5/29立院三讀~

立院三讀 新建物屋頂應設太陽光電設備 | 政治 | 中央社 CNA

「立法院會今天三讀通過修正再生能源發展條例部分條文，增訂符合一定條件的新建、增建或改建建築物，應於屋頂設置一定裝置容量太陽光電發電設備；後續經濟部與內政部共同研商相關子法規範。」

立院三讀 原能會改制為三級獨立機關核安會 | 產經 | 中央社 CNA

立院三讀 新設行政法人國家原子能科技研究院 | 生活 | 中央社 CNA

「立法院會今天三讀通過國家原子能科技研究院設置條例，明定為促進核能安全、輻射防護、原子能和平用途的科技發展，特設國家原子能科技研究院。
此外三讀條文規定，國家原子能科技研究院為行政法人，其監督機關為核能安全委員會。」

國教法三讀 應邀學生列席校務會議鼓勵教學走出戶外 | 生活 | 中央社 CNA

@eunice6927 - 5/26 立院三讀~ 「立法院會今天三讀修正通過內政部組織法，規定行政院為辦...

「國民教育法睽違6年大修，於今天在立法院三讀通過，賦予國中小學生應列席校務會議、常態編班及教學正常化督導由中央主導、黑心校規納管、強化學生權益救濟制度保障等，以因應當前教育現場。

此次修法，可謂系統性的翻修，行政院所提修正草案版本，條文從原先22條，增至61條，也一改以往不分章節，依當前國民教育涵蓋的面向，共分10個章節。

立院教育及文化委員會於4月17、19日兩次委員會審查，後經委員會黨團協商，於今天完成二讀、三讀程序。」

特殊教育法三讀 落實學生參與個別化會議表達意見權 | 生活 | 中央社 CNA

「立法院今天三讀通過特殊教育法部分條文，此次修法是繼民國98年全案大修後，修正幅度最大的一次，包括落實學生個人表意權、強化救濟制度、評鑑制度朝行政減量及指標簡化等，均順利入法。

近年少子化學生總數減少，特教學生人不減反增，為符合並因應社會變遷及教育環境、資源大幅變化，兼顧身心障礙者權利公約、兒童權利公約關於融合教育、通用設計、合理調整及兒童表意等理念，因此有這次修法。」

再生能源條例加速建物綠能裝置 經濟部估11月上路 | 產經 | 中央社 CNA

「立法院會今天三讀通過修正再生能源發展條例部分條文，經濟部表示，修正重點為增訂『建物設置太陽光電』及『地熱專章』等規範；經濟部官員指出，子法將在6個月內擬定完成，預計在11月上路實施。

為促進再生能源多元發展，行政院會去年12月8日通過經濟部擬具《再生能源發展條例部分條文修正草案》，函請立法院審議，今天在立院院會三讀通過。

經濟部官員指出，法案三讀通過後，內政部將會同經濟部擬定建物設置太陽光電的相關子法，能源局已針對地熱專章的核心條文進行討論，相關子法修訂將於修法後6個月內完成。

太陽光電部分，經濟部能源局說明，規範新建、增建或改建的建築物，應設置一定裝置容量以上之太陽光電發電設備，兼具屋頂隔熱，增加綠電供給等多重效益，並可結合建築設計，避免2次施工並提升建築美觀。

能源局表示，地熱專章明確地熱開發行政程序，包含由中央會同地方等相關部會建立聯審機制，加速行政程序；水權年限從原先的2至3年增加至20年，使水權與電廠營運年限匹配，降低開發不確定性。

為使地熱發展兼顧自然資源永續性，地熱專章要求發電後進行尾水回注達90%。另外，為維護在地溫泉產業及原民權益，要求必須提出溫泉產業影響分析報告，及落實原住民族諮商程序。

此外，因應國際離岸風力發電技術發展趨勢，能源局表示，擴大離岸風電可設置範圍，放寬不限於領海範圍內，以促進未來技術發展。

小水力發電設置部分，能源局表示，鼓勵利用既有水利設施及旁通水路進行引水發電，並納入水力用水以外水利建造物得附屬結合發電規劃，增進場址多元利用。」

[轉噗]

@lunajill - 「本次修法通過後，校務會議得邀請學生『列席』會議，讓學生可以了解校務發展，但不會...

綠能光電索賄案 南檢46處大搜索！前政院顧問古盛煇400萬交保 | ETtoday社會新聞 | ETto...

圖利綠能不遺餘力