讀嘛讀嘛 地震

國家災害防救科技中心與5位作者群合著、春山出版的《地震：火環帶上的臺灣》，告訴我們面對地震可以這麼做：

→請背誦保命3步驟：「趴下、掩護、穩住」，保護頭部。

→遠離窗戶、關閉電源、保持出入口大門暢通，躲藏桌下以策安全。

→平時要了解逃生路線與避難場所，善用家庭防災卡。

→教育部建議避難包放入必備7物品：礦泉水、食物、小毛毯、急救藥品、粗棉手套、手電筒及哨子。

→如果受困，記得要規律製造求救聲響（但不要喊叫浪費體力）、找水源。

在《地震：火環帶上的臺灣》第2章，黃家俊解釋了為什麼臺灣地震點特別集中在幾個區域：

「東部地震帶的活動頻率最高，因此處是菲律賓海板塊與歐亞板塊碰撞之處，從宜蘭開始往南，途經花蓮、臺東，並與菲律賓地震帶相接。因為是板塊擠壓碰撞之處，這裡的斷層型是主要為逆斷層，地震深度往南北兩端越來越深，因這兩端的隱沒作用顯著。」

地震往往與活動斷層相關。臺灣政府受到1995年阪神地震影響，自1997年後開始進行全臺活動斷層的普查。921大地震發生後，政府把原先以「礦產資源開發」為導向的活動斷層系統性研究，計畫目標改為「地震災害評估」，以提供活動斷層位置，及災害評估參數。

地震預警是怎麼來的？

在《地震：火環帶上的臺灣》第5章，邱彥瑜寫到，地震預警的應用概念，最早由美國地震學家庫柏（J.D.Cooper）1868年所提出，「以地震速度差異啟動電流來達到預警效果」。

災害發生後短短逃生時間，來自S波與發警報的電磁波的速度競賽，「震央50公里以外的區域即可在S波抵達前獲得預警」。

那如果距離震央不到50公里的居民呢？

「電磁波『快』不過S波，此時，就得以『現地（偵測）型』預警補其不足，利用較早抵達的P波訊號，在S波抵達前估算S波的振動強度，並發出警報。」

若家中有孩子，也可以共讀由科普作家潘昌志撰寫、地震專家馬國鳳編修，陳彥伶繪畫的 《地震100問》（親子天下）。

全書以100題趣味問答，串聯起完整的脈絡知識內容，從地球內部與板塊講起，談火山、海嘯與地震的關係，再逐漸從宏觀走向細節，聚焦至台灣地震分析與預測。

乾淨易懂的圖像內容，以及貼近生活的實驗解說，讓孩子看得津津有味，同時可正確建立避難與防災觀念。