[LEGO] 苗栗弋果本學期第三次上課 跟上週相比，今天上課，還算不錯

§ EV3樂高機器人：
官方範例核心組【Color Sorter】顏色分類機
» 增加顏色辨識正確率：使用先前開發的元件colorVerifier
» 趣味化程式修改試玩(10小題)，程式完全攻略
» 範例程式大Bug：發生問題的原因? Debug的3個切入點
» 雲端協作 活動平台簡要說明

§ SPM樂高動力機械
» 仿生【機械鳥】

[週三][週四]

[EV3]
雖然同樣是寫了課網課稿
結果只跑了一半

但是上週是 前半堂課1小時都在做看圖組裝的動作
沒有其他「技術內容-熱情誘引」的點
後半堂課才開始帶讀程式

今天是我規畫前半堂課1小時攻略小修改程式
後半堂課1小時開始協作活動
結果整堂課2個小時+他們都在follow次第一題一題享受修改試玩
只是每個小題都多花了時間(表示他們興味昂然)

這樣就可以接受了

而且新同學Daniel他媽媽還蠻重視我回報的反應
特別幫小孩買了一台專門給他用的筆電
也帶他教會他登入email

所以除了上課進度沒有特別因為他而放緩(而是為了上述別的原因)
之外，我請Ivan老師同時幫他弄好上課所需的軟體
- 寫程式需要的MINDSTORM
- 雲端協作活動方便的Chrome瀏覽器
- 同學間交流機構結構需要的LDD樂高3D繪圖
路都階段性打通了

[SPM]
拆機械狗狗就花了半堂課
原本規畫一堂完成的【機械鳥】
只完成基本組裝

後半段改裝、加上馬達帶動的部分
就留到下次上課前半段再帶他們完成了