高個子與矮個子

　　　　　天空、欒樹、圓葉椒
　　　　他們指索書中的圖和文字
　　　沿朝著熟悉之物找到回家的路


「旁邊、旁邊那本！」辰午在書櫃前指示，身後那人便拿下她想要的書。或許只是舉手之勞，但對辰午來說可是幫了大忙。

她的新家在隔壁里，一棟公園對面的小公寓裡。辦理手續後她轉學去到鄰近於家的國小，出門上學前總會看看鞋櫃上的小盆栽需不需要水。

原先寬廣的生活突然變得擁擠起來，但如今近在身邊的都是她的需要和想要。從踏出家門開始就被自然綠意圍繞更是令人舒暢，各種植物就像是許多的新朋友。

「你呢？」
「你是哪一班啊？你在看什麼書？」回到供以閱讀的座位區，拉開對方位旁的椅子坐上後反倒是接連問起關於對方的事，直到被委婉制止才翻起手上的植物圖鑑。

往後，她在走廊上能認得的不只有同班同學。

他叫做蒼，是蒼空的蒼。
她叫做辰午，早晨與中午。

「但不是這個晨喔。」在新教室的黑板寫下名字後，她擦去辰之上的日，和最一開始作為諧音玩笑的數學算式。

「因為太陽在他那邊！」除了自己之外，也順便介紹到下一位要上台的同學。

他喜歡天空和飛機，喜歡一個人靜靜地待著。
她喜歡草地和花朵，喜歡有人陪伴著的感覺。

「飛機呀飛機，你是第9號飛機。」
「請你保佑蒼，保佑他實現他的願望……」

「好了！吃掉吧。」輕拍幾下，接著將捧握著的手靠上額前一會兒才放開。等對方吃下碎掉的飛機後，他們趁機喝點水再回到運動場上。

他留著長髮，是模仿著他姐姐生前的模樣。
她留著短髮，是從過往的她蛻變後的模樣。

「雖然和姊姊很像，但你還是你呀。」正好是在並肩齊坐的時候，她才能捧起他的臉頰。

「這樣的你也很棒喔。」

從牽起爸爸的手便從未停下的關懷與包容，如今透過她的掌心，溫煦了他的面容。

相關創作　⟨她與他⟩ ── 蒼中

前置之二是和青梅竹馬劉蒼的回憶篇！從國小開始簡略地帶過圖書館裡的初遇、分班後的再會、關係親近後得知的蒼的願望、以及低落時候的鼓勵！

在圖書館聊起來那邊想另外暗示辰午其實是比起書本更喜歡親近人的類型、在新班級寫名字做自我介紹那邊提到的數學算式是0×5=0、圓葉椒是辰午爸爸種在鞋櫃上的植物，所以最前面那段參照糖果屋大意的敘述是由遠至近（廣闊天空→走經街道→返回到家）

大概想額外提的就這些！還在練習精煉文字，盡量讓每句敘述都有各自要傳達的內容和意象，但果然還是有點困難…

最後的前置之三是演化情況的細述！寫完就可以安然上島…

喜歡用各種象徵的物體來形容由遠至近的場景

亦有一種外面的世界再廣闊、附近的東西再美好，還是家裡的人事物最讓人熟悉與歸心似箭

也喜歡辰午中反覆對比兩人的情況，看到既相反也相似的他們並肩走在相知相惜的路上，真的是太棒了

MI ✈ 劉蒼 :
前置三篇想要在開場時都運用一點童話元素，這篇參考的糖果屋，兄妹們便是沿循著一個一個留落在道路上的東西才能夠回到家，有讓蒼中喜歡我開心…

篇名叫高個子與矮個子，底下就順勢延續這樣的區分和比較，剛好趁著他們初識來簡單介紹兩人，以及大致的相處氛圍…hehe…

童話元素的運用有一種辰午相對單純浪漫的感覺，這樣就讓人更期待演化的篇章又是怎樣的呈現了

最喜歡最後一段說的畫面，想像辰午一手牽起爸爸，另一手牽起蒼，由爸爸傳遞過來的溫暖，就透過辰午，往蒼的方向過去了