真相製造: 從聖戰士媽媽、極權政府、網軍教練、境外勢力、打假部隊、內容農場主人到政府小編 | 誠品線上

讀書會幹話組
看來本月是我最晚交作業了

我不怎麼喜歡作業的說

雖然本書在致昕(人家跟你很熟嗎？)上百靈果宣傳時就買了，但一直還沒讀，再度透過這個新的計畫把它讀完。

本書作者劉致昕為前報導者副總編緝，透過五年的時間，在8個國家去採訪了許多不同意見的人，都圍繞在現今社會新問題-假新聞上，以期能讓讀者在接受訊息時，能學習到如何辨別其真偽。

全書依照時間年份推進，從ISIS伊斯蘭國如何透過網路宣傳讓遠在幾千公里外的比利時青年如何義無反顧地前往前線投身聖戰；接著來到法國大選如何受到境外勢力的干擾，企圖影響選舉結果；之後接到離我們比較近的印尼，政府透過網路行銷及宣傳打假之外，是否壓制了言論自由，並且迫害到人民的權利；下一個來到了圍牆已經倒塌30年的德國，在這網路自由的時代，東西德統一後的發展不均，反而讓資源較缺乏的一方成為假資訊及反政府人士亟欲攻佔的版圖；再來就來到我們非常熟悉的隔壁鄰居，在疫情開始的初期，是怎麼控制網路言論及人民自由，以及在我們大選時，如何操縱媒體及風向，引導選舉結果能達到他們希望的結果；最後講回到我們台灣！近幾年政府在應對假新聞的處理上，透過快速應變發展哏圖達成快速傳播破除假消息，但也讓一些需要深度對談的議題少了溝通的機會。

好長！你覺得這本好讀嗎？感覺也是需要深度思考的書

【琰先生】 : 覺得需要
前半部份只是當故事書讀過去也是可以，後半在講中國和台灣的部份會比較有感

在網路資訊爆炸的時代，人人都可以變成類自媒體成為訊息來源，在發布前，有多少人會去查核訊息的真實性？
不論你是否知道訊息的真偽，每個人都有可能成為假新聞假訊息的傳播者或是受害者，要如何去培養媒體識讀能力判別是現今社會需要教育大眾的一個重要課題，才能將假訊息的危害降低，但對於年長一輩的人來說，要有這個意識的養成及習慣很需要親近的人來帶領及教導，大家要好好關心一下長輩使用網路的習慣呀！