編織神話之手🐈麻雀
編織神話之手🐈麻雀
//以我現在最常教的CPR為例,雖然口訣(叫叫CABD)已經宣導很久,但對於一般民眾仍是陌生,何況這技能的適用狀況對他們而言幾乎是沒實際碰過,要他們想像是有難度的,我會在上課一開始先說個小故事,故事會導引到面對小朋友哭時,你會怎麼辦,接著用輕鬆的遊戲介紹CPR的各項細節(壓胸.目的.功用.吹氣.高品質…),等到要教流程時,把那位哭的小朋友給請出來,把哄小孩步驟化(看看他.叫媽媽+拿玩具.問原因.拍拍他.呼呼他.用玩具.換人試試),這時就會引起學員的共鳴(尤其是幼教老師),再把CPR流程與哄小孩流程置換,就完成CPR流程的教授,接著再用遊戲加強練習,課程結束後的回響都滿好的。//
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