鳶 𓇚在水仙平原奔跑

音樂報告要唱歌+演戲
毫不猶豫選了阿◯丁
掰噗~
不...我討厭報告 (p-doh)
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
掰噗~ : 我也討厭而且能選的題目沒幾個
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
全是低音女子+高音男子到底怎麼唱 救命
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
友A:反派叫什麼
友B:賈什麼啊
:賈ㄇ(卡住)......方,我記得叫賈方吧
友C:?甲方乙方那個嗎
其他人:不是靠北喔Cwwwww

甲方乙方真的好容易被拿來講
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
直接選了反派位
肯定不能少了ドッカーン對吧朋友們
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
以往有要演戲都習慣當反派,有一定表現機會分數不會太低之外,也不會出現爭角色的狀況,要分數/有表演慾的通常優先選主角,而不想上台的則搶當樹
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
還有一點大概是可以笑得很猖狂吧
紓壓方式的一種......(為什麼
秋◇
賈ㄇ……好想接假面騎士
演反派聽起來好讚喔沒想過這個方面
大部分都是當樹或是精神不穩角色的我
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
秋◇ : 假面騎士[emo966][emo966]
反派真的很有趣!有機會一定要當一次反派,也不用擔心有聖母台詞或者戀愛腦行為,只是看起來很中二
精神不穩角色聽起來超級酷......不夠感覺很難表現
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
哇我的表符離我而去了好快
這個應該還在嗎我不知道
秋◇
上次音樂課演音樂劇我們組果斷的選了被學習歷程逼瘋的主題
至於那個被逼瘋的學生就變成我
現在看起來根本預言家
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
秋◇ : 也太真實www學習歷程wwww不被逼瘋才怪救命喔XDDD
學習歷程真的有夠爛,高一高二的東西有時候不夠好,高三要學測又沒時間好好用,而某些家裡資源比較多的人也更有利,超級爛制度
秋◇
高一的回頭看根本不能用
看來高二也只能用校訂跟探究實作上還不一定做的好
鳶 𓇚在水仙平原奔跑
秋◇ : 這種節奏真的不是叫學生指考嗎......探究感覺很吃運氣(?)我們學校有那種差勁老師,被他帶到的學生不是沒用完就是做很爛TT
秋◇
雖然是說要做跟未來科系相關的東西比較好,但一年級都不確定自己要什麼吧
高一做了一堆文科結果最後被丟去讀三類
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