海舟老師在月球溜滑板車★林小四
羽皐隠史 著『刀剣一夕話』,嵩山房,大正4. 国立国会図書館デジタルコレクション
最近挖到的東西,看起來眼睛好吃力wwww

補個:裡面有點花影的感想。
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
雖然是大正4年的東西,目錄看起來好像可以得到些啥(不清楚還沒看)像是國寶與刀那篇就還蠻精彩的八卦www
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
刀音花影這次劇情讓我覺得困惑但是說真的我說他不好看是跟他們的前作比,拿去跟其他衍生來對照真的蠻沒意思的。每個派生都有其優缺點還有發表管道的一些框架,像是刀映2雖然我覺得演出不應該,但是我願意寫點我認為好的部份,但是如果按照宣傳時說會讓漫威觀眾有感那我真的存疑。 雖然朋一直認為刀映2應該是今年派生作品中最強的 我還是不得不反駁(喂一
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
畢竟花影光是讓我寫劇情就寫了3000字,不多但是不應該,好看的劇情真的通常就會大喊好好看bot 寫出來都是說服自己而已。雖然如此我還是要說花影還是有刀音的風格架構存在,像是可以考據從靜海、伊達雙騎的風格轉變,前進到光徳的刀性戀與物化,這是一個系列作該會有的過程。至於花影會變成這樣有很多理由,但是不是拿去跟別的派生相比,本就該限定在同個系列框架來檢視素材的處理、演出的呈現,這樣才有意義。不然幹麻每個派生都要強調自己是不同本丸。
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
又,我也曾經提過劇情演出來,觀眾接受寫感想本身就是個自我內化的二創,那如何把接收到的訊息轉化出來就是觀眾自己平日的準備 (?或是一種生活經驗人生智慧都可以) 就自己如何去準備這個東西我想除了當下即時反應還會去找工具資料,這都是很正常的過程。
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
如何使用手邊的工具資料,每個人都有習慣,像我自己不太看日本觀眾的感想跟考察。(至少在我自己寫完之前,是不會看的)我想先用自己的邏輯跑一次,記錄下來整理才是原汁原味的感想,先看別人的難免不被影響。那如何支持我自己刀劍亂舞邏輯我覺得就是多討論多閱讀(喂)感謝之前看了德美報告的自己,對花影的核心架構我比較能夠理解。(這部分就留到之後有空再寫)
安。慄
黎明這樣那樣還是有讓您SF寫一千字而且那是一個完整的主題耶,直接從劇情裡得到的心得的養分跟必須自己拼沒演出來的意圖的等級是有差ㄉ我只是想成為一個好好看bot很難耶
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
安。慄 : 就刀映2的1000字甚至不是因為刀劍亂舞這個ip給我的知識......(不忍說
花影我願意給他窗簾是因為還有基本架構跟一些議題是有點出來(但是沒做出來) ,不然基本上沒內容的我連窗簾都不願意。
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
然後花影演員部分,一部就對我來說他們的表現是可以的,這就主觀的觀點,所以我在之前的感想沒有提到。二部我沒有感覺(你) 也是個人觀感,不過本來二部對我來說從來只是加分沒有扣分,不會因為二部扣回一部的分數。我唯一有抱怨的是一部歌太少,無法構成音樂劇的感覺。
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
畢竟花影的劇本問題讓我無心看2部,所以基本上放水流啦。不過演員們站在那邊都很好看我覺得很不錯wwwww (咦?
所以跟朋討論、或是我自己在寫感想基本上都圍繞在劇情上。因為劇情可以公評,演員演技歌唱舞蹈主觀還是比較多的。
安。慄
海舟老師在月球溜滑板車★林小四 :
就我覺得二部要評可以等到現地再評,目前的狀態就是一部的狀況真的是讓我史上第一無言以對,此時評價二部我自己覺得會失真已經不是演出本身好不好的問題ㄌ
海舟老師在月球溜滑板車★林小四
安。慄 : 演員現場有現場氣氛buff,本來舞台就是要去現場看比較準。但是劇本不會因為去現場就變得比較好,或是到千秋樂就會變好。是說我一直覺得千秋樂會變好這個pua 根本是魔咒耶又不是初日比較便宜。
安。慄
海舟老師在月球溜滑板車★林小四 : 就演出可以從優秀變成完美但劇本就是劇本
載入新的回覆