學生跟我說他有兩個人格，我跟他聊天的時候，我感覺他很想要找到一個理解與認同他的人，但，我覺得他才是那個不認同與逃避理解自己的人

他用著世人不理解我來沉溺於自己的格格不入

話說，我那天重讀〈離騷〉，嗯......我其實還是覺得楚辭好難。覺得其實屈原的文字也是比較偏向那種神異性的文字表達，而他的人生抉擇也是要嘛全有，不然就全無的狀態 這種比較偏激的信念 雖然我很想去理解，但不管怎麼想要貼近我都覺得我有侷限

然後，我今天突然才懷疑這個學生該不會是上上屆我學生的妹妹？但有長大這麼快嗎？我記得那時候他還明明很小????現在是過了5年而已啊