心、抗壓低?
之後心情的調適的確是自己的事,但和過度保護根本兩回事
toro3222
形容血腥的語言也是一種暴力,在沒心理準備的前提下突然被告知接下來要做的實驗會造成金魚被打成肉泥,我一個成年人早餐剛吃完都覺得想吐了
chili3019
ಠ_ಠ: 為什麼要說不能檢討誰不能檢討誰 到底世界上有誰是不能被檢討 這種限縮自由 人家跟他討論他的反應 問題出在哪 ?管人家要檢討誰,自由好嗎?他要上網發表他的感受,他就要面對其他人有不同的意見。他要是有這樣的感受,不想被評論,可以回家寫日記。上網想要獲得他人的認同,就要面對他人的可能不認同。
chili3019
toro3222: 你就待在你家,外面世界很危險,我現在言論對你來講也會太暴力嗎?你要去吐了嗎?世界都只能講你愛聽的話嗎?
toro3222
這就是暑假特產嗎 噗主可以無視上面那個旅人了我覺得 很明顯就是沒同理心的那種
witch4764
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chili3019: 自始至終你都搞錯重點,我只想說不敢看殺生=/=這個人心靈太脆弱不能適應社會
witch4764
不知道滑坡到哪裡去了
噗主別理他
carrot3497
研究倫理原則係以尊重研究者自由進行研究之權利,以及避免研究參與者受到任何傷害為基本準則,以期保障管理學研究能充分探索社會現象與提升人類福祉。
carrot3497
該教授事前未告知會進行實驗,也不顧現場青少年已經有人明顯感到不適
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toro3222: witch4764: 謝謝你們,事實證明噗首所述人類確實存在
witch6542
作為一個有學術背景的教授,不知道什麼叫做實驗倫理?
明顯是教授在對年輕學生們耍流氓,跟在講台上露鳥要學生來摸沒什麼根本性的差異
witch6542
露鳥還可以告教授性騷擾,拿虐殺小動物嚇學生就變成學生玻璃心了
chili3019
toro3222: 你認為什麼叫同理心?
cow2228
所以說其實是受眾年紀太小(不適當),就算引起不適但還是全盤接受教授打算攪金魚這件事嗎(我說的接受是指沒有打算提出異議或質疑之類的)
chili3019
peach7459: 誰檢討學生感受 ?我是檢討你們說「不能檢討xx」這種獨斷式的教條語氣,你們認為任何人有感受要討拍,其他人就一定要拍嗎?我在問的是你們,不是那位學生。
carrot3497
chili3019: 不該輕易被嚇到不叫檢討學生感受喔?你不就在檢討學生被嚇到的感受?
chili3019
witch6542: 還講實驗論理?要將感受放大到質疑教授,就是蒙昧。這和跨性別說人家稱他一句先生,他就崩潰有什麼兩樣?把自身沒參與的課程講成露鳥,錯誤比喻,誇大嚴重性來勒索安撫,非逼的他人來安撫你們認為弱小者的感受與情緒。
chili3019
carrot3497: 你知道有選擇離開嗎?那不是沒事先告知 200人中有20人選擇不參與實驗
chili3019
carrot3497: 你說是檢討就是檢討喔! 我主觀認定我沒要檢討他的意思 你否定我的主觀認知跟感受 你有同理心嗎
chili3019
carrot3497: 我拿你的邏輯來講你也可以啊 你看到我的客觀行為但是你認為那是檢討,使用檢討二字是你的主觀詮釋 不是我的主觀詮釋 我主觀沒有要檢討她的意思
chili3019
peach7459: 你這句話讓我受傷,我哪裡有檢討學生感受 你要跟我道歉 你傷害我的感受
nori3696
教授叫大家拍手也太噁了吧⋯⋯教授是個噁人跟學生哭很玻璃心沒衝突吧?學生可以覺得噁心想吐但哭就太超過了,明明殺蟑螂就毫無反應
還有白飯後面是金魚是想掩蓋什麼重要新聞(?
oyster5078
chili3019: 你都沒有同理學生的感受了還要別人跟你道歉 剛剛誰說沒有調適心情的能力不如少子化 那你怎不調適看看
wasabi6250
至少以大部分人第一秒不是覺得興奮期待,而是討論其他我就覺得大部分人都很棒了(標準有太低嗎
carrot3497
就是事先未告知啊
沒有在營隊前告知會有這種高強度的情境,甚至大學生輔導員自己都當下沒有反應過來,營隊方不知情的可能性很高
事先告知的意思不是你當場不能接受逃得掉就叫有事先告知欸wwww
該教授並未確認過在場高中生的心理狀況能否接受這種實驗也明顯不妥啊
至於爆氣崩潰的不理性發言我就懶得回了,你要自己調適啊
witch6542
本來就該講實驗倫理啊,他還是有學術背景的教授
這不是比幹了雷包事,再來講這是在做社會實驗的網紅還糟糕嗎
不要看到鳥就過度批判與思考好嗎(笑)
longan1988
chili3019: 既然他人情緒不需要你這外人安撫,你的感受自然也與我們無關🤷‍♀️🤷‍♂️
whale8192
抱歉我想歪一下
「而且這個教授還做了一件讓人很不舒服的事,他在選出同學、同學走出來、同學準備要按的時候都一直叫我們拍手,啊到底要拍三小???(粗口致歉)。」
請問粗體的部分怎麼看?
nori3696
whale8192: 對就這部分真的很噁,到底拍甚麼拍?只有少部分新聞寫到這點
mouse78
「而且這個教授還做了一件讓人很不舒服的事,他在選出一名學生後,這名被選出的學生走上前、準備要按的時候都一直叫我們拍手,啊到底要拍三小???(粗口致歉)。」
這樣?
whale8192
喔~~~ 真的很噁
peanut1910
剛剛爬了一下文有看到一些人說這個實驗是可以自由決定是否參加(可以選擇要不要參與或是否需要中途離開的)
是在實驗開始之前就有給學生選擇嗎?還是在實驗開始之後才說看不下去可以離開?
chili3019
longan1988: 我不是在那個人的文章下回覆 那是在低卡 這裡是噗浪 我們都在討論那件事 你們評論 我也評論 但是你們自認自己比較有感情好溫暖 要我連在這裡都不能做自由的評論
chili3019
所以呢 你們感覺自己很善良 是很溫暖有同理心的大好人 要別人閉嘴不要講不符合你們價值觀的言論
chili3019
因為你們的感受會受傷
chili3019
要死 還替她主持正義 說什麼我不在乎她的感受你們不用在乎我的感受 我們是在對話耶 你們先不在乎我的感受 不覺得很做作矯情嗎
chili3019
笑死 不是要死 上面打錯
witch6542
饒舌什麼?你不尊重學生的感受,別人在乎所以先跟你理性分析,就變成不在乎你的感受了?不在乎你的發言就不會跟你在這靠背靠母好嗎
所以到底要不要人家在乎你啦!矛盾ㄟ
crepe1150
chili3019: 你怎麼看起來這麼缺愛啊好可憐ㄟ
chili3019
witch6542: 有人不懂反諷?
chili3019
crepe1150: 你好有同理心好棒棒
chick6187
原來真的會有人驕傲地說出自己不善良耶,厲害了
longan1988
chick6187: 而且他還有臉要求別人要對他善良
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