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〔日本性平觀察〕
儘管商界領袖、政界同盟,與七大工業國人權、外交代表,近期就性平議題持續向日本政府提出呼籲並施加壓力,政客仍因顧忌黨內意見分裂影響地方選舉,不斷推遲法案推動;可幸的是,二次世界大戰戰後頒布的學校教育法,規定民間出版社可進行教科書編寫,因此自明年起日本小學生,將有機會學習包括同性伴侶等多元社會的內容。訊息下收:
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公明黨政調會主席高木陽介3月28日表示:希望在5月G7 廣島峰會前,本屆國會能通過「促進理解 LGBT法案」。然而與高木一起回覆記者提問的自民黨政調會主席萩生田光(未提日程),僅表示:願與公明黨進行協商,向法案通過的目標邁進。
LGBT法「サミット前に」公明高木氏、成立へ意欲
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G7各國及相關者成立保障LGBT人權的群組P7(=Pride 7),3月30日在日本國會召開首次峰會。各國駐日大使館代表、國會議員、當事者團體等參加了此次活動,分享了LGBT的現狀及共同課題。與會者並相繼發聲,要求自民加速通過其黨內遭到強烈反對,以致尚未展開具體討論的「增進理解LGBT法案」。(TBS News)
「G7」各国でLGBT課題を議論する「P7」サミット初開催 “LGBT理解増進法案 早期成立”求める声相...
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《每日新聞》同日刊出社論:「LGBT法案與首相 人權問題為何遭到拖延?」指出「歧視是攸關生命是否受到威脅的人權問題」,並引述性少數者父母所申訴,他們的孩子在社會飽受歧視、深受痛苦,甚至有些選擇自殺。儘管包括商界領袖經団連主席十倉雅和亦提出呼籲,執政黨卻因考量地方選舉及黨內保守派意見,故遲不回應。然而法案若不能在G7峰會前提交國會,首相岸田的人權意識將不可避免受到國際質疑。
社説:LGBT法案と首相 人権問題をなぜ先送りか
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根據《每日新聞》3月28日報導,儘管文部科學省頒布的學習指導要領以異性戀為前提,並未觸及性多樣性;但隨著6家出版社申請編纂的課本,描述LGBTQ內容大幅增加,因此自2024年起,小學健康體育課本將展現性多元化社會的面貌,學童並有機會學習不同族群的共同相處之道。
小学校教科書、来春から「LGBT」記述増える 多様性理解広がり
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2023.2.1以來性平與同婚法案相關報導記錄,目前已更新至2023.4.1:
@firelotus - 〔日本性平觀察〕日本性別平權是否即將邁入新里程碑?本月至5月19日廣島G7峰會...
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