「人生不用擱淺在你曾卡住的地方。」#謝哲青 的 #自療的科學

「為什麼歷史或地理對你而言會很難呢？」
「它好像不是用理解的，它是用記憶的。」
「我們理解或記憶事情的方式，如果跟我們的情緒沒有關係，跟我沒有關係的，基本上我們是記不得的。所以為什麼很多人在學歷史的時候，會覺得說歷史很困難的原因。這是因為說他認為歷史跟他沒關係。」
「那為什麼我會記得這些事情，它就牽扯到另外一個層次：就是你對人有沒有興趣。」

國中時學歷史地理而言相當舒適的人
我永遠記得有一次段考我把整個考試範圍連文帶圖幾乎記下來了(
但我從來不覺得自己對人有興趣

(但對人跟事件/跟環境的交互關係有興趣

歷史好理解的是
他是對人不對事
數學之類的東西都是不同的事情分開（然後用各種條件有所關聯）

但人相關的一堆事情都是反覆發生的。
只是人事時地物名詞換了，就像你聽了１００則謀殺案，其中超過一半都是熟人作案（尤其丈夫／或配偶，男性數量偏多）
理由不外乎：財產、外遇、扶養權

學歷史地理也是差不多的
記下共通性、注意差異性，換上不同人事時地物
基本上就差不多了Ｏ＿ｏ

有意思的是學英文也很接近
所以有聲書聽多了／單字背多了、大腦可以對照的聲音越來越多、透過玩遊戲之類的娛樂獲得驗證運用－生字更好背（拼音文字的聲音的魔法

至於有沒有興趣．．．．
這樣講吧，所謂興趣一定是有所反饋（獲得自信等）其實才會起興趣的。如果期望［］進入生活之中，學習某些事物甚至不需要興趣。

太執著有沒有興趣反而會錯過很多事情。

而如果學習方法真的跟別人不一樣
就得自己找惹．．．（每個人光是打副本的理解方式就差超多　真的更遑論複雜的現實世界

對人跟事件/跟環境的交互關係有興趣+1
對整體的大歷史事件有興趣，但是細節(跟大量人名)就是我的弱項XD
我尤其喜歡聽"能整理出整個歷史發展脈絡"的東西，但如果只是單純陳述"OOO吞併了XXX"這種敘述會讓我看不下去QQ

阿不過我沒上過一般高中，因此更困難的學術問題我是沒遇過的。

當年統測轉學測的級分只落在63那附近

基本上可以說根本不會唸書。當年成績基本靠術科平均硬碾（而且也沒說多高、當年那個考試畫的拉基我竟然至今還記得⋯⋯老天爺

月亮熊☣深愛系 : 那種沒有脈絡的，編年體形式我也完全記不住！
（前不久在水管聽到一個中國的軌跡玩家的編年體遊戲劇情介紹，聽半個小時直接靈魂快散光

可是真的就要很吃內容寫法or老師教法QQ
前幾天看了一本《審美的政治》，用藝術發展歷史的角度，去分析當時的革命風氣變化與藝術之間的影響性，這種內容我就覺得超級有趣！！

興趣很重要。
國中時代對歷史的感覺跟這裡說的一樣，乾我屁事？所以我國中歷史都是死背硬背，考完就還給老師，爛到無以復加。不過同樣是歷史，當今天玩世紀帝國，甚至是回頭看如鋼彈等等根本就是虛構故事的歷史，反而就倒背如流。要說這有什麼差別，還真的就是那句乾我屁事。下意識認為古人跟我無關所以左耳進右耳出，但虛構的歷史或遊戲的歷史則是因為我好奇我想知道所以主動吸收

綾瀬亞夜＠FF44結束感謝 : 原來真的會有這樣的想法，十分感謝分享。
（不知道為啥本身對有歷史的事情就有興趣，因此沒怎麼有過無關感）
那這樣其他驅動力確實是蠻重要的🤔