甜耳朵第二期第一堂課心得

私心最想記得的是兩個時刻，第一個是大家發氣音練習的時候，有一段是要大家一個一個點名練習。到點名咳嗽氣聲的時候我咳得很真，嚇到大家XDD

小E亭妍跟悠悠都馬上圍過來關心我
主持那一段的牛奶老師也有點慌張的感覺XDD (或只是順著氣氛做效果XD

另一個私心想記得的時刻是每個人自由選文本的時候，我選擇了宮澤賢治那一段作者序言文本來唸

因為在休息時間唸過大部分的文本之後，自己覺得很喜歡宮澤賢治那一篇，從作者前半段有點自言自語沉浸在自己的寫作過程回憶，到後半段有一種視角轉移轉頭對讀者分享心聲、邀請讀者來閱讀這些故事的感覺

閱讀時很喜歡這個視角轉移的氛圍所以選了這篇

然後有被牛奶老師點出來我後半段「自己也莫名其妙」那一段時表現出的情緒

開心！！

第一堂課是個聲音表演入門理論的感覺。特別喜歡的是牛奶老師提到生理結構與聲音運用的理論概念部分，像是破除丹田迷思、共鳴腔的概念等等

宣名的聲音好甜～好喜歡她評講與分享時的用詞，她的詞彙量很豐富，有種舒服優雅的氣質

練習氣聲時跟一些單句聲演練習時我覺得很有趣，可以很明顯地初步感覺到生命經驗如何為聲音表演產生貢獻

例如他們在指示大家要對遠方大吼時，我就會想像跟回憶起以前學校的操場，還有老家的大廣場上長輩互相吆喝的情景等等

牛奶老師會重複提醒大家聲演時腦袋裡面要有「過程」

例如一個喝水的氣聲，就要考量到喝與吞等等動作

腦袋裡面要有畫面很重要

有一些氣聲對我來說我會很明顯覺得不知道該怎麼出，就是因為我從字面上覺得難以提取相關生活經驗來輔助自己，可能是我真的沒有那個經驗，或我不瞭解那個氣聲的意思

璁哥這次幾乎都是默默在旁邊用眼神關愛大家的感覺XDD

郭霖則是做了課程的開場跟做結
他說可以把他當作班導(不知道有沒有記錯?)的感覺

郭霖在課程中說的話有種為整個課程做一些註解的感覺，這是我對於他的話的解讀↓

- 找到「廢墟」這個場地，它很理想的地方是在於整個場地的隨興感。很多的擺設是不需要思考意義的（我覺得有打開創造力跟給予大家更多發揮空間的用意

- 不用穿漂漂亮亮的。穿舒服的衣服來，然後放開心髒髒的玩、髒髒的回去

- 表演沒有標準答案。我們這整個課程規劃過程中有很多位老師，每一位老師都有他們對表演的看法跟觀點，大家可以從中摸索交流，找到自己喜歡的表演方式

- 有些時候他會以「帶領者」這個稱呼來稱呼牛奶跟宣名兩位今天的講者。感覺有時候是想帶出比起「老師傳授技能給學員」，更像是「資深表演者帶領我們共同學習」的氛圍

另外一個小小的心得

牛奶真的很壞欸 (表符錯誤)

喜歡夏庭的心得
牛奶真的很壞耶

郭霖說可以把他當作班導沒錯
我也很喜歡郭霖說的那段話

夏庭的心得寫得太好了!!!
看著妳的心得都要閃回那堂課了

那個...表符沒有錯誤

謝謝喜歡
最近回鍋發現一件事情就是噗浪上面多了好多牛奶老師、音箱、斑點這些聲演老師的表符

現在還沒有發生，但我想說之後可能會出現所以還在想怎麼表達：就是我覺得這幾位我喜歡的配音員的表符我自己看到會覺得有點尷尬嗎，就是有個小小違和感。所以希望之後在我的噗可以盡量不要使用到XDD
在這裡講是不是很怪阿XDD

好！