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【四字熟語・ことわざテスト】日本語VS小学4年生(10才)【森中花咲/剣持刀也/にじさんじ所属】

外出一整天終於回家啦!!幸好還沒開始XD

四字熟語・ことわざテスト
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延後到15分開始草,那我來繼續收拾東西
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終於開始啦~~~
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原來窮鄉僻壤的老師嗎??
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14000萬旁觀的教學參觀者
Akaii
1人(指14000人)
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Akaii :
1個學生,旁邊有14000人旁觀,想想這環境也太可怕XD
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上次發現(?)自己的專門應該不是社會,所以來挑戰國文
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第一題就不行了我要死wwwwww
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刀也要忍住不笑好困難
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問題製作人:花咲的爸爸、媽媽
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論花咲全滅的可能?
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查了一下這邊用的四字成語,差不多是漢檢5級的程度=小學6年級
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花咲的漢字能力有小學6年生以下的可能
不過花咲才10歲所以不熟也是正常的啦
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起承轉合終於答對了啊...(感動)
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三寸之舌=燒肉店草
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1-10的中文翻譯
1.大器晚成 2.以心傳心
3.溫故知新 4.自作自受
5.起承轉合 6.三寸之舌
7.一視同仁 8.則天去私
9.才色兼備 10.馬耳東風
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順帶一提「則天去私」沒有正統的中文意思,這個是夏目漱石創作的的成語,指「順應自然的天命、捨棄自我的私慾」
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則天去私の極み(越前龍馬感)
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さいwwww只想到犀牛反而很厲害啊wwww
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花咲把馬耳東風解釋成去狩獵人頭也太可怕了吧wwwwww
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為何會寫馬單純只是覺得差不多這個字該來了草
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花咲的思考:四字成語大概都會出現動物(偏見)
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刀也 對是對了,但照這個思考之後的類似的問題就絕對解釋不出來

それな
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刀也覺得花咲大概不能走到正確的答案,辦放棄讓他自由去寫了www
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刀也很努力給提示了,花咲完全get不到太哀傷wwww
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刀也提示醫院會看到的內容(「耳鼻喉科」),但花咲只想到「痔瘡」的「痔」
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11-15的中文翻譯
11.大義名分 12.質實剛健
13.因果報應 14.二律背反
15.博聞強識
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「二律背反」不是成語是哲學用語啊,第一次知道
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因果報應的部分,刀也Nice修正
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花咲的解釋有和沒有一樣wwww

刀也 嗯...好喔,這個解釋方式很小學生很好(放棄)

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在刀也很努力解釋的時候花咲根本沒在聽,還在旁邊畫飯和麵包www
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刀也放棄解釋「背」和反都是「相反」的意思,直接提示是身體的一部分
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花咲 是我知道的地方?我有嗎?

沒有就可怕了
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花名草,背有什麼花名wwwwwwww
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不懂成語但知道什麼是花名的小學生
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喔喔喔喔喔!!!
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花咲終於導到正確的方向了!!終於發現是在講「背」了!!(感動)
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伏線回收覺得「鬼」應該是用在這個字上草
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漢字検定/5級/四文字熟語/一覧表
剛好這邊有漢檢5級的統整表
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博乱強鬼 つよそう
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現在來重複檢查,雖然我覺得照花咲的思考方式應該修正不了多少
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花咲 ごめんね...::

對誰說抱歉啊,基礎教育嗎?
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再來是成語解釋,選擇題比剛剛填空簡單吧
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刀也也不否定花咲錯誤的解釋,當作一個嶄新解釋的思考方式真的很棒
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想去個廁所的刀也,再不去會因為分心多說提示草
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焼け石に水:杯水車薪
指燒燙的石頭就算用水潑一下就蒸發了,根本達不了效果
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目は口ほどに物を言う:眉目傳情
眼神也可以和言語一樣傳達相同的意思
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喉元過ぎれば熱さを忘れる:燙的東西只要吞下去就忘掉當下燙的感覺,指苦難時刻過去就輕易忘記當時的痛苦及當時所受的恩惠
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這個配信意外也有學日文的效果,所以我一邊聽一邊查意思XD
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馬脚を現す:露出馬腳
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藪をつついて蛇を出す:打草驚蛇
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待てば海路の日和あり:苦盡甘來
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実るほど頭を垂れる稲穂かな:稻穗低頭
真正有能力的人會顯得更為謙虛,中文的諺語有「低頭的是稻穗,昂頭的是稗子」
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意外要全部翻成四字成語有一定的難度,就算知道意思也拿不出成語配,到底是中文力不足還是日文力不足我都亂了
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先んずれば人を制す:先發制人
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下駄を預け:任憑處置
把工作或決定交給別人處理
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馬耳東風(現在的花咲)
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転ばぬ先の杖:未雨稠稠
還沒跌倒就先準備好拐杖
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破竹の勢い:破竹之勢
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煮え湯を飲まされる:被信賴的人給背叛
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風前の灯火:風中殘燭
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人事を尽くして天命を待つ:盡人事聽天命
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花咲問刀也有沒有常用的成語,的確「傍目八目」這個刀也還滿常講的
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在花咲的要求下刀也決定給個他同情小數點草
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四捨五入勉強50分
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目標:想要成為普通的人類

的確這個成績真的不合格
Akaii
好有上課的感覺 真好XD
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結束啦!!
剛好昨天有學日文的棉花糖,這次的配信真的很適合拿來學日文用,感謝感謝
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Akaii :
刀也的講解真的還滿好懂的,發現花咲聽不懂、不知道意思也會換方法解釋
如果發現對方還是聽不懂,也會緩緩誘導詢問懂的部分在哪邊、不懂得又是哪裡,找對方知道的內容說,真的是好老師
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看這樣的內容就覺得刀也真的教師適性度100%
除了上面講的換方法解釋到對方懂之外,就算講了錯誤的解釋刀也也不會否定批評,而是認可對方有獨創的思考,變成是自己在思考上受到了新的刺激

當然要是答對了也不吝於稱讚好好誇獎
就算不對,也會誇獎思考的過程,講解哪裡可惜,下次可以改進
全方面無懈可擊的稱讚式教育法
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但在提升完好感度之後,不忘用ロリコン桜(本家:ドラゴン桜,東大特訓班)來降低好感度做調整的男人真的草
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剣持刀也⚔️にじさんじ on Twitter
ロリコン桜和推文內容的溫度差...
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